中班数学活动《送礼物》

中班数学活动《送礼物》活动目标:     1、通过制作小动物生日礼物的活动,让幼儿进一步感知6、7的数量。     2、让幼儿学习将相等的物体放在一起.     3、让幼儿按要求检查自己和同伴的操作结果,愿意倾听老师的讲述.活动准备:     课件、小兔头饰、小熊头饰若干、竹篮若干、蘑菇(卡纸)、作业纸、油画棒。活动过程:     1、导入课题,激发幼儿的活动兴趣.     孩子们,准备好了吗?我们开起火车到小兔家去做客吧!准备好了吗?(放录音，幼儿随教师做开火车的动作。)小兔家到了,请坐吧!     2、引导幼儿进一步感知6、7的数量.     (1)通过小兔过生日,让幼儿熟悉6的数量.     小兔在家干什么呀？（过生日）那你知道小兔今年几岁了吗？(让个别幼儿回答)它到底几岁呢?我们一起来数一数吧!小兔6岁的生日,它非常高兴,看谁来了?(单击)猫妈妈送给小兔的生日礼物是什么呀?(猫妈妈送给了小兔多少个蘑菇?(让个别幼儿回答,然后教师领幼儿一起数)猫妈妈转身去干什么啊?噢,原来它是在找它的孩子们.小猫太顽皮,猫妈妈找不到它们了,我们帮帮它吧!猫妈妈有几个孩子啊?(5个)一共有几只猫来到小兔家呢?(6只)小兔看到猫妈妈和小猫非常高兴,就拿出了小猫喜欢吃的东西来招待它们.是什么好吃的呢? (鱼)几条鱼?(让幼儿数)一只小猫分到一条鱼,6只小猫一共分到多少条鱼呢?每只小猫都有了吗?     (2)通过小熊过生日,让幼儿熟悉7的数量.     大家在一起快乐地吃着好东西.吃着,吃着,小兔忽然想起了一件事情.它告诉老师:小熊也是今天的生日.小熊在家等着它呢!我们和小兔、小猫一家一起去给小熊过生日吧! 小熊几岁了?小兔和小猫一家给小熊的什么礼物啊? 动物们把花送给了小熊,小熊也给它们准备了好玩的玩具.是什么玩具呢? 一共多少个小铃铛呢?     (3)引导幼儿向小动物祝贺生日,并为小动物制作生日礼物.     小动物们在一起过生日都很高兴,如果我们也有礼物送给它们,它们就更高兴了.老师给你们准备了一些材料,有蘑菇和彩纸.(把幼儿分成2大组,一组幼儿用油画棒给蘑菇涂颜色,另一组幼儿用彩纸折郁金香.幼儿为小动物制作生日礼物,教师观察幼儿活动并进行个别指导.待幼儿完成小制作时,教师提出送礼物的要求.)你们的礼物都制作好了,可是小兔和小熊都提出了一个要求.小兔说:“今年我6岁,所以我想每个篮子里放6个蘑菇.”小熊说:“我今年7岁,所以我想每个篮子里放7朵花.”现在你们每人有一件礼物,每个篮子应该有几个小朋友来送呢?如果小兔的一个篮子里已经是６个蘑菇了，还能不能往里面放啊？只能放６个，送多了或者送少了都不对。（幼儿开始送礼物，放录音选几名幼儿检查它们送的礼物是否符合要求。教师与幼儿一起评价。）活动评价：  小动物们收下了你们的礼物，他们非常高兴。他们也给我们带来了礼物。（糖）现在让我们一起唱起生日歌来祝贺小动物过生日吧！(放录音)