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第八讲 理解权利义务
考纲引领
1．了解公民基本权利和义务的内容。
2．理解公民权利与义务之间的相互关系，懂得依法行使权利。
3．树立遵纪守法意识，主动遵守社会公德和社会秩序。
4．了解受教育、依法纳税、依法服兵役等常见、重要的义务。
知识框架2
考点速查
公民基本权利
1．我国公民享有的政治权利和自由是由哪部法律规定的？公民政治权利和自由主要有哪些？依法行使这些政
治权利和自由有什么意义？(P33～34)
(1)由宪法规定。
(2)公民政治权利和自由包括选举权和被选举权、政治自由和监督权等。
(3)意义：我国公民依法行使政治权利和自由，参与国家政治生活，管理国家事务和社会事务，管理经济和文
化事业，这是人民行使当家作主权力的重要形式。
2．公民的监督权表现在哪些方面？行使这项政治权利的重要性或意义是什么？(P34)
(1)表现：我国公民对于任何国家机关和国家工作人员，有提出批评和建议的权利；对于任何国家机关和国家
工作人员的违法失职行为，有向有关国家机关提出申诉、控告或者检举的权利，但是不得捏造或者歪曲事实进行
诬告陷害。
(2)重要性或意义：公民依法通过各种途径和形式行使监督权，有助于国家机关及其工作人员依法行使权力，
全心全意为人民服务。
3．什么是公民的人身自由？人身自由的内容和意义分别是什么？(P34～35)
(1)含义：人身自由是指公民的人身不受非法侵犯的自由。
(2)内容：包括人身自由不受侵犯，人格尊严不受侵犯，住宅不受侵犯，通信自由和通信秘密受法律保护。
(3)意义：人身自由是公民最基本、最重要的权利，只有在人身自由得到保障的前提下，公民才能独立、自
由、有尊严地生活。
4．除三项政治权利和自由外，我国公民还享有哪些基本权利？这些权利的共同特点是什么？(P36～39)
(1)除三项政治权利和自由外，我国公民还享有：①社会经济权利：主要有财产权、劳动权、物质帮助权。②
文化教育 权利：主要有受教育权、文化权利。③我国公民还享有平等权、宗教信仰自由等权利，妇女、儿童和残
疾人等特定人群的权利受到宪法和法律的特殊保障。
(2)权利的共同特点：由宪法规定，并受到宪法和法律保障。
5．教育的作用是什么？我国为保障公民受教育权利制定的政策是什么？(P38)
(1)作用：教育为个人人生幸福奠定基础，为人类文明传递薪火，成就民族和国家的未来。
(2)保障政策：国家实行义务教育制度，保障所有适龄儿童、少年接受义务教育。国家制定资助政策，不让一
个学生因家庭经济困难而失学，努力让每个孩子都能享有公平而有质量的教育。
依法行使权利
6．我国公民应该如何行使权利？(P41～42)
(1)公民行使权利不能超越它本身的界限，不能滥用权利。我国宪法规定，公民在行使自由和权利的时候，不
得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利。
(2)公民行使权利应依照法定程序，按照规定的活动方式、步骤和过程进行。每个公民都应该树立按照法定程
序办事的意识，通过正确的途径和方式维护自身权益。公民权利受到损害，要依照法定程序维护权利。维护权利
的方式包括协商、调解、仲裁和诉讼等。
7．为什么公民行使权利要遵守正当的程序？(P42)3
遵守正当的程序，有利于公民实际享受权利，有效避免和化解纠纷，维护自身权益。
公民基本义务
8．公民的基本义务有哪些？(P46～50)
基本义务：①遵守宪法法律。②维护国家利益。③依法服兵役。④依法纳税。⑤我国宪法还规定了公民应履
行的其他义务，包括劳动的义务、受教育的义务、夫妻双方实行计划生育的义务、父母抚养教育未成年子女的义
务和成年子女赡养扶助父母的义务等。
依法履行义务
9．公民的权利与义务是怎样的关系？我们应该如何坚持二者的统一？(P52～53)
(1)二者关系：①公民的权利与义务相互依存、相互促进。权利的实现需要义务的履行，义务的履行促进权利
的实现。公民权利的充分实现，可以激发公民的主人翁意识，调动其履行义务的积极性和主动性，自觉承担对国
家和社会的责任。反过来，公民自觉履行义务，促进国家发展和社会进步，又为其权利的实现提供和创造更好的
