认识平面图形
1
认识图形(二)
课后作业
探索新知
课堂总结
当堂检测
认识平面图形
1
课堂探究点
复习导入
2
课时流程
问题:你们能找到哪些认识的立体图形?
能说出这些立体图形的名字吗?
探究点
认识平面图形
利用手中的学具,动手摸一摸、画一画,找出他们表面的形状和特点。
你知道它们的名字和特点吗?
长方形
四条边直直的,上下两条边一样长,左右两条边一样长。
三角形
三条边,都是直直的。
正方形
四条边直直的,四条边都一样长。
平行四边形
四条边直直的,相对的边同样长,有一组对着的边是斜斜的。
圆
由一条曲线围成的,没有直直的边。
活动:观察这些平面图形,记住它们的样子。
长长方方长方形,正正方方正方形,
三边围成三角形,一条曲线围成圆。
归纳总结:
长方形有四条边,两条长边相等,两条短边相等;正方形的四条边都相等;平行四边形也有四条边,相对的边相等;三角形有三条边;圆是由一条曲线围成的。
小试牛刀
1.
说一说,你身边哪些物体的面是你学过的图形?
台历的这个地方是三角形的。
开关的面是正方形的。
2.
你能用平面图形画一幅自己喜欢的画吗?
3.
用哪个物体可以画出左边的图形?请把它圈起来。
夯实基础
1
.涂一涂。
把下图中的正方形涂上红色,长方形涂上黄色。
涂色略。
2
.圈一圈。
(1)
圈出长方形。
(2)
圈出正方形。
3
.涂一涂。
把下图中的圆形涂上绿色,三角形涂上蓝色,平行四边形涂上紫色。
涂色略。
4
.圈一圈。
(1)
圈出平行四边形。
(2)
圈出三角形。
(3)
圈出圆形。
易错辨析
5
.数一数,填一填。
辨析:同时数多种平面图形时,容易数漏了。
7
4
1
2
3
认识平面图形
长方形
正方形
平行四边形
圆
三角形
作 业
请完成
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题、第
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题、第
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题。