大班音乐活动《大中国》一、活动目标:1、感受乐曲的雄壮有力,体验演奏乐器的快乐。2、能根据舞蹈动作的节奏拍出相应节奏型,讨论乐器演奏的配器方法,并能看指挥协调一致地演奏乐器。3、在学会舞蹈《大中国》的基础上,学习用打击乐器为乐曲伴奏。 二、活动重难点:探索配乐方法。保持声音和谐、统一的表演。 三、活动准备:经验准备:熟悉《大中国》,已有舞蹈经验物质准备:碰铃、圆舞板、铃鼓若干、图谱一张、音乐《大中国》 四、活动过程:(一)复习舞蹈《大中国》1、引导幼儿徒手随乐复习舞蹈《大中国》,注意幼儿在舞蹈中动作的节奏性。(二)出示图谱,鼓励幼儿观察并尝试将舞蹈动作转换为拍打节奏。1、出示图谱,引导幼儿观察图谱理解含义。——你能看懂这张图谱吗?这张图谱上的每种符号表示什么意思呢?2、尝试根据图谱提示拍出相应的节奏型。——你们能试着根据图谱提示拍拍它的节奏吗?3、分三组用徒手动作再次熟悉音乐。(三)共同讨论配器方案。——在挥舞彩带处什么乐器最适合呢? (四)幼儿随音乐进行打击乐演奏。1、根据图谱提示,进行分组练习。2、看老师指挥尝试进行分声部完整练习。(五)完整地演奏乐曲1、鼓励幼儿看教师指挥完整演奏乐器。2、反复交换乐器完整演奏乐器。