第4单元 战后主要资本主义国家的发展变化
1.第二次世界大战以后,美国是世界上最富强的国家,促使战后美国经济迅速发展的原因有( )
①二战远离美国本土,对经济破坏较小,相反却刺激了经济的发展 ②积极利用第三次科技革命成果,注重科教兴国 ③政府对经济进行了宏观调控,创造比较有力的发展环境 ④其他国家对美国的经济援助,使美国如虎添翼
A.①③④ B.②③④
C.①②④ D.①②③
2.下面材料反映了20世纪90年代,美国( )
A.实施“科教兴国”战略
B.大力发展教育事业
C.实行“科技立国”政策
D.接受外来的经济援助
3.第二次世界大战后到20世纪90年代,美国经济发展先后经历了( )
①新经济时代 ②迅速繁荣时期 ③持续调整时期 ④危机和滞胀时期
A.④①②③ B.③①②④
C.①③④② D.②④③①
4. 二战后西欧地位一落千丈,受到美苏两个超级大国的威胁和控制。西欧有识之士认识到,只有消除仇恨和战争,走联合发展道路,最终实现欧洲的统一,才能重塑昔日辉煌。为此,20世纪60年代西欧国家建立了( )
A.欧洲联盟
B.世界贸易组织
C.欧洲共同体
D.亚太经合组织
5.下图为美国、欧盟、日本部分经济数据比较表,欧盟进出口贸易所占世界份额的增加主要得益于( )
A.得到美国的大力援助
B.采用先进的科学技术成果
C.西欧国家成立了欧洲联盟
D.发挥了高素质劳动力优势
6.二战结束时,日本的经济濒临崩溃。然而经过短期的恢复与发展,战后日本经济持续高速发展。其原因主要有( )
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①大力引进世界先进技术 ②美国的大力扶持
③重视人才培养 ④积极谋求政治大国地位
A.①②③ B.②③④
C.①②④ D.①③④
7.20世纪80年代中期以后,日本实行的促进经济发展的政策是( )
A.“科教兴国” B.尤里卡计划
C.星球大战 D.“科技立国”
8.二战后,西方经济出现“黄金时代”,到20世纪80年代后期,发展成为世界第二经济大国的是( )
A.美国 B.苏联
C.联邦德国 D.日本
9.美国总统尼克松曾说:“在经济领导的问题上,他们在全世界同我们竞争得非常激烈……美国遇到了我们甚至连做梦也没有想到过的那种挑战。”这句话中的这种“挑战”来自于 ( )
A.西欧和日本 B.苏联
C.中国 D.东欧
10.今天的日本,依然是世界经济强国。下列措施中,既是二战后日本经济迅速发展的原因,又值得我国借鉴的是( )
A.大力发展军事工业
B.建立经济联合体
C.寻求美国的大力支持
D.重视发展教育和科技
11.由下表中数据看出,二战后西欧主要资本主义国家和日本的经济迅速恢复和发展,西欧和日本经济高速发展原因的共同点不包括( )
A.美国的帮助
B.都抓住了第三次科技革命
C.都制定了符合本国国情的经济发展政策
D.形成经济共同体
12.欧洲和日本经济的发展对当今世界格局有着重大影响。阅读下列材料,回答问题。
材料一 在欧洲大陆,法国和德国历史上,发生过多次战争,积怨甚深,成为宿敌。在1871年的普法战争中,法国战败,把矿藏丰富的阿尔萨斯和洛林地区割让给德国,并交付大量赔款。从德国占领这两个地区的第一天起,法国就开始为复仇做准备,法、德结下了世仇。
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材料二 20世纪50年代中期以后,阿登纳说:“如果欧洲人不想在起了根本变化的世界里走下坡路的话,必须走向联合……否则欧洲各国将会沦为超级大国的附庸。”
——何春超主编《国际关系史》
材料三
材料四 欧盟作为一个整体,正在一体化的道路上阔步前进,在全球的事务中影响越来越大;日本已经成为当今世界第二大经济强国,并向成为世界政治大国和军事大国的方向努力。
——人教版《世界历史》九年级下册
问题一:根据材料一并结合所学知识,法、德两国的“世仇”在20世纪有哪些表现?
