大班韵律《小树叶》一、活动目标:1、体验小树叶对大树妈妈的深情,感受歌曲的意境。2、能借助图片、情境、角色表演等方式掌握歌曲内容并尝试运用优美、连贯的声音表现歌曲。3、在扮演小树叶的情境中掌握两段歌词的内容。 二、活动重难点:重点:初步学唱歌曲。 难点:体验小树叶对大树妈妈的深情,感受歌曲意境。 三、活动准备:大树妈妈背景图一幅,大树头饰。 四、活动过程:——小树叶离开妈妈时到底是怎样的心情呢?让小树叶来告诉我们吧!2、教师范唱歌曲第二遍,重点掌握小树叶对妈妈说的话。——小树叶勇敢的离开了妈妈,会对妈妈说些什么?(春天春天我会回来,打扮树妈妈)——你们能不能对着大树妈妈唱出来?4、教师小结:其实大树妈妈一点都不伤心,虽然小树叶现在离开了她,但是她知道等到明年春天,小树叶们又会来到它的身边打扮它。1、现在让我们试着把歌曲完整演唱。2、鼓励幼儿用优美、连贯的声音表现歌曲。2、讨论并学习好的一组表演的学习方法。 五、教具图片(或网络资料链接):