14.1山水画的意境
一、基础知识
1．下列语句中加点字的注意完全正确的一项是（ ）
A．缺乏（fá） 惆怅（chóu） 孤帆远影（fán）
B．遥远（yáo） 真挚（zhì） 情寓于景(yù)
C 柏树（bó） 搏斗（bó） 朝霞暮霭（ǎi）
D．渲染（xuān） 赋予（yǔ） 惨淡经营（yíng）
2．下列词语中字形完全正确的一项是（）
A.标本 身临其境 胸有层竹
B.情趣 依依送别 浮光略影
C.独创 夸张渲染 富丽堂皇
D.描绘 朝朝暮暮 金壁辉煌
3.下列个句中加点词语的运用不恰当的一项是（）
A.北京故宫是一个富丽堂皇、举世无双的宫殿群，现在每天有成千上万的游客来次观光。
B.这次活动从校园欺凌。社交安全、网络安全、交通安全等方面为大家模拟再现了各种场景，使学生身临其境，倍感安全的重要性。
C.爸爸上班的地方离家较远，每天早出晚归，朝朝暮暮木，从不迟到。
4下列句子标点符号的使用不正确的一项是（）
在我们的古诗里，往往有很好的意境。虽然关于“人”一句也不写，但是，通过写景，却充分表现了人的思想感情，如李白《送孟浩然之广陵》的诗句。
怎样才能获得意境呢？我以为要深刻认识对象，要有强烈、真挚的思想感情。
拿画松树来说，以中国画家看来，如没有特殊的时间要求(如朝霞暮霭等)，早晨8点钟或中午12点，都不是重要的，重要的是表现松树的精神实质。
D.四川人说：“峨嵋天下秀，夔门天下险，剑阁天下雄，青城天下幽”。这话是有道理的。
5.下面几句话应依次填入的一项词语是
（1）这两个骗子说，他们能织出人类所能想到的最__________的布。 （要根据语、
境选择恰当的词）
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（2）“这布是__________的！精致的！”大臣们都附和着。
（3）这样，皇帝就在那个__________的华盖下游行起来了。
A．美丽 富丽 华丽 B. 美丽 华丽 富丽
C．华丽 美丽 富丽 D. 华丽 富丽 美丽
6.今年“五一”期间,央视播出特别节目《大国工匠》,引起热议。某校开展“大国工匠进校园”系列活动,请你参与,并完成以下各题。
【提信息】
(1)以下是学生收集到的三则相关材料,请从中提取至少两条信息。
材料一 提到优质制造,人们立刻想到:控制误差不超毫秒的瑞士钟表匠、仅拧各种螺丝就要学习几个月的德国工人、捏寿司都要捏成极致艺术品的日本手艺人……但对于更多的中国制造来说,我们仍然缺乏响当当的“中国名片”,如手机、冰箱甚至是前段时间引发抢购风潮的马桶盖等。
材料二 在今年的两会上,李克强总理曾说:“我们要用大批的技术人才作为支撑,让享誉全球的‘中国制造’升级为‘优质制造’。”
材料三 我国数千年历史中,出现过鲁班这样的大师级工匠,也有修造出故宫这种世界奇观建筑的工匠,这说明中华民族的基因里,的确有工匠精神。《大国工匠》讲述的8个工匠,正是传承了中华民族的工匠精神,才缔造了工匠的神话:錾刻师孟剑锋为北京APEC会议创作国礼“和美”纯银丝巾,焊工高凤林为火箭焊“心脏”,钳工顾秋亮为“蛟龙号”装配载人深潜器……
【品对联】
(2)某校邀请大国工匠孟剑锋来校做演讲,书法社结合孟剑锋的事迹拟写了一副“宝剑锋从磨砺出,和美精自细琢来”的对联。请结合材料三分析这副对联的妙处。(答出两点即可)
【言心声】
(3)听了孟剑锋的演讲后,李文同学产生了学一门技艺的想法,但他的父母极力反对。假如你支持李文,你会如何劝说他的父母?请写出你要说的话。
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参考答案
一、基础知识
1.B
解析:A.fán——fān C.bó——bǎi D. xuān——xuàn
2．C
解析：A.层——成 B.略——掠D.壁——碧
3. C
4.D
解析：第一个句号应该放在括号内。
5.B
解析：本题考查学生辨析近义词的能力。“美丽 富丽 华丽”三个词语都有共同的音节“丽”，“美丽”意思是：好看、漂亮，即在形式、比例、布局、风度、颜色或声音上接近完美或理想境界，使各种感官极为愉悦，对自己来说是视觉的享受；“富丽”指富有的意义通常指“宏伟美丽”； “华丽”:美丽而有光彩，华丽一词，多用于形容服饰，华丽礼服。选择近义词填空除了要了解词语的意思外，还要根据具体的语境，可以用排斥法，古代皇帝居住的环境通常用富丽堂皇来形容，那他们要举行游行所用的工具一定宏伟美丽，因为大臣们要极力讨好皇帝，所以他们看到皇帝的衣服一定认为是美丽而有光彩的，剩下“美丽”就可以填到剩下的一题中。
6.(1)①与国外相比,中国制造缺乏响当当的“中国名片” (优质产品)。(或:从目前我国缺乏优质产品的现状可以看出我国还缺少技术人才。)
②“优质制造”需要大批技术人才。(或:国家重视技术人才的培养。)
③我国自古以来就有工匠精神,只有传承工匠精神,才能缔造工匠神话。
(2)①化用古诗“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”。②巧妙将工匠的名字“剑锋”和他所创作的国礼的名称“和美”嵌入(写入)对联。③蕴含着对孟剑锋大国工匠精神 (吃苦耐劳、精益求精、锲而不舍)的赞美。
(3)示例:叔叔、阿姨:我觉得李文的想法是有道理的,我们应该尊重他的选择。学习技艺也有前途,如果你们能让他去学技艺,也许他将来就是一名出色的技师呢。
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