九年级物理全册17.1电流与电压和电阻的关系练习新版新人教版.doc

第1节 电流与电压和电阻的关系 小试身手 ‎1. 某同学在探究“电流跟电压、电阻的关系”时，根据收集到的数据画出了如图17-1-20所示的图像。下列结论与图像相符的是（　　）‎ A． 电阻一定时，电流随着电压的增大而增大 B． 电阻一定时，电压随着电流的增大而增大 C． 电压一定时，电流随着电阻的增大而减小 D． 电压一定时，电阻随着电流的增大而减小 ‎2. 如图1 7 - 1 - 2 1所示，闭合开关，保证AB间的电阻R1＝5 Ω不变，通过调节滑动变阻器，使电压表的示数分别为3 V、6 V、12 V，这是为了研究（　　）‎ A． 通过电阻的电流与电阻阻值的关系 B． 通过电阻的电流与电阻两端电压的关系 C． 电阻的阻值与通过电阻的电流的关系 D． 电阻两端的电压与电阻阻值的关系 6‎ ‎3. 在某电阻的两端加6 V的电压时，通过它的电流是0.3 A；若使通过它的电流是0.1 A，则应在这个电阻的两端加________V的电压。‎ ‎4. 下表是某同学的实验记录表，从表格数据中可以得出电流跟电阻的关系是________________________。根据表中数据可知，若接入电路的定值电阻分别是10 Ω、5 Ω，则电流将是________A、________A。‎ U=2 V 电阻R/Ω ‎2‎ ‎4‎ ‎6‎ ‎8‎ 电流I/A ‎1‎ ‎0.5‎ ‎0.33‎ ‎0.25‎ ‎5. 在“探究电流与电压的关系”的实验中，开关闭合前， 滑动变阻器的滑片应调到　　　位置； 分别采用5 Ω 、1 0 Ω 、15 Ω的电阻进行实验，目的是__________________。如图17-1-22所示是根据实验数据绘制的图像，由图像可知：电阻一定时，导体中的电流与加在这段导体两端的电压成______；由该图像还能得出电流与______之间的关系。‎ ‎6. 某同学利用如图17-1-23所示的电路探究“电流与电压、电阻的关系”。实验开始时，滑动变阻器的作用是____________。在探究通过导体的电流与导体两端电压的关系时，应保持______不变；在探究通过导体的电流与导体电阻的关系时，滑动变阻器的作用是____________。‎ 6‎ ‎7. 小航同学在做“探究电流与电阻的关系”实验时，设计了如图17-1-24所示电路。他的操作如下：先将5 Ω的电阻R接入电路，电路连接完全正确，滑片P滑到最大阻值处后，闭合开关S就直接读出了电流表的示数，并把数据记录在表格中；然后再分别用10 Ω和20 Ω的电阻替换5 Ω的电阻，重复上述操作。‎ ‎（1）小航在实验中存在的错误是___________。‎ ‎（2）在探究“电流与电阻的关系”时，用10 Ω的定值电阻替换5 Ω的定值电阻，闭合开关后，下一步的操作应是将滑动变阻器的滑片向___________（选填“左”或“右”）移动。‎ ‎（3）小航改正错误后重新进行实验，得到的实验数据如下表：‎ 实验次数电阻R/Ω 电流I/A ‎1‎ ‎5‎ ‎0.48‎ ‎2‎ ‎10‎ ‎0.24‎ ‎3‎ ‎20‎ ‎0.12‎ 根据表中的实验数据可得到的结论是____________________。‎ 挑战自我 6‎ ‎8. 在“探究电流与电阻的关系”实验中，小翔连接了如图17-1-25所示的电路。他先在A、B两点间接入10 Ω的电阻，闭合开关，移动变阻器的滑片，读出电压表与电流表的示数。记录数据后，用15 Ω的电阻替换10 Ω的电阻，闭合开关，接下来他的实验操作应当是（ ）‎ A． 向右移动滑片，观察电压表，读取电流值 B． 向右移动滑片，观察电流表，读取电压值 C． 向左移动滑片，观察电压表，读取电流值 D． 向左移动滑片，观察电流表，读取电压值 ‎9. [佛山中考改编]在“探究电流跟电阻的关系”实验中，老师提供的器材有：电源（电压恒为4.5 V）、电流表、电压表和开关各一个，定值电阻四个（10 Ω、15 Ω、20 Ω、30 Ω），滑动变阻器两个（规格分别是“5 Ω　2 A”和“20 Ω　1 A”），导线若干。‎ ‎（1）请用笔画线代替导线，在图17-1-26甲中将实验电路连接完整。‎ ‎（2）在连接电路时，要求开关的状态、滑动变阻器滑片的位置分别是_______。（填字母）‎ A．断开、阻值最小处 6‎ B．闭合、阻值最大处 C．断开、阻值任意处 D．断开、阻值最大处 ‎（3）实验时，先在a、b间接入10 Ω的电阻，移动滑片P，使电压表的示数为3 V，并记录相应的电流值；再改接15 Ω的电阻，此时滑片P应向_______（选填“c”或“d”）端移动，这样移动滑片的目的是_____________________。‎ ‎（4）小明通过实验得到数据，并根据数据描绘了如图乙所示的电流I随电阻R变化的图像。由图像可得出结论：_____________________。‎ 6‎ 详解详析 ‎1.C 　2.B　3.2‎ ‎4．在电压一定时，电流与电阻成反比　0.2　0.4‎ ‎5．阻值最大　得到多组数据，寻找普遍规律 正比　电阻 ‎6．保护电路　电阻　保持导体两端电压不变 ‎7．(1)没有保持每次测量时定值电阻两端的电压不变　(2)右　(3)在电压一定时，通过导体的电流与导体的电阻成反比 ‎ 8.A　[解析] 实验中用15 Ω的电阻替换10 Ω的电阻，则定值电阻两端分得的电压变大，而实验中需要控制定值电阻两端的电压不变，所以这就要求减小定值电阻两端的电压。方法是向右移动滑动变阻器的滑片，使滑动变阻器的阻值变大，分得的电压增大。在这个过程中应观察电压表的示数，待电压表的示数与原来相同时，再读取电流表的示数。‎ ‎9．(1)如图所示 ‎(2)D ‎(3)c　使定值电阻两端的电压保持3 V不变 ‎(4)电压一定时，通过导体的电流与导体的电阻成反比 6‎