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第2节 功率
一、学习目标
1.理解功率的概念及计算公式。
2.知道功率的单位。
3.通过观察和联系生活实际了解功率的物理意义。
学习重点是理解功率的概念及计算公式。
学习难点是功率的物理意义。
二、知识点解读
知识点一:功率的概念
1.物理意义功率是表示物体 做功快慢的物理量。
2.定义:单位时间内所做的功叫做功率,用符号“P”表示。单位是瓦特(W)。
3.公式:P=W/t。式中 表示功率,单位是瓦特(W);W表示功,单位是焦耳(J);t表示时间,单位是秒(s)。
知识点二:功率与机械效率的区别
功率表示物体做功的快慢;机械效率表示机械做功的效率。
三、深化理解知识点的例题及其解析
【例题1】如图所示是正在建造中的我国自主设计的首艘科考破冰船“雪龙2号”,它将助力我国极地科考工作。该船设计空载排水量为8000t,满载排水量为14000t,能在厚冰层上连续破冰。(排水量为轮船在水中排开水的质量,g取10N/kg)。
(1)空载时该船受到的重力为多少N?
(2)假设破冰船在1.5m厚的冰层海域以7.2km/h的速度匀速直线破冰时所受的阻力为2×107N,则此时破冰船推进功率为多大?
答案:(1)空载时该船受到的重力为8×107N;
(2)假设破冰船在1.5m厚的冰层海域以7.2km/h的速度匀速直线破冰时所受的阻力为2×107N,则此时破冰船推进功率为4×107W。
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根据阿基米德原理F浮=G排=8×107N,
因为漂浮,所以空载时该船受到的重力:
G=F浮=8×107N;
(2)v=7.2km/h=2m/s;
匀速行驶时,牵引力和阻力是一对平衡力,大小相等,即F=f=2×107N,
推进功率:P===Fv=2×107N×2m/s=4×107W。
四、本节课的课时作业(含答案与解析)
第2节 《功率》 课外同步课时作业
一、选择题
1.中学生小华在一次跳绳的体能测试中,1min内跳了120次,每次跳离地面的高度约为5cm,则他跳绳时的功率最接近( )
A.5W B.50W C.500W D.5000W
2.妈妈与小明进行爬山比赛,他们选择的起点、路径和终点都相同,全程设为匀速运动,妈妈的体重是小明的2倍,妈妈所用的时间是小明的3倍,若妈妈克服重力做功为W1、功率为P1,小明克服自身重力做功为W2、功率为P2,则下列关系正确的是( )
A.W1:W2=1:1 B.W1:W2=2:3
C.P1:P2=1:1 D.P1:P2=2:3
3.如图,小丽和爷爷进行爬楼比赛。他们同时从一楼出发,爬到五楼,结果小丽先到达。已知小丽的体重比爷爷的体重小。下列说法正确的是( )
A.爬到五楼时,小丽做的功比爷爷做的功多
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B.爬到五楼时,爷爷做的功比小丽做的功多
C.小丽做功的功率一定比爷爷做功的功率大
D.爷爷做功的功率一定比小丽做功的功率大。
4.已知小汽车的总质量为1500kg,该车以30m/s的速度作水平匀速直线运动,行驶180s,汽车在行驶过程中受到的阻力为车重的0.16倍(g=10N/kg)则结论正确的是( )
A.小车行驶的距离为540m.
B.在此过程中汽车的牵引力为240N
C. 在此过程中汽车的牵引力做功为1.296×106J
D.汽车的功率为7.2×104W
5.如图所示,水平木板上有甲、乙两个木块,甲的质量大于乙的质量。两木块下表面的粗糙程度相同。甲、乙分别在水平拉力F1和F2的作用下,以相同速度匀速直线运动了相同时间,下列说法中正确的是( )。
A. F1大于F2 B.F1比F2做功多
B. C.F2比F1的功率大 D.甲的重力做功较多
二、填空题
1.新材料碳纤维具有高强度、高耐热、密度小等特性,一架由碳纤维材料制作的小型无人机,
质量为2kg,在5s内匀速竖直上升10m,则该无人机克服自身重力做功为_____J,功率
为____W。
2.在自由下落过程中,物体运动速度会越来越快,一个物体由A点自由下落,相继经过B、C两点,已知AB=BC.如图所示,物体在AB段重力做功W1,做功功率P1;在BC段重力做功W2,做功功率P2,则W1 W2,P1 P2(两空均选填“>”、“<”或“=”)
3.如图所示,一物体在水平向右的拉力F1作用下以1m/s速度在水平地面上匀速运动了10m,拉力F1所做的功为W1,功率为P1,若该物体在水平向右的拉力F2作用下以2m/s的速度在同一水平地面上匀速运动了10m,拉力F2所做的功为W2,功率为P2,则W1 W2,P1 P2(选填“>”、“<”或“=”).
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4.若轿车以90kW的恒定功率启动做直线运动,运动过程中受到的阻力不变,运动的速度v与时间t的关系如图甲所示.则在20﹣25s时间内,轿车运动的距离是 m,该过程发动机做的功是 J,轿车在运动过程中受到的阻力是 N.
