九年级(下)·第四、五单元·现代文
(时间:10分钟 满分:16分)
1.下面加点字注音不正确的一项是(2分)( B )
A.狡黠(xiá) 聪颖(yǐng)
契合(qì) 吹毛求疵(cī)
B.惆怅(chóu) 寂寥(liǎo)
意蕴(yùn) 信手拈来(zhān)
C.犀利(xī) 幌子(huǎng)
侦缉(jī) 栩栩如生(xǔ)
D.诡谲(jué) 瘦削(xuē)
睥睨(pì) 雕梁画栋(dòng)
导析:“寥”应读liáo,“拈”应读niān。
2.下面的词语书写准确无误的一项是(2分)( D )
A.要决 怯懦 蓦然 味同嚼蜡
B.渲染 咆啸 污秽 蹑手蹑脚
C.钢盔 凝视 蛾眉 华众取宠
D.虐待 雷霆 练达 无可奈何
导析:A项,“决”应为“诀”;B项,“啸”应为“哮”;C项,“华”应为“哗”。
3.下面加点的词语使用不恰当的一项是(2分)( A )
A.花了大半天的功夫才给妈妈做好了这几道菜,谁知道吃起来让人觉得味同嚼蜡。
B.(2018江西)同学们喜欢在课余阅读一些经典作品,每次都会觉得开卷有益。
C.匆促的生活节奏,过于丰富乃至泛滥的信息,培养了现代人浮光掠影的阅读习惯。
D.其怡情也,最见于独处幽居之时;其傅彩也,最见于高谈阔论之中;其长才也,最见于处事判事之际。
导析:“味同嚼蜡”比喻言辞或文章枯燥乏味,不可用于形容饭菜没有味道。
4.下面的说法不正确的一项是(2分)( B )
A.《谈读书》的作者是英国哲学家、作家培根,他的主要作品有《随笔》《新工具》等。
B.《屈原》是一部历史剧,作者是戏剧家郭沫若,他的代表作有诗集《燕山夜话》《女神》等。
C.戏剧是一种综合的舞台艺术,它借助文学、音乐、舞蹈、美术等艺术手段塑造舞台艺术形象,揭示社会矛盾,反映现实生活。
D.戏剧按艺术形式表现手法划分:话剧、歌剧、舞剧。
导析:B项有误,《燕山夜话》是邓拓的杂文集。
5.(2018龙东)下列句子中没有语病的一项是(2分)( D )
A.通过参加志愿者活动,让许多学生都感受到了奉献的快乐。
B.“百度”“美团”“饿了么”,这三家外卖平台的全国日订单量大约在700万单左右。
C.在有关部门的大力治理下,我市PM2.5指数下降了一倍多,空气质量得到明显改善。
D.高速铁路具有服务大众、紧贴民生的特点。
导析:A项,无主语,去掉“通过”或“让”;B项,语意重复,“大约”与“左右”去掉其一;C项,“下降”不能用倍数。
6.(2018哈尔滨)填入下面横线处的语句,与上下文衔接最恰当的一项是(2分)( C )
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一个人能坏到什么程度, ;同样,一个人会好到什么程度, 。得意的时候看他做什么,落魄的时候看他不做什么, 。
A.看他困厄的时候就知道了 看他张狂的时候就清楚了 在放纵和坚守里,露出的,往往是最真的品性
B.看他困厄的时候就知道了 看他张狂的时候就清楚了 在坚守和放纵里,露出的,往往是最真的品性
C.看他张狂的时候就清楚了 看他困厄的时候就知道了 在放纵和坚守里,露出的,往往是最真的品性
D.看他张狂的时候就清楚了 看他困厄的时候就知道了 在坚守和放纵里,露出的,往往是最真的品性
导析:根据语境填空题要注意两点:(1)认真读文,抓思路,理文脉,仔细推敲语句间的呼应与衔接。(2)明确要填充的内容、句式,使语意连贯。从第一个空前的“一个人能坏到什么程度”一句可断定答案为“看他张狂的时候就清楚了”,排除A、B两项。从第三个空前的“一个人能坏到什么程度”“一个人会好到什么程度”的两句可断定答案为“在放纵和坚守里,露出的,往往是最真的品性”,注意这里面的一一对应的关系。这样就排除掉了D项。
7.(2018重庆B)在下列备选词语中任选一个,参考示例写一句话。要求:能揭示所选词语的内涵,表达具体形象,句式不限。(4分)
示例 童心:童心是孩子发现蚂蚁洞时好奇的眼神,童心是爸爸紧握风筝线奔跑时雀跃的身影,童心是奶奶看动画片时呵呵的笑声。
备选词语:善良 时光
答案:(示例)善良是老人过马路时搀扶的双手,善良是孩子迷路时温柔的牵引,善良是同学遭遇挫折时鼓励的眼神。
时光是妈妈操劳时额头爬满的皱纹,时光是爷爷走路时踉踉跄跄的脚步,时光是老师灯光下刺眼的白发。
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