曹刿论战
(时间:15分钟 满分:31分)
一、阅读《曹刿论战》,完成下面各题。(13分)
1.解释下列加点的词语。(4分)
(1)又何间焉( )
(2)小惠未遍( )
(3)小大之狱( )
(4)故克之( )
答案:(1)参与 (2)遍及、普遍 (3)指诉讼事件 (4)战胜
2.用现代汉语翻译下面的句子。(4分)
(1)肉食者鄙,未能远谋。
译文:
答案:居高位、享厚禄的人目光短浅,不能深谋远虑。
(2)一鼓作气,再而衰,三而竭。
译文:
答案:第一次击鼓能够振作士气,第二次击鼓时士气就减弱了,到第三次击鼓时士气已经枯竭了。
3.下列对文章内容分析不当的一项是(2分)( D )
A.曹刿与乡人的对话,表现了曹刿作为一介平民对国家高度的责任感。
B.本文第二段运用对比表现了曹刿和庄公指挥才能的高下之别。
C.本文在剪裁上别具匠心,详写论战,略写作战,意在表现曹刿的“远谋”。
D.在曹刿心目中,士兵的勇猛无畏是取得战争胜利的先决条件。
导析:D项不正确,在曹刿心目中,取得战争胜利的先决条件是取信于民。
4.阅读以下链接材料,并结合选文内容,说出你探究的结论及理由。(3分)
【链接】公元前260年,长平之战中,赵军与秦军对峙。赵王急于求胜,不听蔺相如和赵括母亲的劝告,执意用纸上谈兵的赵括代替老将廉颇指挥作战。赵括一到长平,立即改守为攻,主动全线出击,结果中了秦军佯败之计,导致四十余万赵兵被坑杀。
答案:略。(围绕“君主要善于听取谏言,知人善任”回答即可)
二、(2018梧州)阅读《曹刿论战》,完成后面的问题。(13分)
5.下列句子中加点词语解释有误的一项是 (3分)( A )
A.神弗福也 福:福气
B.小信未孚孚:使信服
C.虽不能察 察:明察
D.夫大国,难测也 测:揣测,估计
导析:福,名词做动词,“赐福,保佑”。
6.下列句子中加点词语用法相同的一项是(3分)( B )
A.何以战 以伤先帝之明
B.再而衰,三而竭 广起,夺而杀尉
C.公将鼓之 陈胜佐之
D.公问其故 安陵君其许寡人
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导析:A项,凭借/以致;B项,两个“而”都表承接关系;C项,助词,不译/代词,他;D项,其中的/加强语气的助词。
7.下列对文章的理解分析不正确的一项是(3分)( D )
A.文章剪裁别具匠心,围绕“论战”,详写曹刿在战前、战中、战后的表现,略写战争的过程,突出曹刿的“远谋”。
B.文章巧妙运用了对比,如以曹刿与“乡人”的对比,突出曹刿抗敌御侮的责任感和护家卫国的热情。
C.文章语言十分精炼,如写齐军,仅用“齐人三鼓”四字就表现出他们依仗数量上的优势急切取胜的心理。
D.文章内容前后照应,如“肉食者鄙”与“公将鼓之”“公将驰之”“公问其故”等相照应,表明鲁庄公是一个昏君。
导析:D项,“表明鲁庄公是一个昏君”,分析不正确。鲁庄公虽然没有政治远见,缺乏政治才能,但是他在曹刿的启发下终有所悟,且知人善任,能够听取正确意见,可见他不是昏君。
8.将下面的句子翻译成现代汉语。(4分)
(1)肉食者谋之,又何间焉?
译文:
答案:当权的人自会谋划这件事,你又何必参与呢?
(2)彼竭我盈,故克之。
译文:
答案:他们的士气已经消失而我军的士气正旺盛,所以才战胜了他们。
三、名句默写(5分)
9.李明同学在看《观军事,知天下》的电视节目时,想起了《论语·子罕》中的“三军可夺帅也, ”和《曹刿论战》中“夫战,勇气也。 ,再而衰,三而竭”两个名句。
10.(2018广州华附奥校模拟)曹刿认为可以一战的条件是“ , , ”。
答案:9.匹夫不可夺志也 一鼓作气 10.小大之狱 虽不能察 必以情
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