UNIT THREE
第三单元 函数及其图象
第 10 课时 图形与坐标考点一 平面直角坐标系内点的位置与坐标符号特征
课前双基巩固
考点聚焦课前双基巩固课前双基巩固考点三 平面直角坐标系中对称点的坐标
课前双基巩固考点四 平面直角坐标系中点的平移规律
课前双基巩固课前双基巩固
对点演练
题组一 教材题
1.[八下P89习题3.1第3题] 如图10-1,象棋盘上若“帅”位于点(1,-2),“象”位于点(3,-2),则“炮”位于点( )
A.(-1,1) B.(-1,2)
C.(-2,1) D.(-2,2)
图10-1
C课前双基巩固
B
B课前双基巩固
(1,2)
9课前双基巩固
题组二 易错题
C课前双基巩固
B
A
C课堂考点探究
[方法模型]在平面直角坐标系中,各象限内点的符号特征是:第一象限(+,+);第二象限(-,+);第三象限(-,-);
第四象限(+,-).课堂考点探究
针对训练
A
(-2,-2)课堂考点探究
探究二 平面直角坐标系中点的平移与对称
图10-4
A课堂考点探究
(1,1)课堂考点探究
针对训练
B课堂考点探究
图10-5
A课堂考点探究
探究三 简单图形的坐标表示
【命题角度】
建立平面直角坐标系确定点的坐标.课堂考点探究课堂考点探究
针对训练课堂考点探究
探究四 平面直角坐标系中点的坐标规律探究
【命题角度】
(1)沿坐标轴运动的点的坐标的探究;
(2)绕原点呈“回”字形运动的点的坐标探究.
图10-7课堂考点探究课堂考点探究
针对训练
图10-8课堂考点探究