大班音乐：《秋天多么美》

大班音乐：《秋天多么美》  教学内容 音乐《秋天多么美》 重点难点 1.能用短促的声音演唱调音部分2.了解跳音的演唱技巧 教学目标 1.能用短促的声音演唱歌曲第一段2.感受旋律，体会秋天的美好 组织形式 集体 教学准备 儿童经验基础     了解秋天的美景，知道秋天是个丰收的季节 环境准备 歌词相关图谱、磁带、钢琴 过程与策略 有 效 语 言 设 计 环境辅助 一、以游戏形式，学习跳音1.请小朋友根着老师做动作，初步了解副歌歌词内容2.通过老师带领学做动作来感受跳音的特点。学习跳音的唱法。二、学习演唱第一段1.出示图谱，理解歌词。2.根据老师图谱学念歌词3.根据图谱，演唱第一段。三、完整演唱，感受秋天的美好1.老师与幼儿对唱。边唱边动，感受歌曲的意境，说说自己的感受。2.幼儿完整演唱。 1.请小朋友来和老师学学吧！  2.你发现这段音乐在唱法有什么特点？给你的感受又是怎么样的？3.秋风秋风轻轻吹，吹过了哪些地方？都发生了什么事？ 4.听完歌曲，你觉得秋天的场景是怎么样的？给你的感觉又是如何？   学唱歌曲   图谱学唱歌曲   接唱歌曲 分析反思：幼儿通过对歌词的理解，充分体会到了秋天是个丰收的季节。通过副歌部分的学习，幼儿能够很好的区分长音与短音，从而来感受秋天丰收所带来的愉快心情。在学习歌曲的部分里，幼儿通过对歌词的理解，能够运用自己的肢体语言来表现。