第2节 生物学研究的基本方法
知识点1 生物学研究的基本方法
1.生物科学工作者利用 观察 、调查、分类、 实验 等方法,观察、收集生物的科学事实,然后在各种科学事实间建立起合理的联系,提出解释事实的各种 假说 和 理论 。其中, 实验法 是现代生物学研究的重要方法。
2.实验法研究的一般包括以下几个重要步骤:
①发现并 提出问题 ;
②收集与问题相关的 信息 ;
③ 作出假设 ;
④设计 实验方案 ;
⑤实施实验并记录;
⑥分析 实验现象 ;
⑦ 得出结论 。
知识点2 用实验法研究影响生物分布的环境因素
3.以光照对鼠妇生活的实验为例,完成下列用实验法研究的步骤。
(1)提出问题: 光照对鼠妇的生活有影响吗(光照会影响鼠妇的生活吗) ?
(2)作出假设: 光照对鼠妇的生活有影响(光照会影响鼠妇的生活) 。
(3)设计实验方案:
①在铁盘上放一层湿土,以中轴为界,一侧盖上 厚纸板 ,一侧盖上 玻璃板 。
②将10只鼠妇放在湿土的 中轴 上。
③用表计时,每隔1分钟统计纸板下和玻璃板下的鼠妇的数量,并计入表格。
(4)实施实验并记录。
(5)实验现象预测: 纸板下 的鼠妇越来越多,最后都集中在 纸板下 。
(6)分析实验现象。
(7)得出结论: 光照对鼠妇的生活有影响(光照会影响鼠妇的生活) 。
知识点1 生物学研究的基本方法
1.科学探究的一般过程的排列顺序是(B )
①发现问题并提出问题 ②作出假设 ③收集与问题相关的信息 ④设计实验方案 ⑤实施实验并记录 ⑥得出结论 ⑦分析实验现象
A.①②③④⑤⑥⑦ B.①③②④⑤⑦⑥
C.①②④③⑤⑦⑥ D.①②④⑦⑤③⑥
知识点2 用实验法研究影响生物分布的环境因素
2.在探究“光对鼠妇生活影响”的实验中,将实验盒一边遮光,另一边不遮光,这是为了(D )
A.提供一种无光的条件 B.便于观察
C.控制变量 D.设置一个对照实验
1.以下是某同学探究蚂蚁食性的步骤,属于科学探究过程中作出假设步骤的是(B )
A.步骤1:发现一群蚂蚁正在往洞里搬运食物,心想蚂蚁爱吃哪些食物?
B.步骤2:根据已有的知识和生活经验,推测蚂蚁爱吃甜食
C.步骤3:在一个培养基的两端分别放少许盐和糖,放进蚂蚁进行探究
D.步骤4:通过几次重复实验,得出蚂蚁爱吃甜食的结论
2.(2017·河南洛阳月考)下列关于假设的叙述,不正确的是(B )
A.假设是对问题的一种可能的解释
B.假设是一种无端的猜测
C.假设要以事实或生活经验为依据
D.假设与实验结果可能一致,也可能不一致
3
3.(2017·广东湛江月考)在“响尾蛇是如何追寻它放走的猎物的”这一实验中,设计一只没有被响尾蛇袭击过的死老鼠的作用是(C )
A.起并列作用 B.没什么作用
C.起对照作用 D.起说明作用
4.导学号71384011(2017·广东汕头月考)某同学想探究土壤潮湿程度对鼠妇生活的影响,请你将他探究活动的过程填写完整。
提出问题:鼠妇会选择潮湿的环境吗?
(1)作出假设: 鼠妇会选择潮湿的环境 。
(2)制定并实施探究方案:在铁盘内各放上一半潮湿的土壤和干燥的土壤,在铁盘两侧的中央处各放5只鼠妇,观察鼠妇的行为。该实验的变量是 土壤潮湿程度 。
(3)如果在铁盘两侧中央各放1只鼠妇,是否可以得出准确的结论? 不可以 。为什么? 因为实验结果具有偶然性 。
(4)分析结果,得出结论:该同学对上述实验重复了5次,结果如下表:
环境
第一次
第二次
第三次
第四次
第五次
干燥
0只
1只
2只
0只
2只
潮湿
10只
9只
8只
10只
8只
①为了使实验结论更准确,应对上述数据做怎样的处理? 计算出鼠妇在潮湿和干燥环境中5次实验结果的数量平均值 。
②从中得出的实验结论是 鼠妇会选择潮湿的环境 。
1.(2016·安徽阜阳中考)前进中学某班生物兴趣小组的同学为了探究“光对鼠妇生活的影响”,设置了一组对照实验。以下几组对照,符合他们实验要求的是(B )
A.阴暗潮湿与阴暗干燥 B.阴暗潮湿与明亮潮湿
C.阴暗潮湿与明亮干燥 D.明亮潮湿与明亮干燥
2.(2016·山东潍坊中考)为证明黄栌叶片变红与温度变化的关系,需将黄栌盆景放置在不同温度的恒温箱内进行处理,这种生物学探究方法是(D )
A.观察法 B.调查法 C.测量法 D.实验法
3.(2015·广东揭阳中考)当一位科学家通过实验宣称在某领域获得一项重要发现时,判断这项发现是否可信的最好理由是(D )
A.该领域其他专家的意见
B.实验报告撰写的详细程度
C.该科学家是否为这一领域的权威
D.他人能否重复其实验并得到相同的结果
4.导学号71384012(2014·广东韶关中考)某兴趣小组在校园里进行探究鼠妇生活环境的实验,在各种环境中发现的鼠妇数量如下表。根据记录可推断适合鼠妇生存的环境条件是(B )
地 点
鼠妇只数
塑胶跑道
0
水槽边的石头下
32
种花的湿花盆底下
20
干草地中
4
A.日照时间长 B.阴暗潮湿
3
C.空气对流 D.寒冷干燥
导学号71384013(2015·山东济宁中考)我国历史上少数帝王曾妄想“长生不老”,盲目服用“仙丹”,其结果大多英年早逝。当今一些生物学家在研究小白鼠实验时,发现了“返老还童”的生命现象,这或许给人们延缓衰老提供了新的思路。以下是该课题的实验设计方案:
①选取健康且生命特征相同的18月龄白鼠和3月龄白鼠若干只备用。
②分别抽取3月龄和18月龄白鼠的血液若干毫升,分装到不同的瓶中备用。
③实验设计如下表:
组别
A组
B组
C组
备 注
实验
材料
18月龄白鼠10只
18月龄白鼠10只
3月龄白鼠10只
3月龄白鼠为年轻鼠,18月龄白鼠为年老鼠
实验
步骤
注射等量18月龄白鼠血液
注射等量3月龄白鼠血液
注射等量18月龄白鼠血液
(1)要探究“年轻白鼠的血液是否会对年老白鼠产生影响”这一问题,应选取 A 组作为对照组。
(2)实验方案中的B组和C组不能构成对照实验,是因为 变量不唯一(有两个变量) 。
(3)请你根据题意,预测可能出现“返老还童”现象的是 B 组。
3
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