5.一辆轿车以72km/h的速度在水平路面上沿直线匀速行驶10分钟,轿车的质量为1500kg,行驶时所受阻力为车重的0.2倍(g取10N/kg),则牵引力为 N.此时汽车的功率为 kW。
三、计算题
1.如图甲所示,物体重500N,某人用F=400N平行于斜面的拉力使物体沿斜面向上做直线运动,其路程随时间变化的图象如图乙所示.
(1)物体运动的速度多大?
(2)10s内人对物体做了多少功?功率多大?
(3)10s内人对物体做了多少有用功?
2.星期天,小强同学参加社区举办的“体验日”活动中,体验了一回送水工的工作,将一桶20L的饮用桶装水搬到五楼的张爷爷家。(g=10N/kg,1L=1×10-3m3)求:
(1)桶中水的质量是多少?
(2)小强同学质量为40kg,桶重不计,每只脚与地面接触面积约0.025m2,当他扛起这桶水双脚站立时,他对水平地面的压强是多大?
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(3)小强同学将水从一楼搬到12m高的五楼用时2min,小强对水做功的平均功率是多少?
第2节 《功率》 课外同步课时作业答案与解析
一、选择题
1.答案:B
2.答案:D
3.答案:B
4.答案:D
(2)小车做匀速直线运动,处于平衡状态,
由平衡条件得:F=f=0.16mg=0.16×1500kg×10N/kg=2400N
(3)牵引力做的功:W=Fs=1.296×107J
(4)牵引力的功率:P===72000W
5.答案:AB
解析:本题考查滑动摩擦力大小的决定因素、功和功率。滑动摩擦力与压力和接触面粗糙程度有关,甲对桌面的压力大于乙对桌面的压力,甲的摩擦力大于,因为匀速运动,拉力与摩擦力大小相等,所以A正确;因为速度相同,时间相同,运动距离相同,根据公式W=Fs,F1大于F2,则F1做的功多,所以B正确;根据P=W/t,时间相同时,F1做功多,故F1的功率大于F2的功率,C错误;重力与运动方向垂直,重力不做功,D错误。
二、填空题
1.答案:200, 40
解析:根据无人机的质量m=2kg,可以求出该物体的重力G=mg=20N,求克服重力做功;求功率P=W/t=40W
2.答案:=;<.
解析:本题考点是功、功率的大小比较.已知AB=BC,根据W=Gh可知这两段物体做的功相等;因小球在自由下落时做加速下落运动,所以根据速度公式可知经过相同路程的时间关系,再根据功率公式得出它们的功率关系.
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由题AB=BC,
根据W=Gh可知,物体在AB段和BC段做的功相等,即W1=W2;
由于小球在自由下落时做加速运动,
根据t=可知,小球在BC段运动的时间短,
根据公式P=可知,物体在AB段重力做功功率小于BC段重力做功功率,即P1<P2.
3.答案:=;<.
(2)物体运动的距离都为10m,且F1=F2,由W=Fs可知W1=W2;
因为v1<v2,且F1=F2,由P===Fv可知,P1<P2.
4.答案:150;4.5×105;3000.
解析:由图象可知,在20﹣25s时间内,轿车运动的速度为30m/s,则轿车运动的距离s=vt=30m/s×5s=150m;
因轿车以90kW的恒定功率启动做直线运动,所以轿车发动机做功W=Pt=9×104×5J=4.5×105J;轿车运动过程中受到的阻力f===3000N.
5.答案:3×103;60。
解析:汽车在水平路面上匀速行驶时处于平衡状态,受到的牵引力和阻力是一对平衡力,根据f=0.2G=0.2mg求出阻力,利用二力平衡条件求出牵引力的大小;
根据P===Fv求出汽车的功率。
(1)汽车做匀速运动,处于平衡状态,由二力平衡条件得牵引力:
F=f=0.2G=0.2mg=0.2×1500kg×10N/kg=3×103N;
(2)汽车的速度:v=72km/h=20m/s;
汽车的功率:P===Fv=3×103N×20m/s=6×104W=60kW
三、计算题
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1.答案:(1)物体运动的速度为1.2m/s;
(2)10s内人对物体做了4800J功;功率为480W;
(3)10s内人对物体做了3000J有用功.
(1)由图可知,物体运动的图象是一条斜线,表明物体做匀速直线运动,并且10s时,运动的路程是12m,
则物体运动的速度v===1.2m/s;
(2)10s内人对物体做的功:W=Fs=400N×12m=4800J;
功率:P===480W;
(3)10s内运动的路程是12m,
根据直角三角形中,30°角所对直角边是斜边的一半可知,10s时物体上升的高度为h==6m,
则10s内人对物体做的有用功:W有用=Gh=500N×6m=3000J.
2.解答:(1)水的质量m=ρV=1×103kg/ m3×20×10-3m3=20kg
(2)小强扛起水后对水平地面的压力
F=G=mg=(40kg+20kg)×10N/kg=600N
小强双脚站立,与地面的接触面积S=2×0.025 m2=0.05 m2
对地面的压强P=F/S=600N/0.05 m2=1.2×104Pa
(3)对水做功W=Gh=mgh=20kg×10N/kg×12m=2400J
做功功率P=W/t=2400J/120s=20W
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