如何使低年级学生养成好习惯

如何使低年级学生养成好习惯低年级指的一二年级，刚从学前班升入小学，没有规矩，没有习惯，是一张白纸，这张白纸需要老师和家长共同配合，去描绘，去设计。如何培养低年级学生养成好习惯呢？我是这样做的。一、课前准备，养成习惯小学生从学前班到一年级，从一年级到二年级，这一过程是习惯养成的关键时期。做为老师必须对他们严格要求，也就是什么该做，什么不该做？都必须有明确的告知。本学期，我带二年级语文，和孩子接触了两个周，感觉他们的习惯还没有完全养成，课前不知准备什么？上课时，教本、练习本、学习用具找不到，耽误时间。于是，我就告诉孩子们，每节课前用二分钟把本节课所需的学习用具、课本、练习本等准备好，已遍上课时能很快投入学习。二年级学生上课爱问问题，不举手，而且你已说过，他就问？针对于此，我教会他们如何举手，教会他们问问题要举手，告知他们要问之前先想想老师说的你听明白没有？这样循序渐进的培养，我相信他们会改变的。二、规范书写，养成习惯二年级语文作业主要就是写字。从这两周作业来看，大部分学生汉字书写规范，有极少数书写不规范，笔顺不对，这和他们学习习惯有关。于是，每节新课，我都在黑板上示范书写，让学生们用手画，看笔顺，看结构，看间架结构。通过次方式来要求引导学生认真规范书写。古代见字如见人，现在虽然信息社会，但不能丢了传统。作业是学生每天学习反馈，批阅后要求学生必须看，如有错误，必须更正。通过作业来使学生养成好的书写习惯。三、建微信群，家长支持二年级是低年级重要的阶段，我让孩子把我微信号告诉家长，加我微信，建一个二年级家校微信群，方便及时把学生在校学习生活情况反馈给他们。仅仅三天多时间，班级36名学生，有30名家长已自觉加入，这让我看到家长们对孩子学习的重视。微信群里只讨论学生的学习习惯、行为习惯等习惯养成培养，要求每天把布置的家庭作业家长督促完成。通过微信群让家长和孩子一起成长，社会发展快，各种诱惑让小学生难以抵制，那么家长一定要做好防止孩子受到各类诱惑。如看电视、玩手机等，只有家长自律了，只要有好家风，孩子一定会优秀的。四、耐心、爱心，腿勤、口勤，养成好品质孩子成长关系到方方面面，学习习惯只是其中之一，那孩子其他的品质怎么养成呢？一方面来自学校教育引导，一方面来自家庭教育。学校教育主要落在班主任和语文教师身上。语文是什么？语文就是生活，就是文明礼貌，就是行为习惯，就是素养养成，就是……因此，做为语文老师，我有信心和耐心陪伴孩子一起成长，使他们养成各种好的习惯和品质，使他们健康成长。每个孩子都是可爱，在具体教育过程因人而异，但在大的氛围塑造上，学校和班级、家庭、社会三位一体会通过各种活动来使孩子成长为一名优秀的小学生。