《咕咚》同步练习（第二课时）
一、书法展示台。
家怕
都跟
二、画出下列句子中的错字，并在括号里改正。
1.兔子下了一跳，拔腿就跑。（）
2.小猴子一听，就根着跑起来。（）
3.快桃命啊，“咕咚”来啦！（）
4.大像看见了，也跟着跑起来。（）
五、比一比，组成词。
怕（）妈（）间（）爱（）
伯（）吗（）问（）家（）
六、快乐阅读。
开满玫瑰花的院子
小猪鲁鲁在院子里翻土种玫瑰花。刺猬、松鼠和小兔说：“你去年种花忘了浇水和捉虫子，今年可要种好哇。”说着帮鲁鲁种起花来。
一天，小刺猬打电话来问：“鲁鲁，你院子里的花发芽了吗？”鲁鲁想起该给花浇水了。
过了些日子，小松鼠来信问：“玫瑰花长高了吗？”鲁鲁想起该给花捉虫子了。
又过了些日子，小兔子来了，看见玫瑰花长出了好多花骨朵。两个好朋友一起为玫瑰浇水、施肥……
玫瑰花开了。鲁鲁邀请朋友们来做客。大家看着白的、黄的、红的玫瑰花，高兴地说：“多好看，多香啊！”鲁鲁说：“谢谢各位好朋友，这是咱们的友情花。”
从此，鲁鲁开满玫瑰花的院子，成了森林里最漂亮的地方。
2
1.用“”画出故事中玫瑰花颜色的词。
2.读故事，填空。
⑴在院子里种玫瑰花，、和来帮忙。
⑵要想把玫瑰花种好，就要经常给它、、。
答案与点拨
一、书法展示台。（略）
二、画出下列句子中的错字，并在括号里改正。
下（吓）根（跟）桃（逃）像（象）
五、比一比，组成词。
不怕妈妈房间喜爱
伯伯好吗问题家里
六、快乐阅读。
1.大家看着白的、黄的、红的玫瑰花，
2.⑴小猪鲁鲁刺猬松鼠小兔
⑵浇水施肥捉虫
2
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