第1节 生物学是探索生命的科学
知识点1 生物学家的科学活动
1. 生物学 的形成和发展是与生物学家的科学活动分不开的。自然科学活动包括 观察 、调查、 实验 、查阅文献资料、相互交流等。
知识点2 生物学及其发展历程
2.19世纪初,法国学者 拉马克 认为动物和植物都是有生命的物体,首次提出“生物学”这个科学名词。
3.瑞典科学家林奈根据生物的 形态 、 习性 等特点,将当时已发现的所有植物和动物排列成一个有规律的完整系统。
4.英国生物学家 达尔文 , 1859年出版了震动当时学术界的《 物种起源 》,建立了 生物进化论 学说。
5.英国人 哈维 用结扎和剖切血管的实验方法,研究血液流动的方向,发现了 血液循环 。
6.20世纪50年代,美国科学家 沃森 和英国科学家 克里克 等人发现了DNA分子的双螺旋结构,使得生物学的研究进入到 分子生物学 阶段。
7.人类基因组就是人体细胞内全部DNA的 总和 ,人类基因组计划就是进一步破译人体细胞内全部DNA所含的 遗传信息 。
知识点3 生物学的研究对象是生命现象
8.生物学的概念:生物学是自然科学中的一门 基础科学 ,它是研究生物的 形态 、结构、分类、生理、遗传和变异、 进化 、 生态 的科学。
9.生物学的属性:生物学是一门 实验 科学,一切生物学知识都来源于对大自然的 观察 与 实验 。
10.生物学的发展:随着分子 生物学 和分子 遗传学 的深入发展,人们对生命的探究规律逐渐接近对生命本质的研究;对人类生存环境的思考和研究,使 生态学 日益受到人们的重视,生物学在 宏观 方面也得到了长足的发展。
知识点1 生物学家的科学活动
1.“老鹰低叫,大雨将至”“燕子低飞蛇过道,大雨不久就来到”等谚语,是我国劳动人民在长期实践中总结出来的,动物的行为变化生动地反映了天气变化规律。这些规律的总结主要运用了(B )
A.调查法 B.观察法
C.实验法 D.推理法
知识点2 生物学及其发展历程
2.下列按照从小到大顺序进行分类的单位依次是(B )
A.种、纲、属、目、科、门、界
B.种、属、科、目、纲、门、界
C.科、种、纲、属、目、门、界
D.种、纲、目、科、门、属、界
知识点3 生物学的研究对象是生命现象
3.下列关于生物学的说法不正确的是(D )
A.生物学是研究生命现象的科学
B.生物学是研究生命活动规律的科学
C.生物学本身是在不断发展的
D.生物科学的发展与其他科学的发展无关
4.生物学对社会影响将会越来越大,在下列叙述中,不正确的是(D )
A.人类生存和发展离不开生物学
B.解决人类面临的环境问题和健康问题离不开生物学
C.生物学会促进农业和医学的发展和进步
D.生物学能解决人类生产和生活的所有问题
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1.下列关于生物学及其发展历程的叙述,正确的是(C )
A.早期的生物学大多以简单的实验为研究方法
B.拉马克是生物进化论的创始人
C.人类基因组就是人体细胞内全部DNA的总和
D.哈维运用实验法,发现了DNA分子的双螺旋结构,使生物学的研究进入到分子生物学阶段
2.关于科学家哈维发现血液循环的实验,叙述不正确的是(D )
A.哈维用结扎和剖切血管放血的实验方法研究血液流动方向
B.哈维的实验证明了人体心脏能推动血液在全身循环
C.哈维是生物学研究中较早运用实验方法的科学家
D.哈维、林奈及达尔文运用的研究方法一样
3.(2016·广东湛江阶段测试)达尔文是生物进化理论的创始人,下列观点中哪一种不属于达尔文的观点?(C )
A.生物都起源于原始的共同祖先
B.人类是由古代猿类演化而来
C.地球上的生命是由上帝创造的
D.人类的祖先可能生活在非洲
4.下列有关生物学与人类关系的叙述,不正确的是(D )
A.人体卫生保健离不开生物学
