15.无言之美预习检测
1.给下面加点的字注音。
着想（ ） 栩栩如生（ ）
譬如（ ） 两两相称（ ）
2.给下列多音字注音。
舍
不舍（ ）
宿舍（ ）
臭
臭味相同（ ）
铜臭味（ ）
巷
深巷（ ）
巷道（ ）
号
呼号（ ）
号角（ ）
3.根据拼音写汉字。
缥miǎo（ ） pín（ ）蛾眉
寂liáo（ ） 惨qī（ ）
4.形近字辨析。
qǐng（ ）刻
qīng（ ）倒
一fú（ ）画
fú（ ）射
一fù（ ）手套
5.解释词语或根据意思写出词语。
（1）附丽：______________________________
（2）铢两悉称：______________________________
3
（3）__________：详尽细致，达到极点。
（4）__________ ：多指写文章时能自由纯熟地选用词语或应用典故，用不着怎么思考。
6. 文学常识填空。
课文作者是__________，安徽桐城人，__________家、翻译家。主要著作有《文艺心理学》《__________》《西方美学史》等。
7.预习课文，思考并回答以下问题。
（1）阅读本文，在了解了作者的观点后，你得到了怎样的启示？
____________________________________________________________
____________________________________________________________
（2）在作者看来，摄影家和美术家的创作有什么不同？
____________________________________________________________
____________________________________________________________
____________________________________________________________
（3）对于本课内容，我还有这样的疑惑：
____________________________________________________________
____________________________________________________________
3
参考答案
1.zhuó xǔ pì chèn
2. shě shè chòu xiù xiàng hàng háo hào
3.缈 颦 寥 戚
4. 顷 倾 幅 辐 副
5.（1）附着，依附。 （2）形容两方面轻重相当或优劣相等。 （3）尽致 （4）信手拈来
6.朱光潜 美学 谈美
7.（1）欣赏艺术作品时，不仅要注意有形有象的部分，还要关注其中的“空白”，懂得感受作品的“无言之美”。 （2）①摄影家的相片能包罗尽致，做到了“和自然逼真”；而美术家的图画加入了作者的人格，所选的是部分的理想化的实物。②美术家的图画比摄影家的相片更能引起人们浓厚的美感。 （3）略。
3
微信/支付宝扫码支付