18.
古诗二首
新课导入
李白爱游览名山大川。他在深山中的古寺借宿时，诗兴大发，于是就写下了
《
夜宿山寺
》
。北朝有人用简单的
27
个字概括了我们用千言万语也形容不完的草原美景。让我们一起走进课文看看吧！
资料宝袋
李白
（
701—762)
，字太白，号青莲居士。中国唐朝诗人，有“诗仙”之称，是伟大的浪漫主义诗人。存世诗文千余篇。
主要作品：
《
望庐山瀑布
》《
行路难
》《
蜀道难
》《
将进酒
》《
早发白帝城
》
等。
资料宝袋
北朝民歌
北朝民歌是北朝各族人民所作，内容丰富，有战歌、牧歌和反映人民生活疾苦的歌谣。这些民歌豪放爽朗、慷慨激昂，表现出北方少数民族英勇豪迈的气概。
字词乐园
—
会写字
吃
wēi
笔顺
：
组词
：
危楼 危石 危险 危急
巧记：争先顾前。
书写提示：
右下角的横折钩要小，竖弯钩的弯要大
些。
叫
gǎn
笔顺
：
组词
：勇敢 不敢 敢作敢当
巧记：伸长耳朵写文章。
书写提示：左部横折不宜过长大，右部捺画舒展。
敢
危
字谜记忆法：
顾前不顾后，只为要争先
。（危）
识字小方法
造句：我吓得不敢往外看。
造句：这座危楼已经不能住人了。
字词乐园
—
会写字
吃
jīng
笔顺
：
组词
：惊动 打草惊蛇 受惊 吃惊
巧记：心向北京。
书写提示：
注意“
忄
”两边的点写法，左点高，右
点低。
叫
yīn
笔顺
：
组词
：阴山 阴阳 阴历
巧记：月亮长耳朵。
书写提示：双耳刀在“
月
”的左边，不要写在右边。
阴
惊
造句：孩子正在睡觉，我们不要惊动她。
造句：阴山是我国北部的一座主要山脉。
字词乐园
—
会写字
吃
笔顺
：
组词
：天似穹庐 类似 似乎 好似
巧记：以为有人来。
书写提示：“
人
”最后一笔捺变为点。
叫
yě
笔顺
：
组词
：
四野 田野 野蛮
巧记：长矛里面少穗头。
书写提示：右上边横撇下面有一点，中间的横撇要
稍长一些。
“加一加”识记：
“似”
=
“亻”
+
“以”
。
识字小方法
野
似
造句：这俩小姐妹长得非常相似。
造句：四野都是绿油油的庄稼。
sì
字词乐园
—
会写字
吃
笔顺
：
组词
：
苍天 苍老 苍白
巧记：仓库顶上长草。
书写提示：上小下大，底下横折要带钩。
叫
máng
笔顺
：
组词
：野茫茫 迷茫 茫然
巧记：水草都死了。
书写提示：
上下结构，不要写成左右结构。
联想记忆法：
草下埋一枪，木头早烂光。
识字小方法
茫
苍
造句：烈士陵园里，松柏苍翠欲滴。
造句：牛羊在茫茫的草原上悠闲地吃着草。
cāng
笔顺视频
点击“笔顺视频”，跟我一起进行笔顺学习吧！
字词乐园
—
学笔顺
宿
字词乐园
—
会认字
sù
组词
：夜宿 住宿
食宿
易错提示：
不要读成“
shù
”。
sì
组词
：山寺 寺院
寺庙
易错提示：
不要读成“
shì
”
。
寺
chén
组词
：星辰 时辰
易错提示：
前鼻音，不要读成后鼻音。
kǒng
组词
：恐怕 恐慌
惊恐
易错提示：
后鼻音，不要读成前鼻音。
辰
恐
字词乐园
—
会认字
lú
组词
：穹庐 茅庐
庐山
易错提示：
不要读成“
nú
”
。
庐
lǒng
组词
：笼盖 笼罩
笼络
易错提示：
后鼻音，不要读成前鼻音。
笼
gài
盖
易错提示：
四声。
组词
：盖住 盖子
盖帽
字词乐园
—
会认字
庐
恐
辰
寺
这些字你认识吗？快来读一读。
追气球啦！
宿
笼
盖
字词乐园
—
近义词、反义词、多音字
近义词
反义词
多音字
高声
—
大声
似
—
像
高
—
低
天
—
地
似
sì
（好似）
shì
（似的）
天上的白云好似（
sì
）一群群绵羊似（
shì
）的。
宿
sù（
宿舍）
xiù
（星宿）
爸爸站在宿舍（
sù
）门口，仰望天上的星宿（
xiù
）。
词语解释
宿：
住，过夜。
危：
高。
危楼：
高楼，这里指山顶的寺庙。
百尺：
虚指，不是实数，这里形容楼很高。
星辰：
天上的星星统称。
语：
说话。
恐：
唯恐，害怕。
惊：
惊动。
词语解释
敕勒：
古代北方少数民族名。
川：
平地；平野。这里指草原。
穹庐：
用毡布搭成的半球形帐幕。
笼：
笼罩。
苍：
青色。
茫：
辽阔，深远，看不到边际。
见：
出现。
小喇叭朗读开始了，点一点音箱，一起听。
课文朗读
边听边想：课文主要写了什么？
课文早知道
课文早知道
山上寺院的高楼真高啊，好像有一百尺，人在楼上好像一伸手就能摘下天上的星星。