条件。②公民既是合法权利的享有者，又是法定义务的承担者，我国宪法规定，任何公民享有宪法和法律规定的
权利，同时必须履行宪法和法律规定的义务。③公民的某些权利同时也是义务。
(2)坚持二者统一的做法：任何公民既不能只享受权利而不承担义务，也不应只承担义务而不享受权利。我们
不仅要增强权利意识，依法行使权利，而且要增强义务观念，自觉履行法定的义务。
10．什么是公民的法定义务？我们应该如何履行法定义务？(P54～55)
(1)含义：法定义务是由我国宪法和法律规定的，具有强制性。
(2)要求或做法：①法律要求做的必须去做，如履行受教育义务、依法纳税、遵守公共秩序 、保护野生动
物、遵守交通规则、依法服兵役，爱护公共财产等。②法律禁止做的坚决不做。
11．什么是违反法定义务的行为？其后果是什么？(P55～57)
(1)含义：在社会生活中，公民实施了法律所禁止的行为，或者没有实施法律要求做的行为，都是违反法定义
务的行为。
(2)后果：违反法定义务，必须依法承担相应的法律责任。公民违反民事法律，应当依法承担民事责任；违反
行政法律，应当依法承担行政责任；违反刑事法律，构成犯罪的，应当依法承担刑事责任。
开放设问
1.你心目中的人大代表是什么样的？
我心目中的人大代表应该是必须与人民群众保持密切联系，听取人民群众的意见，努力为人民服务，对人民
负责，并接受人民监督。4
2．实名举报是在行使什么权利？举报时应该注意哪些问题？
实名举报是在行使监督权。在举报时应实事求是，以事实为依据，如实反映情况，必要时出示证据和各种证
明材料。投诉和举报时，不得捏造或者歪曲事实进行诬告陷害，也不能贴大字报、聚众闹事。
3．国家为什么要从制度上保障不让一个学生因家庭经济困难而失学？
因为公民有按照其能力平等地从国家获得接受教育的机会，并获得相应物质保障的权利。教育为个人人生幸
福奠定基础，为人类文明传递薪火，成就民族和国家的未来。国家实行义务教育制度，保障所有适龄儿童、少年
接受义务教育。国家制定资助政策，不让一个学生因家庭经济困难而失学，努力让每个孩子都能享有公平而有质
量的教育。
4．国家为什么要对公民的科学文化活动给以鼓励和帮助？
我国宪法规定，中华人民共和国公民有进行科学研究、文学艺术创作和其他文化活动的自由。国家对于从事
教育、科学、技术、文学、艺术和其他文化事业的公民的有益于人民的创造性工作，给以鼓励和帮助。
5．我国宪法对公民行使权利作出的限制性规定有哪些？
(1)任何组织或者个人不得侵占、买卖或者以其他形式非法转让土地。
(2)禁止任何组织或者个人用任何手段侵占或者破坏国家和集体的财产。
(3)禁止非法拘禁和以其他方法非法剥夺或者限制公民的人身自由，禁止非法搜查公民的身体。
(4)禁止破坏婚姻自由，禁止虐待老人、妇女和儿童。
6．人民调解在解决民事纠纷中具有哪些独特优势？
一是便民性。二是主动性。三是亲和性。四是低耗性。五是和谐性。
7．列举一项你所承担的义务，说说履行这一义务对自己和他人具有什么意义。
孝敬父母。履行这一义务，有利于提高自己的道德水平，有利于弘扬中华民族的传统美德，拉近与父母的关
系，营造良好的家庭氛围。
8．因触犯刑法身陷牢狱，我们从中得到怎样的警示？
我国法律明确规定禁止公民实施某些行为。我们要依法履行公民义务，法律禁止做的事情坚决不做，实施法
律所禁止的行为，会受到法律制裁。
活动点拨
活动一 公民享有选举权需要哪些条件？(P33)
【点拨】公民享有选举权的条件有：我国年满十八周岁的公民，不分民族、种族、性别、职业、家庭出身、
宗教信仰、教育程度、财产状况、居住期限，都有选举权和被选举权；但是依照法律被剥夺政治权利的人除外。
活动二 乡政府的行为是否违法？你认为严某的哪些基本权利受到了侵犯？(P35)
【点拨】乡政府的行为是违法的。严某的人身自由、言论自由、监督权等受到了侵犯。
活动三 在消费过程中你是如何维护自己权益的？(P41)
【点拨】在消费过程中，当我的合法权益受到侵犯，一般情况下我会与经营者协商解决。如果协商不成，我
就会向消费者协会投诉，或者向人民法院起诉 。
活动四 甲队球迷的行为可能造成哪些危害？(P41)
【点拨】甲队球迷的行为扰乱了公共秩序，损害了国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和
