广东深圳市2018年中考历史一轮复习单元过关基础训练(共26套新人教版)
加入VIP免费下载

本文件来自资料包: 《广东深圳市2018年中考历史一轮复习单元过关基础训练(共26套新人教版)》 共有 26 个子文件,压缩包列表如下:

注:压缩包层级关系提取自源文件,您看到的所有资料结构都和您下载的源文件一致

温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天资源网负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。
网站客服:403074932
资料简介
第4单元 战后主要资本主义国家的发展变化 ‎1.第二次世界大战以后,美国是世界上最富强的国家,促使战后美国经济迅速发展的原因有(  )‎ ‎①二战远离美国本土,对经济破坏较小,相反却刺激了经济的发展 ②积极利用第三次科技革命成果,注重科教兴国 ③政府对经济进行了宏观调控,创造比较有力的发展环境 ④其他国家对美国的经济援助,使美国如虎添翼 A.①③④ B.②③④‎ C.①②④ D.①②③‎ ‎2.下面材料反映了20世纪90年代,美国(  )‎ A.实施“科教兴国”战略 B.大力发展教育事业 C.实行“科技立国”政策 D.接受外来的经济援助 ‎3.第二次世界大战后到20世纪90年代,美国经济发展先后经历了(  )‎ ‎①新经济时代 ②迅速繁荣时期 ③持续调整时期 ④危机和滞胀时期 A.④①②③ B.③①②④‎ C.①③④② D.②④③①‎ ‎4. 二战后西欧地位一落千丈,受到美苏两个超级大国的威胁和控制。西欧有识之士认识到,只有消除仇恨和战争,走联合发展道路,最终实现欧洲的统一,才能重塑昔日辉煌。为此,20世纪60年代西欧国家建立了(  )‎ A.欧洲联盟 B.世界贸易组织 C.欧洲共同体 D.亚太经合组织 ‎5.下图为美国、欧盟、日本部分经济数据比较表,欧盟进出口贸易所占世界份额的增加主要得益于(  )‎ A.得到美国的大力援助 B.采用先进的科学技术成果 C.西欧国家成立了欧洲联盟 D.发挥了高素质劳动力优势 ‎6.二战结束时,日本的经济濒临崩溃。然而经过短期的恢复与发展,战后日本经济持续高速发展。其原因主要有(  )‎ 4‎ ‎①大力引进世界先进技术 ②美国的大力扶持 ‎③重视人才培养 ④积极谋求政治大国地位 A.①②③ B.②③④‎ C.①②④ D.①③④‎ ‎7.20世纪80年代中期以后,日本实行的促进经济发展的政策是(  )‎ A.“科教兴国” B.尤里卡计划 C.星球大战 D.“科技立国”‎ ‎8.二战后,西方经济出现“黄金时代”,到20世纪80年代后期,发展成为世界第二经济大国的是(  )‎ A.美国 B.苏联 C.联邦德国 D.日本 ‎9.美国总统尼克松曾说:“在经济领导的问题上,他们在全世界同我们竞争得非常激烈……美国遇到了我们甚至连做梦也没有想到过的那种挑战。”这句话中的这种“挑战”来自于 (  )‎ A.西欧和日本 B.苏联 C.中国 D.东欧 ‎ ‎10.今天的日本,依然是世界经济强国。下列措施中,既是二战后日本经济迅速发展的原因,又值得我国借鉴的是(  )‎ A.大力发展军事工业 B.建立经济联合体 C.寻求美国的大力支持 D.重视发展教育和科技 ‎11.由下表中数据看出,二战后西欧主要资本主义国家和日本的经济迅速恢复和发展,西欧和日本经济高速发展原因的共同点不包括(  )‎ A.美国的帮助 B.都抓住了第三次科技革命 C.都制定了符合本国国情的经济发展政策 D.形成经济共同体 ‎12.欧洲和日本经济的发展对当今世界格局有着重大影响。阅读下列材料,回答问题。‎ 材料一 在欧洲大陆,法国和德国历史上,发生过多次战争,积怨甚深,成为宿敌。在1871年的普法战争中,法国战败,把矿藏丰富的阿尔萨斯和洛林地区割让给德国,并交付大量赔款。从德国占领这两个地区的第一天起,法国就开始为复仇做准备,法、德结下了世仇。