大班艺术活动:《京剧脸谱》
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大班艺术活动:《京剧脸谱》

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时间:2020-04-07

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资料简介
大班艺术活动:《京剧脸谱》   活动目标:1、欣赏京剧脸谱鲜艳的色彩和夸张的形象,激发对京剧艺术的兴趣。2、鼓励幼儿用对称的方法,丰富的色彩来表现京剧脸谱的特征。3、让幼儿知道脸谱的不同颜色代表不同类型的人(如黄色、白色在京剧里代表坏人;红色、黑色在京剧里代表好人;蓝色代表勇士;金、银颜色代表神话里的人物)。活动准备:1、脸谱成品若干,一段京剧视频。2、彩笔、空白脸谱(人手一份)。3、幼儿日常生活对京剧的了解和对颜色的认识。活动过程:一、开始部分:京剧欣赏,引起幼儿兴趣。师:小朋友,你们喜欢看动画片吗?(幼儿回答)师:动画片可不是白看的哦!请小朋友看完后告诉我,短片里放了些什么?(观看光盘)师:电视里放了什么?(幼儿回答)(出示字卡“京剧”)师:刚才有小朋友说看到了一张张大花脸,你们知道大花脸叫什么名字吗?师:它呀,有个好听的名字,叫脸谱。(出示字卡“脸谱”)教师小结:我们都知道脸谱是画在唱京剧的人脸上的,京剧是我国的传统艺术,只有我们中国才有,它是我们国家的国宝,和大熊猫一样珍贵。唱京剧的人很特别,我们来看这张图片,你们看,他们身上穿的,头上戴的,身上背的都和我们不一样,尤其是他们脸上画的。我们刚才说过他叫什么?(幼儿回答)师:这个脸谱这么特别,你们想不想和老师一起来探索一下脸谱的秘密呢?二、基本部分:(一)脸谱欣赏将事先准备好的彩色脸谱贴到黑板上,幼儿和老师一起探索京剧脸谱的颜色和对称。1、师:请小朋友们仔细观察这些脸谱,请你把看到有趣的、特别的地方找出来,告诉大家。(幼儿回答)教师小结:你们真能干,发现了很多,这些脸谱每一张的颜色都不一样,我来说一下这些脸谱颜色的作用。师:在京剧里这些颜色不是为了好看,而是有各自的含义:红色、黑色在京剧里代表好人,黄色、白色在京剧里代表坏人,蓝色代表勇士,金、银颜色代表神话里的人物。2、教师强调,不按顺序随便叫几个幼儿回答。3、师:刚才小朋友们表现的都很好,其实脸谱还有一个很重要的特点,(拿一张纸竖在一张脸谱中间)小朋友,左边和右边是不是一样?脸谱是以鼻子为中心左右两侧对称的。(出示字卡“对称”)(二)脸谱填色师:现在老师手里有一张空白的脸谱,我要帮他化化妆怎么样?师:老师想画京剧里坏人的脸谱,坏人的脸谱是什么颜色的呢?(幼儿回答)教师示范画脸谱(强调对称)师:你们是不是自己也想动手画一画呢?幼儿作画,教师巡回指导。二、结束部分,展示交流师:小朋友们都画好了吗?老师来看看你们的画。教师点评,个别幼儿没画对称,进行讲解。师:现在我们一起把画好的脸谱贴到美工角吧!互相欣赏同伴的作品,共同体验成功的喜悦

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