权利，是违法行为，要受到法律的制裁。
活动五 张某与村民、厂家的纠纷可以通过哪些方式解决？你认为哪种解决方式较为合适？(P42)
【点拨】张某与村民、厂家的纠纷可以通过协商、调解、仲裁和诉讼等方式解决。我认为通过调解方式来解5
决纠纷比较合适。
活动六 从王凯的故事里，你体悟到公民依法服兵役有何重要意义？(P48)
【点拨】保卫祖国、抵抗侵略是公民的神圣职责。依照法律服兵役和参加民兵组织是公民的光荣义务。为了
保卫祖国，我们要自觉履行这项义务。
活动七 你赞同哪种观点？请说明理由。(P50)
【点拨】我赞同女同学的观点。税收是国家的血脉，税收是政府部门提供公共物品或服务的资金来源。一个
国家如果没有税收，这个国家的机构就不能运转，人民就不能安居乐业。税收取之于民，用之于民。为了祖国的
繁荣富强，为了社会的和谐稳定，为了我们大家能过上平安幸福的生活，让我们大家携起手来，一起关注税收，
支持税收，维护税收！
典例聚焦
公民基本权利
【例 1】(2012 贵阳中考)建议权和监督权是我国公民依法享有的政治权利。我们行使建议权和监督权的合法
渠道有( )
A．采取书信、电子邮件、电话、走访等形式，向有关部门举报或反映
B．采用张贴大字报的形式扩大影响，以便让有关部门知道
C．聚众到有关部门静坐或闹事
【解析】公民行使建议权、监督权的合法渠道有：采用书信、电子邮件、电话、走访等形式，向有关部门举
报或反映，A 符合题意；BC 都是法律所不允许的行为。
【答案】A,【跟踪训练 1】
1．我国是人民当家作主的国家，我们是国家的小主人，享有广泛的政治权利。在下列政治权利中，你认为初
中学生不能够行使的政治权利是( A )
A．选举权和被选举权
B．关注国家建设，行使建议权
C．对国家机关工作人员行为的监督权
2．近年来，国家分别对部分地区义务教育均衡发展工作进行评估验收，评估内容包括“控辍保学”“经费投
入”等，这有利于保障青少年的( B )
A．财产所有权 B．受教育权 C．人身自由权
依法行使权利
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【例 2】下列同学的行为中，正确行使公民权利的是( )
A．小玲擅自将朋友的照片发布到网络上
B．正在上八年级的小军辍学去打工挣钱
C．晓东为自己的发明申请了专利
【解析】我国宪法规定，公民在行使自由和权利的时候，不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民
的合法的自由和权利，A 侵犯了隐私权；B 没有正确行 使受教育的权利；C 正确。
【答案】C,【跟踪训练 2】
3．“世界上从来不存在为所欲为的权利。”这句话说明( C )
A．有限制、受约束的权利不是真正的公民权利
B．不受任何限制的权利才是真实的公民权利
C．公民行使权利不能超越它本身的界限
公民基本义务
【例 3】3 月 20 日，吉林市 2017 年度征兵中有 17 名人员因入伍意志不坚定，不能适应部队训练和生活，多
次向部队提出离队申请，部队、兵役机关和家长反复作思想工作无效后，被部队按拒服兵役退回。吉林惩处 17 名
拒服兵役者，公务员不得录用，两年内不得升学。对以上材料理解正确的是( )
A．服兵役是公民的法定义务
B．不履行服兵役的义务是严重违法行为
C．法律要求做的，我们可以不去做
【解析】题干描述表明公民的法定义务具有强制性，法律要求的必须去做，所以，公民要自觉履行依法服兵
役的光荣义务，A 正确；C 与题意不符；B 错误，触犯刑法的行为属于犯罪行为。
【答案】A,【跟踪训练 3】
4．我国宪法在规定我国公民享有广泛的政治权利和自由的同时，也规定了公民必须履行的政治义务。以下属
于公民基本义务的有( B )
A．参加人大代表选举
B．遵守宪法法律
C．进行科研和文艺创作
5．2016 年底以来，国内共享单车突然火爆了起来。共享单车既方便了人们的出行，也对公民的公德和文明
素质提出了更高的要求。对此正确的理解是( A )
A．爱护公物是公民的基本义务
B．提升公民的道德水 准关键在于完善法律法规
C．破坏公物，必将受到法律最严厉的制裁7
依法履行义务
【例 4】自觉履行公民的基本义务是我们的“天职”，也是爱国的重要表现。下列属于自觉履行公民基本义
