中国古代史-明清时期
一、单选题(共15题;共30分)
1.历史证明,统一必然促进国泰民安,分裂将导致国运衰退。为了维护国家统一,代表清朝中央政府同达赖、班禅共同管理西藏事务的是( )
A. 伊犁将军 B. 宣政院 C. 驻藏大臣 D. 乌里雅苏台将军
2.东南亚一些国家至今还保留着“三宝港”、“三宝庙”、“三宝塔”等遗址,是为了纪念( )
A. 郑和 B. 戚继光 C. 郑成功 D. 鉴真
3.中国古代四大名著之一的 被美国NBC电视台改编并取名为《The Monkey King》(猴王)。文中空格处应填写 ( )
A. 《三国演义》 B. 《水浒传》 C. 《西游记》 D. 《红楼梦》
4.某中学历史研究性学习小组选题《中国封建王朝落日辉煌的实践》,请问以下哪位人物可以作为研究对象( )
10
A. B. C. D.
5.明末清初思想家顾炎武说:“八股之害等于焚书,而败坏人才有甚于咸阳之郊……。”“八股之害等于焚书”是说二者都( )
A. 削弱了儒学地位 B. 钳制了人们的思想 C. 损害了国家统一 D. 引发了文字狱
6.《尼布楚条约》签订的地点是( )
A. 雅克萨 B. 北京 C. 尼布楚 D. 俄国
7.一位史学家说,中国扩展自己的海上力量,是受最内在的动机所激发,而绝非一次探险。作为一个新建王朝,明朝需要威望,而威望的实现则是需要外国访客带着货物到中国,然后中国人把它们作为象征性的“贡品”接收下来。在中国人的观念中,尽管认为自己是天朝上国,但他们还是在追求一种外交上的认可。与此有关的历史事件是( )
A. 张骞通西城 B. 玄奘西行 C. 鉴真东渡 D. 郑和下西洋
8.对西藏喇嘛教首领班禅进行册封的清朝皇帝是( )
A. 顺治皇帝 B. 康熙皇帝 C. 乾隆皇帝 D. 雍正皇帝
10
9.山西人擅长经商。有人说,凡有麻雀的地方,就有山西商人的足迹,晋商的足迹遍及长城内外,大江南北,甚至远到外蒙、俄国和日本:对此叙述理解正确的是( )
A. 晋商形成于明清时期 B. 晋商资本雄厚,经营的物品齐全
C. 晋商经商范围广泛,远至海外 D. “晋商精神”是开拓创业、讲究诚信
10.明成祖迁都北京,是为了( )
A. 防止建文帝复辟 B. 加强北方的防御力量 C. 发展北方经济 D. 增强与少数民族关系
11.明朝的北京城是典型的大一统王朝的都城,它有三重,请问皇帝住在里面的哪一重( )
A. 京城 B. 宫城 C. 皇城 D. 外城
12.瓷器是中国对世界文明的一个伟大贡献。你知道下列瓷器中哪一件是青花瓷吗( )
A. B. C. D.
10
13.皇帝为加强中央集权,扩大皇权。废除丞相,这个改革发生在( )
A. 秦朝 B. 汉朝 C. 唐朝 D. 明朝
14.西藏是我国领土不可分割的一部分,下列能反映清朝对西藏地区加强管理的史实是( )
A. 康熙帝在雅克萨痛击沙俄入侵者 B. 确立了达赖和班禅的册封制度
C. 乾隆帝在承德接见土尔扈特部首领 D. 粉碎了准噶尔贵族的分裂势力
15.马克思说:“与外界隔绝,曾是保存旧中国的首要条件。”由此可见,清朝实行闭关政策的根本原因是( )
A. 清朝政府物资丰富 B. 害怕人民的抗清斗争 C. 阻止西方殖民者的入侵 D. 维护清王朝的统治
二、材料分析题(共2题;共35分)
16.阅读材料,回答问题
材料一:有人说,明清时期把平定叛乱、消灭分裂势力与抗击外来侵略紧密结合起来,才使得统一多民族国家进一步巩固。学习明清历史后,同学们针对此话题展开了讨论,请你也积极参与。
材料二:“由于中国人民闭关自守,骄傲自满,19世纪的三次灾难性战争使他们受到巨大的刺激,在这些战争中所遭到的耻辱性失败,迫使中国人打开大门,结束他们对西方的屈尊态度,重新评价自己的传统文明。其结果是入侵和反入侵的连锁反应……”
——《全球通史》
(1)明清时期为加强皇权采取了哪些措施?后果怎样?
