10 唐雎不辱使命
一、积累与运用
1.下列各句中，不含通假字的一项是( )
A．秦王不说 B．以君为长者，故不错意也
C．且秦灭韩亡魏 D．仓鹰击于殿上
2．下列句中加点词的用法与例句相同的一项是( )
例句：天下缟素，今日是也
A．渔人甚异之 B．有亭翼然临于泉上者，醉翁亭也
C．苦其心志 D．策之不以其道
3．下列句子分别揭示了秦王的什么态度？将备选答案的序号填在句后的括号里。
A．前倨后恭 B．以势压人 C．恐吓威胁 D．不可一世 E．虚伪狡诈
(1)寡人欲以五百里之地易安陵。( )
(2)安陵君其许寡人！( )
(3)安陵君不听寡人，何也？( )
(4)公亦尝闻天子之怒乎？( )
(5)而安陵以五十里之地存者，徒以有先生也。( )
4．下列各句中的“之”的用法与其他三句不同类的是( )
A．大王尝闻布衣之怒乎 B．天子之怒，伏尸百万，流血千里
C．皆布衣之士也 D．要离之刺庆忌也，仓鹰击于殿上
5．辨析下列句子中“于”字的含义。
(1)受地于先王__________________
(2)安陵君因使唐雎使于秦__________________
(3)请广于君__________________
(4)仓鹰击于殿上__________________
(5)休祲降于天__________________
(6)何至于此__________________
二、课内阅读
秦王怫然怒，谓唐雎曰：“公亦尝闻天子之怒乎？”唐雎对曰：“臣未尝闻也。”秦王
曰：“天子之怒，伏尸百万，流血千里。”唐雎曰：“大王尝闻布衣之怒乎？”秦王曰：“布
衣之怒，亦免冠徒跣，以头抢地尔。”唐雎曰：“此庸夫之怒也，非士之怒也。夫专诸之刺
王僚也，彗星袭月；聂政之刺韩傀也，白虹贯日；要离之刺庆忌也，仓鹰击于殿上。此三子
者，皆布衣之士也，怀怒未发，休祲降于天，与臣而将四矣。若士必怒，伏尸二人，流血五
步，天下缟素，今日是也。”挺剑而起。
秦王色挠，长跪而谢之曰：“先生坐！何至于此！寡人谕矣：夫韩、魏灭亡，而安陵以
五十里之地存者，徒以有先生也。”
6．解释下列句中加点的词。
(1)秦王怫然怒( ) (2)仓鹰击于殿上( )
(3)天下缟素 ( ) (4)寡人谕矣 ( )
7．用现代汉语翻译下面的句子。
(1)布衣之怒，亦免冠徒跣，以头抢地尔。
_______________________________________________________________________
(2)怀怒未发，休祲降于天，与臣而将四矣。
_______________________________________________________________________(3)夫韩、魏灭亡，而安陵以五十里之地存者，徒以有先生也。
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8．在这场斗争中，唐雎和秦王展开了激烈的斗争。请就文段说说“激烈的斗争”表现
在哪里。
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三、课外阅读
太宗尝谓中书令岑文本①曰：“夫人虽禀性定，必须博学以成其道，A 亦犹蜃②性含水，
待月光而水垂；木性怀火，待燧动而焰发；人性含灵，待学成而为美。是以苏秦③刺股，董
生④垂帷。不勤道艺，则其名不立。”文本对曰：“夫人性相近，情则迁移，必须以学饬⑤情，
以成其性。B《礼》云：‘玉不琢不成器，人不学不知道。’所以古人勤于学问，谓之懿⑥
德。”
(选自[唐]吴兢《贞观政要》)
【注释】①岑文本：唐太宗时宰相，文学家。②蜃：大蛤蝌，古人认为其性含水，月光
出现时晶莹剔透。③苏秦：战国纵横家。④董生：即董仲舒，西汉政治家。讲学时以帷幕遮
掩，以求专心。⑤饬：整理。⑥懿：美好。
9．解释下列句中加点的词。
(1)苏秦刺股( ) (2)玉不琢不成器，人不学不知道( )
10．下列加点词意义、用法相同的一项是( )
A．夫人虽禀性定 故余虽愚，卒获有所闻
B．必须博学以成其道 全石以为底
C．待燧动而焰发 人不知而不愠
D．待学成而为美 为人谋而不忠乎
11．用现代汉语翻译下面的句子。
夫人性相近，情则迁移，必须以学饬情，以成其性。
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12.太宗和岑文本围绕同一个观点展开了对话，请分别写出 A、B 两个画线句子所运用的
说理方法及其作用。
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参考答案
1．C 2.D 3.(1)E (2)D (3)B (4)C (5)A 4.C5．(1)表示动作的来源，相当于“从”。
(2)表示动作的趋向，在现代汉语中可以省译，“使于秦”就是“出使秦国”。
(3)表示动作的对象，“广于君”就是“给您扩大领土”。
(4)相当于“到”。 (5)表示动作的来源，相当于“从”。
(6)跟“至”连用，表示动作发展的趋向，“至于此”就是“到这地步”。
6.(1)愤怒的样子 (2)同“苍” (3)穿白色丧服 (4)明白，懂得
7.(1)平民发怒，也不过是摘下帽子，光着脚，把头往地上撞罢了。
(2)心里的愤怒没发作出来，上天就降示征兆，加上我，将变成四个人了。
(3)那韩国、魏国灭亡，然而安陵却凭借五十里的土地生存下来的原因，只是因为有先生您。
8.唐雎以“士之怒”反击秦王的“天子之怒”，并效仿三士刺杀秦王，终于让他屈服。
9.(1)大腿 (2)懂得道理
10.A
11.人的本性都很相近，情趣却有所差别，必须用学习来修养情趣，使本性完善。
12.他们共同的观点是：学习对人的重要性。A 句运用类比从正面的说理方法，通过“蜃月
光而水垂，木燧动而焰发”化抽象于具体，化深奥于浅显，从正面生动形象地说明了学习的
重要性；B 句运用类比从反面的说理方法，通过引用“玉不琢不成器，人不学不知道”将抽
象的道理具体化，从反面生动形象地说明了学习对人的重要性。
【参考译文】唐太宗曾经对中书令岑文本说：“人虽然秉有一定的天性，(但)必须博学
才能有所成就。就好比蜃的本性含有水，要见到月光才能吐水；木的本性含有火，要燧石敲
打才能发出火焰；人的本性含有灵气，要通过学习才能美好完善。因此(历史上)有苏秦刺股
读书、董仲舒放下帷帐讲学(的美谈)。不在道艺上勤奋，功名是不会树立的。”岑文本回答
说：“人的本性都很相近，情趣却有所差别，必须用学习来修养情趣，使本性完善。《礼记》
说：‘玉石不经雕琢就不会成为器具，人不学习就不会懂得道理。’所以古人以勤于学习为
美德。”
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