站在这里，我不敢大声说话，唯恐（害怕）惊动天上的神仙。
夜宿山寺
要用惊叹、赞美的语调来读，突出山寺的高大雄伟。
朗读指导
试一试
危楼 高百尺，手可 摘星辰。
不敢 高声语，恐惊 天上人。
/
/
/
/
诗的前两句写了哪些事物？
危楼高百尺，手可摘星辰。
危楼 星辰
重难点点拨
句中的“危”和“高”两个字，好在哪里？
“危”字，倍显突兀醒目，与“高”字在同句中的巧妙组合，确切、生动、形象地将山寺屹立山巅、雄视天空的非凡气势淋漓尽致地描写了出来。
重难点点拨
诗的前两句运用了什么修辞手法？
危楼高百尺，手可摘星辰。
夸张
重难点点拨
“摘星辰”通过星夜的美丽引起人们对高耸入云的“危楼”的向往。
诗的后两句是什么描写？
不敢高声语，恐惊天上人。
心理描写
重难点点拨
“危楼”“天上人”的距离近，突出了楼高。
课文早知道
敕勒族人居住的草原，就在阴山脚下。天像圆圆的大屋顶，笼罩在原野上。 蓝蓝的天底下，草地一眼望不到边， 风吹过来，草低下了头，露出了一群群肥壮的牛羊。
敕 勒 歌
语气要高昂，明快，读出草原的壮阔以及对草原的喜爱之情。
朗读指导
试一试
敕勒 川，阴山 下。
天似 穹庐，笼盖 四野。
天 苍苍，野 茫茫，
风吹 草低 见牛羊。
/
/
/
/
/
/
/
/
重难点讲解
《
敕勒歌
》
描写了哪些景物？
草原、阴山、天空、草、牛羊等
敕勒川，阴山下。
天似穹庐，笼盖四野。
天苍苍，野茫茫，
风吹草低见牛羊。
重难点点拨
重难点点拨
敕勒川，阴山下。
天似穹庐，笼盖四野。
天高地广 辽阔无边
比喻
广阔
天
穹庐
赏析：
这句话把天空比作毡制的圆顶大帐篷，盖住了草原的四面八方，描绘了草原空旷而高远的天空，与田野相接，无比壮阔。
修辞手法
——
“比喻”
天似穹庐，笼盖四野。
蓝天像蔚蓝色的大海。
拓展：
重难点点拨
重难点点拨
天苍茫 草碧绿 人民生活富足
天苍苍，野茫茫，
风吹草低见牛羊。
赏析：
点睛之笔，形象生动地写出了这里水草丰盛、牛羊肥壮的景象。表达了作者对家乡的赞美和热爱之情。
新词：
危楼 不敢 恐惊 阴山
好似 田野 苍茫
好句：
天似穹庐，笼盖四野。
危楼高百尺，手可摘星辰。
不敢高声语，恐惊天上人。
词语积累
课堂小结
《
夜宿山寺
》
诗人借助大胆想象，渲染山寺之奇高，把山寺的高耸和夜晚的恐惧写得很逼真，从而将一座几乎不可想象的宏伟建筑展现在读者面前，给人身临其境的感觉。
学完本课你收获了什么？
《
敕勒歌
》
描绘了阴山脚下土地辽阔、牧草丰茂、牛羊肥壮的草原风光，反映了北方少数民族殷实富足的生活，表现了他们对生活、对家乡的热爱之情。
板书设计
夜宿山寺
景物
感受
楼 高 百尺
不敢大声说话
害怕惊天人
星辰 手 可摘
心情愉悦 豪爽率直
板书设计
敕勒歌
草低 见牛羊 动
（辽阔无边）
（茂盛肥壮）
苍苍 茫茫 静
拓展延伸
江 南 春
（唐代）
杜牧
千里莺啼绿映红，
水村山郭酒旗风。
南朝四百八十寺，
多少楼台烟雨中。
有关寺庙的诗
枫 桥 夜 泊
（唐代）
张继
月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠。
姑苏城外寒山寺，夜半钟声到客船。
谜语：
房子没墙，地毯一张。颜色多变，白绿花黄。要问什么，羊的食堂。
拓展延伸
谜底：草原
1.
看拼音，写字词。
课堂作业
bù gǎn jīng ré yīn shān
（ ）
（ ） （ ）
不 敢 惊 人 阴 山
hǎo sì tián yě cāng máng
（ ）
（ ） （ ）
好 似 田 野 苍 茫
2.
选择加点字的正确解释。
课堂作业
在“风吹草低见牛羊”中应该选（ ）。
A.
看到。
B.
接触，遇到。
C.
看得出，显得出。
D.
古同“现”，出现，显露。
E.
会晤。
F.
对事物观察、认识、理解。
D
.
３
.
读诗句，想画面，再用自己的话说一说。
危楼高百尺，手可摘星辰。
天苍苍，野茫茫，风吹草低见牛羊。
课堂作业
我仿佛看到山上寺院的高楼，好像有一百尺的样子，诗人站在楼上一伸手就可以摘下天上的星星。
我仿佛看到天空蓝蓝的，原野辽阔无边。风儿吹过，牧草低伏，显露出原来隐没于草丛中的众多牛羊。
学完课文，一起来听写吧。
点我，点我！
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