(2)明清时期封建社会走向衰落,但是清朝也出现过危机前夜的治世局面,这一局面指什么?
(3)用史实说明明清为巩固统一多民族国家、保卫边疆做出的努力。
(4)你认为材料二中所说的“19世纪的三次灾难性战争”指的是哪三次战争?
(5)对文中所说的“19世纪的三次灾难性战争”中国人民“反侵略”的斗争有哪些?请列举出来。
10
17.阅读材料。
台湾是中国的土地,大军前来致使收回自己的产业,并不是与你们作战。你们理应立即离开,把台湾归还原主。
(1)此话出自何人之口?如何评价此人?
(2)材料中的“你们”指谁?他们是什么时候占领台湾的?对台湾的殖民统治长达多少年?
三、综合题(共1题;共10分)
18. 清朝前期加强了对我国边疆地区的管辖。请你结合所学知识回答下列问题。
(1)清朝是怎么加强了对我国边疆地区的管辖?
(2)请你谈谈清朝对边疆地区进行有效管辖的意义。
10
答案解析部分
一、单选题
1.【答案】C
【解析】【分析】题目直接设问考查为了维护国家统一,代表清朝中央政府同达赖、班禅共同管理西藏事务的机构。1727年(雍正帝时),清朝开始设置驻藏大臣,代表中央同达赖、班禅共同管理西藏事务。故选C。
【点评】本题考查了清朝管理西藏的知识。本题难度适中。
2.【答案】A
【解析】【分析】郑和,小名三宝,明初入宫为宦官,又称三宝太监。根据题干中的信息“东南亚”“三宝”可知,与郑和有关。【点评】郑和在东南亚各国人民心中有很高的地位。
3.【答案】C
【解析】【分析】根据题干中的“猴王”,可知是《西游记》。
【点评】本题考查的知识点是明清的文学成就,考查学生的识记能力。
4.【答案】B
【解析】【分析】中国封建社会走向衰弱是在明清时期,明清时期的辉煌时代是康乾盛世。A是唐太宗,B是康熙帝,C是宋太祖,D是汉武帝。
5.【答案】B
【解析】【分析】材料中关于八股的说法都钳制了人们的思想,选B。【点评】考查八股
6.【答案】C
【解析】【分析】本题考查学生对雅克萨反击战史实的识记。依据北师大版初中历史七年级下册第19课明清抗击外国侵略的英勇斗争,第三子目雅克萨反击战中的内容:“1689年,中俄两国代表在尼布楚进行谈判,双方通过平等谈判,中国在主动作出让步的情况下,签订了第一个边界条约《尼布楚条约》。”可知选C。
【点评】本题难度较小,主要考查学生对雅克萨反击战史实的识记。对于这一内容,还可以考查雅克萨反击战的背景、概况和意义。
10
7.【答案】D
【解析】【分析】根据题意“明朝需要威望……求一种外交上的认可”。A项发生在汉朝、B、C发生于唐朝。郑和下西洋是指明朝初期郑和奉命出使7次下西洋的航海活动。郑和下西洋时间之长、规模之大、范围之广都是空前的。它不仅在航海活动上达到了当时世界航海事业的顶峰,而且对发展中国与亚洲各国家政治、经济和文化上友好关系,做出了巨大的贡献。D符合题意,故选D项。
【点评】本题难度适中,考查学生的理解能力。本题还可以引导学生注意郑和下西洋的路线:刘家港出——印度洋——非洲东海岸和红海沿岸。
8.【答案】B