B.人类的衣、食、住、行离不开生物学
C.“生物武器”是利用了生物学的知识
D.粮食短缺、环境污染等问题的解决完全依赖生物学
5.(2017·广西钦州月考)观察是科学探究的一种基本方法。下列各项活动中属于观察的是(D )
A.上网搜索资料
B.用直尺测量肾蕨的高度
C.进行人口普查
D.用放大镜看蚂蚁的结构
6.2016年我国宇航员在“天宫二号”实验室中研究生菜在失重状态下的生长发育情况,所运用的科学探究方法是(C )
A.观察法 B.调查法
C.实验法 D.模拟法
7.下列关于科学家及其生物学发展的说法中,错误的是(C )
A.林奈创立了统一的生物命名法
B.沃森和克里克发现了DNA分子的双螺旋结构
C.达尔文运用实验的方法建立了“进化学说”
D.人类基因组计划破译了人体细胞内全部DNA所含的遗传信息
8.(2017·贵州毕节期中)生物学家将生物按照不同等级的分类单位进行科学分类有重要的意义,下列哪一种说法是不正确的?(B )
A.能给每一种生物一个不同的名称,让人们更好地区分各类生物
B.可以根据分类弄清各种生物的具体生活环境
C.揭示了生物之间的亲缘关系,对研究生物的进化有很大的帮助
D.说明了分类单位从小到大是种、属、科、目、纲、门、界
9.下列关于生物学的前景的叙述错误的是(D )
A.今后生物科学的发展是兼向宏观和微观两方面发展
B.近几十年来生物科学发展很快,是与其他各基础学科的发展分不开的
C.生物科学发展历史较短,有很多生物学问题还没有得到很好的解释
D.在生物圈中,人类不但是它的成员,而且是它的主宰
10.达尔文的进化论认为地球上所有的生物都来源于(D )
A.不同的祖先,无亲缘关系
B.共同的祖先,无亲缘关系
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C.不同的祖先,有亲缘关系
D.共同的祖先,有亲缘关系
1.(2015·广西贵港中考)1859年出版的《物种起源》一书中提出了自然选择学说,这一进化论被恩格斯赞誉为19世纪自然学科的三大发现之一,该巨著的作者是(A )
A.达尔文 B.罗伯特·虎克
C.巴斯德 D.米勒
2.导学号71384009(2013·山东烟台中考)下面是某校开展“植物栽培实践活动”的评比标准:①栽培方案设计科学、美观,有创意;②管理、观察记录不少于20次,植物的生长过程记录详实、认真;③活动总结注重过程、方法和情感体验,要有独到见解。这项评比反映了科学实践活动(A )
A.要有严谨的态度并进行科学评价
B.要善于提出问题、作出假设
C.记录既要实事求是,又要做合理的改正
D.必须使用观察、实验、调查等多种方法
导学号713840102016年10月19日“神舟十一号”载人飞船与“天宫二号”空间实验室自动对接形成组合体。跟航天员一起进驻“天宫二号”的还有六只可爱的“蚕宝宝”。“太空养蚕”实验是香港中学生太空搭载实验方案设计比赛中的获奖项目,这六只蚕宝宝是科学家培育改良的品种“秋丰白玉”。在“天宫二号”空间实验室里,蚕宝宝顺利地抽丝结茧,给科学家带来了不少惊喜。
(1)科学家研究家蚕在失重状态下的运动状态和生长发育状况,主要运用的科学研究方法是 实验法 和 观察法 。
(2)家蚕有“秋丰白玉”等多个品种,这体现了生物多
样性中的 遗传(基因) 多样性。
(3)蚕宝宝抽丝结茧,在茧里化蛹,这体现了生物的哪一项基本特征? 生长发育 。
(4)有人认为,科技创新只是科学家的事,与我们中学生无关。这种认识正确吗? 不正确 。谈谈你对这一问题的认识?创新不是科学家的专利,而是与我们青少年息息相关的。在学习中需要我们时刻培养创新意识和创新精神,转变学习方法,勤于观察、善于思考、勇于实践。
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