中班绘画活动：好玩的伞

中班绘画活动：好玩的伞本周的主题是“伞花朵朵开”，自然的，我们的绘画主题也与之相关。今天上午健康活动中徐老师带孩子们一起到操场上玩伞，我也和孩子们一起玩了，并且给他们拍了一些照片，准备下午绘画活动用。上课了，我先和孩子们一起欣赏各种各样的伞，因为上午和孩子们一起玩过，因此对伞的花色我比较熟悉，挑出几把比较有特色的花伞和孩子们一起观察。观察的重点基本放在伞的花色上，有彩虹伞（孩子们给起的名字，因为伞是由一个个色块组成的，像彩虹）；有蓝印花布的伞；有透明的伞；有小动物的伞……观察了伞之后让孩子们简单谈了上午玩伞的经历，就开始画画了，请小朋友们将玩伞的事情画下来。一段时间后，孩子们陆续将画交过来了。分析画面，孩子们画的伞形状比较多，对伞的结构也基本了解，能画出伞面和伞柄，不少孩子画了人物，甚至还有孩子画了天空、草地，有的孩子有了基底线，也有孩子画了三角形的伞，比较呆板，也许是看到哪里有这个样子的伞。17%的孩子没有画出伞的形状。44%的孩子画出了伞，但只有伞，没有人物。39%的孩子画面有情节，其中4个孩子画面中有基底线，画出了地面上的花草，天空的云朵、太阳等细致涂色画彩虹伞的小朋友有：3蔡筱竹、27吴晗、1王昊。为什么大部分孩子画中没有情节呢？大概与我课堂中的引导有关，我只让孩子们看了几种颜色的伞，而没有看上午玩的照片，因为为了节约时间，照片没有集中看，只是在画的过程中相继播出的，也许注意观察并勾起经验的孩子就画出了情节，而没关注的孩子则没画情节。今天的绘画中还发现一个问题，就是不少孩子在用水彩笔涂色的过程中将纸画坏了，也许是纸的问题，也许是孩子们还没掌握水彩笔的使用方法，和孩子们讲了之后，相信他们会慢慢掌握这一技巧的。画面中最有意思的是31号贾孙然画的伞是透明的，人躲在伞里面，但全部能看得清楚，是不是我在让孩子们欣赏伞的过程演示过透明伞的缘故呢？也许他对这一种伞特别感兴趣，呵呵。孩子们是纯真的，他们用自己的方式表达他印象最深的东西，真喜欢这种极富童真的画，虽然看上去不十分精美，但比却非常可爱，一个个着笔都很大胆，没有拘谨，这种感觉真好，希望孩子们永远保持这份真和纯！我愿和他们一起走在真和纯的路上，努力！