2019二年级语文下册课文622小毛虫练习新人教版.docx

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‎《小毛虫》同步练习 ◆ 基础知识达标 ‎1.正确朗读下列词语。‎ 失望观察昆虫抛弃竭尽羡慕悲观 ‎2.把相同(相近)字义组成的词语抄写在横线上。‎ ‎____________ _____________ _____________ ______________‎ ‎3．填上合适的词语，再读一读。‎ 新奇的（）惊奇地（）‎ 轻盈的（）灵巧地（）‎ 牢固的（）渐渐地（）‎ 蓝色的（）笨拙地（）‎ ◆ 课后能力提升 ‎1．句式练习。‎ 我看着小毛虫挥舞着翅膀渐渐地消失在蓝色的雾霭中，想对它说：“_______________________________。”‎ ‎2．语言实践。‎ 用自己的语言说说小毛虫变成蝴蝶的过程。‎ 参考答案基础知识达标 ‎1.略；‎ 2‎ ‎2.略。‎ ‎3.略。‎ 课后能力提升 ‎1.小毛虫请你勇敢的向着蓝天飞翔吧！（意思合理即可）；‎ ‎2.略。‎ 2‎

二年级语文下册《小毛虫》课件教案练习（共17套新人教版）

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