二年级语文下册《小毛虫》课件教案练习(共17套新人教版)
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资料简介
小毛虫 第二课时 0 怜( )挪( ) 岭( )哪( ) 任( )竭( ) 何( )喝( ) 比一比,组词。 复习生字 可怜 挪开 山岭 哪儿 任务 竭力 任何 喝水 0 一人一月一心一刀。 复习生字 慢慢动一动。 猜猜我是谁? 愉 挪 今天有比赛。 昆 0 生机勃勃 尽心竭力 与世隔绝 色彩斑斓 笨手笨脚 九牛二虎之力 读一读,记一记。 复习生字 0 复习生字 亻 任 何 仿 偏旁一样 佛 0 复习生字 fǎng 仿 纺 访 同音字 0 小毛虫对周围很感兴趣。 课文赏析 一条小毛虫趴( pā )在一片叶子上,用 新奇的目光 打量着 周围的一切: 大大小小 的昆( kūn )虫 又是唱,又是跳,跑的跑,飞的飞 …… 到处 生机勃勃 。 只有它,这个可怜( lián )的小毛虫,既不会唱,也不会跑,更不会飞。      “生机勃勃”写出了热闹的气氛。 小毛虫意识到自己的不一样。 0 说一说自己积累的词语。 课堂展示 生机勃勃 得意洋洋 议论纷纷 0 说一说自己积累的词语。 课堂展示 大大小小 家家户户 叮叮咚咚 0 用关联词语说句子。 交流分享 既 …… 也 …… 更 …… 只有它,这个可怜的小毛虫,既不会唱,也不会跑,更不会飞。 0 笨拙:不聪明,不灵巧。 九牛二虎之力:形容很大的力量。 课文朗读 小毛虫费了 九牛二虎之力 ,才 挪( nuó )动了一点点 。当它笨拙( zhuō )地从一片叶子爬到另一片叶子上时,它觉得自己 仿佛 ( fǎng fú )周游了整个世界。      小毛虫意识到自己的力量弱小,无法改变现状。 0 用词语说句子。 交流分享 仿佛 它觉得自己仿佛周游了整个世界。 0 正确的心态。 课文赏析    尽( jǐn )管如此,它并不悲( bēi )观失望,也不羡( xiàn )慕任何( rènhé )人。 它懂得: 每个人都有自己该做的事情。 它,一条小小的毛虫,眼前最要紧的是学会抽丝纺( fǎng )织,为自己 编织 一间牢固的茧( jiǎn )屋。    羡慕:希望自己也拥有别人的长处或者有利条件。 0 用词语说句子。 交流分享 并不 …… 也不 …… 它并不悲观失望,也不羡慕任何人。 0 课文展示   小毛虫在会唱会跳、会跑会飞的昆虫面前是怎样的心理?你有过这样的体验吗?   0 形容做事十分努力。 课文赏析 小毛虫一刻也没有迟疑, 尽心竭( jié )力 地工作着。它织啊,织啊,最后把自己从头到脚裹进了温暖的茧屋里。    小毛虫努力开始了,它实现了第一步 —— 作茧。 0 读出小毛虫的迷茫。 课文赏析 “以后会怎样呢? ” 它在 与世隔绝 的茧屋里问。 “ 万事万物都有自己的规律 ( guī lǜ )! ” 小毛虫听到一个声音在回答, “ 你要耐心等待( dài ),以后会明白的。”    怎样理解这一句话呢? 0 课文赏析    时辰到了,它清醒了过来,再也不是以前那条 笨手笨脚 的小毛虫。它灵巧地从茧子里挣( zhèng )脱出来,惊奇地发现自己身上生出了一对轻盈( yíng )的翅膀,上面布满 色彩斑斓 ( bān lán )的花纹。它愉( yú )快地舞动了一下双翅,如绒( róng )毛一般,从叶子上飘然而起。它飞啊飞,渐渐地消失在蓝色的雾霭( ǎi )之中。   破茧成蝶 0 课文展示 小毛虫经历了怎样的蜕变过程? 小毛虫 茧 蝴蝶 0 课堂展示 讨论一下:课文给我们的启发是什么? 只要坚定不移地努力奋斗,就会获得成功。 0 中心点击 课文告诉我们:大千世界万物都有所长,只要遵循规律,不懈成长,一定会成功。 0 作业布置 1. 讲一讲这个故事。 2. 积累词语。 0

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