二年级语文上册《雪孩子》课件教案练习(共18套新人教版)
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资料简介
‎《雪孩子》教学设计 教学目标:‎ ‎1.认识15个生字,会写10个生字。‎ ‎2.正确、流利、有感情地朗读课文。‎ ‎3.感受雪孩子美好的心灵。‎ 教学重点:‎ ‎1.认识15个生字,会写10个生字。‎ ‎2.正确、流利、有感情地朗读课文。‎ 教学难点:‎ 感受雪孩子美好的心灵。‎ 教学时间:‎ 两课时 教学过程:‎ 第一课时 一、激趣导入 同学们,现在是什么季节啊?对,你们喜欢冬天吗?冬天里我们可以做许多有趣的事情,你们快看:大家看到了什么?想一想,大家在雪地上可以做什么活动?今天,老师为大家带来你们喜欢的好朋友——《雪孩子》。你们喜欢吗?出示课题。‎ 二、初读课文,了解课文大意 ‎1.老师范读,请同学们标注好各个自然段的序号。学生注意听准生字的字音。‎ ‎2.学生分自然段朗读课文,可以采取师领读、自由读等形式。‎ 在指导学生朗读课文的基础上,找出文中需要认识和需要掌握会写的生字。‎ ‎3.学习生字。‎ ‎(1)学习要求认识的字。‎ ‎(2)学习要求会写的字。‎ 三、课后思考 你喜欢这个雪孩子吗?为什么?‎ 第二课时 2‎ 一、复习生字 老师出示生字卡片,开火车认读上节课认识的生字。‎ 二、指导书写 学生观察田字格里的范字,注意每个字的结构和关键笔画。学生观察后小组之间互相说一说,再推选代表在课堂中说。让学生在书上的田字格里描描,教师范写后全班同学在练习本上书写。‎ 三、有感情地朗读课文 教师引导学生有感情地朗读课文,学生可以在小组内分角色练习朗读,老师巡视,随机指导。‎ 四、练习讲述这个故事 教师教给学生讲述故事的方法,然后以小组为单位练习讲故事,先自己练习讲,讲给同桌听,自愿汇报。‎ 你喜欢这个雪孩子吗?有没有什么话想对他说?‎ 2‎

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