【解析】【分析】本题考查学生对驻藏大臣与将军、参赞史实的识记。依据北师大版初中历史七年级下册第20课统一多民族国家的巩固和发展,第二子目驻藏大臣与将军、参赞中的内容:“康熙帝赐予另一位喇嘛教首领五世班禅‘班禅额尔德尼’封号。”可知,对西藏喇嘛教首领班禅进行册封的清朝皇帝是康熙皇帝,故选B。
【点评】本题难度较小,主要考查学生对驻藏大臣与将军、参赞史实的识记。对于这一内容,还可以考查驻藏大臣的设置情况、影响。
9.【答案】C
【解析】【分析】本题考查的是晋商的相关内容。上面这段材料主要说明的是晋商经商范围的广泛,远至海外。A、B、D项的内容正确,但并不能在材料中体现出来,所以答案选C。
【点评】本题难度适中,考查的是晋商的相关内容。
10.【答案】B
【解析】【分析】本题考查学生对明清皇宫史实的识记。依据北师大版初中历史七年级下册第21课大一统气派与中华民族的象征,第一子目明清皇宫中的内容:“北京位于历史上农耕民族与游牧民族碰撞和交融的汇聚点,是中原王朝开拓经营辽阔北疆的门户。建都北京,有利于加强对北方边疆地区的管辖,对统一多民族国家的巩固和发展发挥了重要作用。”可知,明成祖迁都北京,是为了加强北方的防御力量,故选B。
【点评】本题难度较小,主要考查学生对明清皇宫史实的识记。对于这一内容,还可以考查明清皇宫的概况和价值。
11.【答案】B
10
【解析】【分析】结合所学知识可知,北京城是明清两朝的都城,是典型的大一统王朝都城。北京城有三重,由外向里,依次是京城﹑皇城和宫城。宫城位于北京城的中轴线上是明清两朝的皇宫。所以答案选择B。
【点评】本题主要考查明朝的北京城。
12.【答案】D
【解析】【分析】题中四幅图片依次属于唐三彩、白瓷、冰裂纹瓷器、青花瓷。
【点评】本题考查学生的图片识记能力
13.【答案】D
【解析】【分析】根据所学知识,明太祖即位后,改革行政机构加强君主权力,在中央,废除丞相,撤销中书省,由吏、户、礼、兵、刑、工六部分理朝政,直接对皇帝负责。ABC三项不符合题意,故选D。
【点评】本题主要考查明太祖的相关知识,属于识记层面,难度不大。记忆明太祖朱元璋即位后,为了加强君权,废除丞相,我国2000多年的丞相制度被废除。得出答案。
14.【答案】B
【解析】【分析】解题时注意关键词“清朝”, 回顾已学知识可知顺治帝接见五世达赖,赐予他“达赖喇嘛”的称号;后来康熙的赐予五世班禅“班禅额尔德尼”称号。此后,历代达赖和班禅都经过中央政府册封。雍正时期(1727年),开始设立驻藏大臣,代表中央长驻西藏,同达赖班禅共同管理西藏,加强了对西藏的管辖,B符合题意,故选B。
【点评】本题主要考查学生对古代对西藏管理的相关史实。
15.【答案】D
【解析】【分析】本题考查学生的理解能力。题干中的“保存旧中国”即维护清王朝的统治。故选D
二、材料分析题
10
16.【答案】(1)明朝:废丞相,权分六部;废行省,设三司;设立厂卫机构;八股取士。
清朝:设立军机处,大兴文字狱。
后果:加强皇权,巩固统治。
(2)康乾盛世。
(3)平定准噶尔部和回部贵族的叛乱;册封达赖、班禅,设立驻藏大臣;会盟联姻方式加强和少数民族的联系;修建避暑山庄,联络感情加强联系。