务的是( )
A．小冬响应学校倡议上学不带手机
B．老夏购买彩票中奖主动申报纳税
C．小秋在公交车上主动给老人让座
【解析】公民基本义务是宪法规定公民必须履行的责任。B“购买彩票中奖主动申报纳税”是履行依法纳税的
义务，符合题意；A 是遵守学校纪律的表现；C 属于道德义务。
【答案】B,【跟踪训练 4】
6．下列行为属于履行公民基本义务的是( C )
A．小明积极参加“保护母亲河”志愿者活动
B．小李举报某国家机关工作人员的违法失职行为
C．小杰发现某网站上的中国地图不完整，马上举报
7．祖国是我们的母亲，要保卫伟大的祖国不受侵犯， 我们必须自觉履行( C )
A．遵守公共秩序的义务
B．尊重社会公德义务
C．依法服兵役的义务
达标检测
一、请你选择
1．(2019 贵阳中考模拟)小林升入中学后，为方便上学，爸爸为他购买了一辆价值近千元的自行车。一天放
学后，小林发现停放在学校大门外的自行车被盗。对此，你认为小林的正确做法是( C )
A．自认倒霉，让父母再帮自己买一辆自行车
B．为挽回经济损失，偷偷骑走一辆价值相同的自行车
C．及时拨打“110”电话报警，寻求法律帮助
2．(2019 贵阳中考模拟)在我国，宪法和法律赋予公民享有监督权，我们应积极行使监督权。下列做法中不
属于正确行使监督权的是( B )
A．小强向媒体反映学校附近网吧有未成年人学生出入
B．小伟在小区橱窗内张贴“广场舞”扰民的大字报
C．小亮向人大代表反映校门口长期存在的交通拥堵问题
3．(2019 贵阳中考模拟)我国法律赋予公民广泛的权利，下列对公民权利认识正确的是( C )
A．尊重他人的权利，就失去了自己的权利
B．法律规定的公民权利就是公民的基本权利8
C．公民行使权利时，不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利
4．(2019 贵阳中考模拟)下列维权方式正确的是( C )
A．小张买到劣质运动鞋与店主发生争执，打了起来
B．同桌借钱不还，小工就在同学间传播其隐私
C．遇到敲诈勒索，小刘寻找时机拨打“110”报警
5．(2019 贵阳中考模拟)下列关于正确行使权利的说法，错误的是( B )
A．行使权利的方式必须合法
B．行使有些权利可以不受任何限制
C．行使权利时要尊重他人的权利
6．如图漫画《不偏不倚，大步流星》告诉我们( C )
A．权利和义务都是不能放弃的
B．权利必须在前，义务理应靠后
C．权利和义务是统一的
7．下列属 于侵犯公民人格尊严权的是( A )
A．小林经常当众拿好朋友的生理缺陷开玩笑
B．张某为了制服入室抢劫的歹徒，将其打伤
C．某杂志社以小黄是未成年人为由拒付稿酬
8．在义务教育法颁布实施 30 多年来，某中学组织了一次对在校学生的普法宣传活动。作为正在接受义务教
育的学生，我们应该自觉履行的义务是( C )
A．依法纳税
B．依法服兵役
C．尊敬师长，努力完成规定的学习任务
9．(2018 宁波中考改编)对如图漫画《伸与缩》理解正确的是( A )
A．割裂了权利与义务的关系
B．公民权利具有广泛性、真实性
C．享受权利是为了更好地履行义务
10．针对部分农村小学师资力量薄弱，缺少音乐、美术等专职教师的情况，2018 年以来，吉安市吉州区试点
推广“专递互助课堂”，借助互联网通信技术，实现课堂远程在线直播和实时互动，将优质教育资源送达偏远、
薄弱学校。此举( B )9
A．体现了对未成年人的司法保护
B．有利于保障学生平等接受教育的权利
C．体现了义务教育强制性的特征
二、请你参与
11．(2018 昆明中考)我市某学校九年级开展了“宪法在我心中”的主题学习活动，请你参与其中。
(1)公民的基本权利和基本义务是宪法的核心内容。请对以下公民基本权利和基本义务进行分类，并把框中的
序号填入图中相应的位置。
①受教育
②维护国家统一和全国各民族团结
③维护国家安全、荣誉和利益
④选举和被选举
⑤人身自由
(2)运用公民权利与义务关系的知识，填出图中的关键词。
①__享有者__；②__承担者__；③__相互依存__；④__相互促进__。
12．记者拍摄到某社区以下几个镜头。
镜头一 五号住宿楼深夜还有人大声唱歌。
镜头二 一夫妇在小区草坪上遛狗。
