4.《邓小平爷爷植树》学案
【学习目标】
1. 认识“邓、坛”等14个生字;会写“邓、植”等8个字,会写“爷爷、植树”等13个词语。
2. 朗读课文。默读第三自然段,能借助图片说出邓爷爷植树的情景,体会邓小平爷爷植树的认真态度和他的心愿。
3. 积累“碧空如洗、万里无云”等词语。
4. 初步了解植树的意义,有植树绿化和保护环境的意识。
【重点难点】
1.能借助图片说出邓爷爷植树的情景,体会邓小平爷爷植树的认真态度和他的心愿。
2.初步了解植树的意义,有植树绿化和保护环境的意识。
【自主学习】
一、新知预习
1.自读课文(至少3遍),圈画生字新词。
2.借助拼音识认生字,并给它们标上注音。
邓 坛 龄 格 握 致 勃 挖 选 茁 移 挥 填 扶
3.我能把下面的词语读得既正确有流利。
万里无云
碧空如洗
引人注目
兴致勃勃
4.搜集了解邓小平爷爷的相关资料。
二、 课堂探究
1.借助提示,概括:这篇课文讲的是一件什么事?
2.邓小平爷爷是怎么植树的?
3.邓小平爷爷为什么要植树?
三、 达标练习
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结合插图,说说邓爷爷植树的情景。
【学习评价】
自评 ☆ ☆ ☆ 师评 ☆ ☆ ☆
附参考答案:
一、新知预习
1.2.3.4.略
二、 课堂探究
1.1987年4月5日,邓小平爷爷在北京天坛公园植树的事情。
2. 抓邓小平爷爷植树的动作:握、挖、挑选、移入、挥、填、仔细看看、扶正
抓邓小平爷爷植树的样子:兴致勃勃地、满是汗珠、不肯休息、精心地、小心地、仔细看看、连声说等。感受邓小平爷爷的认真、严谨、一丝不苟。
3. 体会植树节的意义。
三、 拓展延伸
略
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