明清时期,戚继光抗倭,郑成功收复台湾,雅克萨自卫反击战,维护国家的统一,捍卫了国家的主权和独立。
(4)鸦片战争、第二次鸦片战争、甲午中日战争。
(5)林则徐虎门销烟;三元里人民抗英斗争;太平天国运动中太平军痛打“洋枪队”;左宗棠抗击沙俄收复新疆的斗争;甲午中日战争中邓世昌等清军将领抗击日军斗争。
【解析】【分析】(1)依据所学可知,为了加强君主专制,明朝废丞相,权分六部;废行省,设三司;设立厂卫机构;八股取士;清朝设立军机处,大兴文字狱。(2)依据所学可知,清朝出现的治世局面是康熙、雍正、乾隆统治时期的康乾盛世。(3)依据所学可知,明清为巩固统一多民族国家、保卫边疆做出了很大努力,定准噶尔部和回部贵族的叛乱;册封达赖、班禅,设立驻藏大臣;会盟联姻方式加强和少数民族的联系;修建避暑山庄,联络感情加强联系。明清时期,戚继光抗倭,郑成功收复台湾,雅克萨自卫反击战,维护国家的统一,捍卫了国家的主权和独立。(4)依据所学可知,19世纪的“三次灾难性战争”指的是1840年——1842年的鸦片战争、1856年——1860年的第二次鸦片战争、1894年——1895年的甲午中日战争。(5)依据所学可知,面对外来侵略,中国人民奋起反抗,林则徐虎门销烟;三元里人民抗英斗争;太平天国运动中太平军痛打“洋枪队”;左宗棠抗击沙俄收复新疆的斗争;甲午中日战争中邓世昌等清军将领抗击日军斗争。
【点评】本题考查学生运用所学知识解决问题的能力。本题难度适中。
17.【答案】(1)郑成功、民族英雄。
(2)荷兰殖民者、明朝末期、38年。
【解析】【分析】(1)结合所学知识可知,题文的“台湾是中国的土地,大军前来致使收回自己的产业,并不是与你们作战。你们理应立即离开,把台湾归还原主。”出自郑成功之口。郑成功1662年从荷兰殖民者手中收复台湾,是我国的民族英雄。(2)结合课本所学分析,荷兰殖民者1624年侵占了我国台湾,1662年郑成功收复台湾。1644年明朝灭亡,1624年属于明朝末年。1662-1624=38年。
【点评】(1)本题考查郑成功的有关知识。(2)本题主要考查的是郑成功收复台湾知识点。
三、综合题
18.【答案】(1)设置台湾府;平定大小和卓叛乱;设置伊犁将军;妥善安置回归祖国的土尔扈特部。
(2)加强了各民族之间的经济文化联系;促进了边疆地区的开发;使我国统一多民族国家得到进一步巩固。
10
【解析】【分析】
(1)本题主要考查清朝前期加强对我国边疆地区的管辖的有关知识,依据已有知识可知,荷兰殖民者1624年侵占了我国台湾,1661年郑成功收复台湾,1684年清朝设置台湾府,隶属福建省,大大加强了对台湾的管辖,巩固了祖国的东南海防。乾隆帝平定大小和卓叛乱,设置伊犁将军,加强对我国西北地区的管辖,乾隆帝还要善安置回归祖国的土尔雇特部1727年,雍正皇帝在西藏设置了驻藏大臣,与达赖和班禅共同管理西藏。
(2)本题主要考查清朝前期加强对我国边疆地区的管辖的意义,清朝前期对台湾的管辖,巩固了祖国的东南海防。乾隆帝对新疆的管辖和雍正皇帝在西藏设置驻藏大臣,这些措施加强了我国各民族之间的经济文化联系,促进了边疆地区的开发,使我国统一多民族国家得到进一步巩固。
10