镜头三 小区门口贴了一张反映小区管理问题的大字报。
以上镜头中公民的行为对吗？请从公民行使权利的角度说明理由。
答：镜头中公民的行为是错误的。原因：他们在行使权利时：①没有尊重他人的权利。②损害了社会的、集
体的利益。③没有以合法的方式行使权利。
三、请你回答
13．(2019 贵阳中考模拟)观察漫画，回答下列问题。
(1)漫画揭示 了怎样的社会现象？
答：现实生活中有人只想享受权利，不想履行义务。10
(2)对此，我们应该如何对待？
答：坚持权利与义务相统一，任何 公民既不能只享受权利而不承担义务，也不应只承担义务而不享受权利。
我们不仅要增强权利意识，依法行使权利，而且要增强义务观念，自觉履行法定的义务。
14．(2019 贵阳中考模拟)结合材料，运用所学知识，回答下列问题。
材料一 小芳小学毕业后，父亲让她别上学了，去叔叔的餐馆打工补贴家用。
材料二 八年级学生小勇暑假和父亲到工地体验生活，认识到读书学习很幸福，很重要。
(1)小芳父亲的做法对吗？小芳应该怎么办？
答：小芳父亲的做法不对。①自己据理力争。②向有关方面反映情况。③请求他人帮助。④向法院提起诉
讼。
(2)小勇认识到“读书学习很幸福，很重要”，回到校园后，他应该怎么做？
答：珍惜受教育的机会；努力学习，全面发展自己；积极争取接受更高程度的教育。
15．李某去超市购物付款后准备离开超市时，被超市保安拦住，要求搜身检查，否则不准离开超市。李某怕
耽误自己的时间，心想“我没有偷东西，随便搜吧”。李某让保安对自己进行搜身检查，结果未从身上搜出东
西。
(1)上述材料中保安的做法对吗？为什么？
答：保安的做法不对。原因：公民的人身自由不受侵犯，我国宪法规定：禁止非法搜查公民的身体。保安的
行为侵犯了李某的人身自由权、人格尊严权。
(2)请你从搜身前、搜身中、搜身后，给李某提出一些维权途径。
答：搜身前：拒绝搜身，并指出保安的做法是违法的；搜身中：可以报警或向有关部门求助；搜身后：可以
向人民法院起诉，依法维权。
四、请你评析
16．如何理解权利和义务的关系？请你对以下观点谈谈你的看 法。
权利与义务是完全对等的，我享有了多少权利，就应履行多少义务。
答：这个观点是错误的。原因：权利与义务是相互依 存、相互促进的。一方面，公民权利的充分实现，可以
激发公民的主人翁意识，调动其积极性和主动性，使公民更加自觉地履行自己的义务。另一方面，公民自觉地履
行义务，必然促进社会主义事业发展，为公民行使权利创造更加有利的条件。但是我们不能把权利与义务对等起
来，简单的对等会导致把履行义务作为行使权利的筹 码，割裂权利与义务的统一关系。11
五、实践探究
17．八年级某班同学在学到“权利义务伴我行”这部分内容时，展开了一场讨论。
金金同学说：“我们享有广泛权利，也要履行应尽的义务。”
可可同学说：“既然我们享有权利，那么权利是属于我的，因此，我想干什么就干什么，我想怎么干就怎么
干，谁也管不着。”
文文同学说：“受教育既是权利，更是义务，在我们这个不发达的大国办教育、普及义务教育不容易，父母
辛勤劳动供养子女读书也不容易。我们一定要珍惜受教育的机会。”
(1)请写出我国公民享有的基本权利和履行的基本义务(各两点)。
答：平等权、人身自由权利等；依法纳税、保守国家秘密等义务。
(2)可可同学的话对吗？如何正确行使权利？
答：不对。①公民在行使权利时要尊重他人权利。②公民在行使权利时，不得损害国家的、社会的、集体的
利益和其他公民的合法的自由和权利。③要在法律允许的范围内行使权利。④要以合法方式行使权利。
(3)从权利和义务的关系谈谈你对“受教育既是权利，更是义务”的认识。
答：①在我国，公民的权利和义务具有一致性。我们每个人既是享受权利的主体，又是履行义务的主体。②
我们不仅要增强权利意识，依法行使权利，而且要增强义务观念，自觉履行法定的义务。我们每个人都要以主人
翁的责任感，自觉履行应尽的义务。
(4)作为中学生，你将怎样履行受教育的义务？
答：①认真履行按时入学的义务。②认真履行接受规定年限的义务教育的义务，不得中途辍学。③认真履行遵守
法律和学校纪律，尊敬师长，努力完成规定的学习任务的义务。(言之有理即可)
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