问题二:根据材料二并结合所学知识,指出欧洲走向联合的主要原因和目的是什么?简述欧盟成立对欧洲的影响。
问题三:根据材料三指出二战后日本经济发展的特点?结合所学知识,说明这一特点出现的原因。
问题四:根据材料四并结合所学知识,分析二战后欧洲、日本经济的发展对世界政治格局产生的影响。
13.推动经济繁荣是世界各国的共同课题。阅读下列材料,回答问题。
材料一 20世纪五六十年代,美国经济空前发展,工业生产平均增长率50年代为4.0%,60年代为5.0%。1970年与1950年相比,美国工业生产增加了1.24倍,究其原因,首先是世界第三次科学技术革命深刻影响到社会经济的各个领域,大大促进了劳动生产率;第二,二战期间的资本积累;第三,政府发展国家垄断资本主义,国家调节经济和实行一些社会经济改良……
材料二 1958—1972年期间,欧洲共同体六国的出口额从227亿美元增长到1412亿美元,增加了5.2倍,而美国只增加了1.7倍。共同体国家间的相互贸易更为迅速。从1958年到1972年的15年间,增长了9.7倍……1959—1969年期间,共同体六国国内生产总值的年平均增长率为5.5%,高于美国的4.3%。
——以上两段材料均摘自《世界通史》
材料三 在经济政策上,我认为要允许一部分地区、一部分企业、一部分工人农民,由于辛勤努力成绩大而收入先多一些,生活先好起来。一部分人生活先好起来,就必然产生极大的示范力量,影响左邻右舍,带动其他地区、其他单位的人们向他们学习。这样,就会使整个国民经济不断地波浪式地向前发展,使全国各族人民都能比较快地富裕起来。……这是一个大政策,一个能够影响和带动整个国民经济的政策,建议同志们认真加以考虑和研究。
——摘自1978年邓小平在
中央工作会议上的讲话
问题一:根据材料一概括指出20世纪五六十年代美国经济发展所呈现的特点及其发展的原因?
问题二:根据材料二指出20世纪50—70年代欧洲共同体六国经济发展相对于美国呈现什么特点?并概括指出该特点形成的原因。
问题三:根据材料三并结合所学知识,指出我国在“大政策”的指引下开展了哪些具体的实践?
问题四:上述三则材料中的信息对今后中国经济的发展有何启示?
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1.D 2.B 3.D 4.C 5.C 6.A 7.D 8.D 9.A 10.D
11.D
12.问题一:一战前,法国和德国分属不同的军事政治集团,进行军备竞赛。一战中法、德交战;巴黎和会上法国主张严惩德国;二战中德国占领法国。
问题二:法德两国对战争历史的反思;欧洲的经济萧条、破败;来自于美、苏的压力(或欧洲国际地位下降)。恢复和发展各成员国经济;提高欧洲的国际地位。有利于欧洲经济的发展。(答出“欧盟成员国之间资源共享、优势互补”或“欧盟成为世界上最大的经济体”同样给分)
问题三:日本经济持续高速发展。(意思相近即可给分)制定适当的经济政策;引进最新的科技成就;美国的扶持;大力发展教育和科技。(答对任意两点即可。)
问题四:冲击美苏两极格局;促进世界政治格局多极化的进程。
13.问题一:经济空前发展。第三次科技革命影响;二战时期的资本积累;国家垄断资本主义的发展。
问题二:经济发展相对较快;欧洲共同体国家之间加强了联合。
问题三:我国设立经济特区,实行家庭联产承包责任制,增设经济特区,开放十四个沿海开放城市,设立沿海经济开放区等。
问题四:中国经济的发展要敢于创新,与时俱进,立足实际,解放思想。
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