2019版一年级数学下册全册分模块试题(10套新人教版)
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资料简介
第二模块 求一个数比另一个数多几(或少几)的应用题 ‎【教法剖析】‎ ‎  1.分析法:求一个数比另一个数多多少或少多少?用大数-小数=相差数 ‎ (1)想谁与谁比较?‎ ‎ (2)哪个是大数,哪个是小数 ‎ (3)用大数-小数=相差数 ‎ 2.图示法:即根据题意运用直观图形来分析思考、寻找思路、求解问题,图示法更符合一年级学生的特点。直观、可靠,便于分析数量关系。‎ 例1 学校里养了12只白兔,7只黑兔。白兔比黑兔多几只?‎ ‎【助教解读】‎ ‎ ①读题。这道题说了一件什么事? ②找出条件和问题。 这道题的问题是什么?白兔与黑兔同样多的是几只呢?7只兔。要求白兔比黑兔多几只,从12只白兔里去掉哪一部分就是白兔比黑兔多的只数?‎ ‎ 12-7=5(只)‎ ‎ 口答:白兔比黑兔多5只。‎ ‎ 还可以画图帮助理解 ‎ 由图可知:多,把分成两部分,一部分和同样多,另一部分是比多的只数。通过画图分析,使问题得以解决。‎ ‎【经验总结】‎ ‎ 两数比大小,先把大数找,去掉同样多,多(少)几就知道。‎ 例2 有17人在踢球。‎ ‎ (1)红队比蓝队多踢进几个球?‎ 4‎ ‎ (2)蓝队比红队少踢进几个球?‎ ‎【助教解读】‎ ‎ 红队踢进了12个,蓝队踢进了4个,要求“红队比蓝队多踢进几个球”或“蓝队比红队少踢进几个球”,都是用红队踢进球的个数减去蓝队踢进球的个数,列式均为12-4。此问题和总人数17人没有关系,在列式计算时不考虑它。‎ ‎ 解答:(1)12-4=8(个) 口答:(1)红队比蓝队多踢进8个球。‎ ‎ (2)12-4=8(个) 口答:(2)蓝队比红队少踢进8个球。‎ ‎【经验总结】‎ ‎ 少几个或多几个问题用减法计算,甲比乙多几,就是乙比甲少几,计算时都是用多的减少的。‎ ‎【基础题】‎ ‎1.小花有14本书,小明有10本书。小明比小花少多少本?‎ ‎2.小蓝擦了9张桌子,小月擦了12张桌子,小蓝比小月少擦多少张桌子?‎ ‎3.小雪15朵花,小花7朵花,小兰8朵花。‎ ‎(1)小雪比小花多几朵?       (2)小花比小雪少多少朵?‎ ‎ ‎ ‎(3)小雪比小兰多几朵? (4)小兰比小雪少多少朵?‎ ‎(5)小兰比小花多几朵? (6)小花比小兰少多少朵?‎ 4‎ ‎4.动物聚会。‎ ‎(1)老虎比大象少多少只?‎ ‎ =‎ ‎(2)猴子比狮子多多少只?‎ ‎ =‎ ‎(3)老虎和狮子共有多少只?‎ ‎ =‎ ‎(4)你还能提出什么数学问题?请解答。‎ ‎【能力题】‎ ‎5.小云今年10岁,爸爸比她大28岁,爸爸今年几岁?‎ ‎6.跳绳比赛。‎ ‎(1)根据算式提出一个数学问题。‎ 4‎ ‎12-7=5(下)‎ ‎                                 ? ‎ ‎(2)请你再提出一个数学问题,并解答。‎ 参考答案 ‎1.14-10=4(本)‎ ‎2.12-9=3(张)‎ ‎3.(1)15-7=8(朵)‎ ‎(2)15-7=8(朵)‎ ‎(3)15-8=7(朵)‎ ‎(4)15-8=7(朵)‎ ‎(5)8-7=1(朵)‎ ‎(6)8-7=1(朵)‎ ‎4.(1)14-8=6(只)‎ ‎(2)16-7=9(只)‎ ‎(3)8+7=15(只)‎ ‎(4)答案不唯一,如老虎比猴子少多少只?‎ ‎16-8=8(只)‎ ‎5.28+10=38(岁)‎ ‎6.(1)小明跳了多少下?‎ ‎(2)答案不唯一,如:小红和小刚一共跳了多少下?‎ ‎8+7=15(下)‎ 4‎

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