‎ 4‎ 材料二 20世纪50年代中期以后,阿登纳说:“如果欧洲人不想在起了根本变化的世界里走下坡路的话,必须走向联合……否则欧洲各国将会沦为超级大国的附庸。”‎ ‎ ——何春超主编《国际关系史》‎ 材料三 材料四 欧盟作为一个整体,正在一体化的道路上阔步前进,在全球的事务中影响越来越大;日本已经成为当今世界第二大经济强国,并向成为世界政治大国和军事大国的方向努力。‎ ‎——人教版《世界历史》九年级下册 问题一:根据材料一并结合所学知识,法、德两国的“世仇”在20世纪有哪些表现?‎ 问题二:根据材料二并结合所学知识,指出欧洲走向联合的主要原因和目的是什么?简述欧盟成立对欧洲的影响。‎ 问题三:根据材料三指出二战后日本经济发展的特点?结合所学知识,说明这一特点出现的原因。‎ 问题四:根据材料四并结合所学知识,分析二战后欧洲、日本经济的发展对世界政治格局产生的影响。‎ ‎13.推动经济繁荣是世界各国的共同课题。阅读下列材料,回答问题。‎ 材料一 20世纪五六十年代,美国经济空前发展,工业生产平均增长率50年代为4.0%,60年代为5.0%。1970年与1950年相比,美国工业生产增加了1.24倍,究其原因,首先是世界第三次科学技术革命深刻影响到社会经济的各个领域,大大促进了劳动生产率;第二,二战期间的资本积累;第三,政府发展国家垄断资本主义,国家调节经济和实行一些社会经济改良……‎ 材料二 1958—1972年期间,欧洲共同体六国的出口额从227亿美元增长到1412亿美元,增加了5.2倍,而美国只增加了1.7倍。共同体国家间的相互贸易更为迅速。从1958年到1972年的15年间,增长了9.7倍……1959—1969年期间,共同体六国国内生产总值的年平均增长率为5.5%,高于美国的4.3%。‎ ‎——以上两段材料均摘自《世界通史》‎ 材料三 在经济政策上,我认为要允许一部分地区、一部分企业、一部分工人农民,由于辛勤努力成绩大而收入先多一些,生活先好起来。一部分人生活先好起来,就必然产生极大的示范力量,影响左邻右舍,带动其他地区、其他单位的人们向他们学习。这样,就会使整个国民经济不断地波浪式地向前发展,使全国各族人民都能比较快地富裕起来。……这是一个大政策,一个能够影响和带动整个国民经济的政策,建议同志们认真加以考虑和研究。‎ ‎——摘自1978年邓小平在 中央工作会议上的讲话 问题一:根据材料一概括指出20世纪五六十年代美国经济发展所呈现的特点及其发展的原因?‎ 问题二:根据材料二指出20世纪50—70年代欧洲共同体六国经济发展相对于美国呈现什么特点?并概括指出该特点形成的原因。‎ 问题三:根据材料三并结合所学知识,指出我国在“大政策”的指引下开展了哪些具体的实践?‎ 问题四:上述三则材料中的信息对今后中国经济的发展有何启示?‎ 4‎ ‎1.D 2.B 3.D 4.C 5.C 6.A 7.D 8.D 9.A 10.D ‎ ‎11.D ‎ ‎12.问题一:一战前,法国和德国分属不同的军事政治集团,进行军备竞赛。一战中法、德交战;巴黎和会上法国主张严惩德国;二战中德国占领法国。‎ 问题二:法德两国对战争历史的反思;欧洲的经济萧条、破败;来自于美、苏的压力(或欧洲国际地位下降)。恢复和发展各成员国经济;提高欧洲的国际地位。有利于欧洲经济的发展。(答出“欧盟成员国之间资源共享、优势互补”或“欧盟成为世界上最大的经济体”同样给分)‎ 问题三:日本经济持续高速发展。(意思相近即可给分)制定适当的经济政策;引进最新的科技成就;美国的扶持;大力发展教育和科技。(答对任意两点即可。)‎ 问题四:冲击美苏两极格局;促进世界政治格局多极化的进程。‎ ‎13.问题一:经济空前发展。第三次科技革命影响;二战时期的资本积累;国家垄断资本主义的发展。‎ 问题二:经济发展相对较快;欧洲共同体国家之间加强了联合。‎ 问题三:我国设立经济特区,实行家庭联产承包责任制,增设经济特区,开放十四个沿海开放城市,设立沿海经济开放区等。‎ 问题四:中国经济的发展要敢于创新,与时俱进,立足实际,解放思想。‎ 4‎

资料: 3.6万

进入主页

人气:

10000+的老师在这里下载备课资料