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2020 届中考生物复习系列练习：传染病和免疫
一、选择题
1.某人与一位麻疹患者接触后并没有患病，最可能的原因是
A.体质好 B.抵抗力强
C.接种了麻疹疫苗 D.皮肤的作用
答案：C
2.在创建文明校园中，要求学生不能随地吐痰。从预防传染病的角度看，这是为了
A.保护易感人群 B.控制传染源
C.切断传播途径 D.美化环境
答案：C
3.下列描述的物质中，被人体免疫系统可能识别为抗原的是
①心脏病人植入的血管支架 ②花粉过敏者吸入的花粉 ③糖尿病人 注射的胰岛素 ④母乳中含有的免疫物质
A.①② B.③④ C.①③ D.②④
答案：A
4.下列属于计划免疫的是
①给刚出生的婴儿接种卡介苗 ②幼儿服用脊髓灰质炎糖丸 ③糖尿病人注射胰岛素 ④缺碘地区的孕妇服用碘片
A.①② B.①③ C.②③ D.①④
答案：A
5.最近，部分国家出现了一种新型传染病——中东呼吸综合征。下列措施中，属于切断传播途径的是
A.建议广大民众积极锻炼身体，增强体质
B.许多科研机构积极行动，努力研制对该病的疫苗
C.对患者和疑似患者进行隔离、检查、治疗
D.对医院、火车站、机场等重点区域进行严格消毒
答案：D
6.艾滋病令人可怕，就是因为艾滋病病毒破坏了人体的
A.运动系统 B.神经系统
C.消化系统 D.免疫系统2
答案：D
7.下列有关传染病和免疫的说法，正确的是
A.人体的第一道防线属于特异性免疫
B.胸腺、淋巴结和脾等器官中分布有吞噬细胞
C.抗体是在淋巴细胞刺激下由抗原产生的一种特殊蛋白质
D.疫苗能杀死病原体，所以接种疫苗可有效预防传染病
答案：B
8.下列寄生动物不是通过食物途径传播的是
A.华枝睾吸虫 B.绦虫
C.日本血吸虫 D.蛔虫
答案：C
9.小明同学被狗咬伤了手指，他立即到防疫站注射了抗毒血清疫苗，你认为其中运用生物学原理和注射的药物分别
是
A.特异性免疫，抗体 B.非特异性免疫，抗体
C.特异性免疫，抗原 D.非特异性免疫，抗原
答案：C
10.我国科技工作者已研制出预防“非典”的疫苗，并进入临床试验阶段。该疫苗在人体免疫中属于
A.传染源 B.病原体 C.抗原 D.抗体
答案：C
11.某同学吃了不洁净的白菜而患了蛔虫病，这里不洁净的白菜属于传染病流行中的哪个基本环节
A.传染源 B.病原体
C.易感人群 D.传播途径
答案：D
12．下列选项中，均属于传染病的是( )
A．禽流感、手足口病、艾滋病
B．糖尿病、鼠疫、疯牛病
C．色盲病、癌症、狂犬病
D．非典型肺炎、白化病、艾滋病3
答案：A
13．细菌和真菌在我们生活中无处不在，既是我们的“朋友”，也是我们的“敌人”。下列相关叙述不正确的是( )
A．豆科植物根瘤中的根瘤菌与豆科植物是共生关系
B．某些真菌产生的抗生素可以杀死和抑制某些致病细菌
C．溶菌酶能破坏许多种病菌的细胞壁，是人体的第三道防线
D．菌落的形态、大小、颜色等可作为初步鉴别细菌和真菌的依据
答案：C
14．下列有关传染病和免疫的叙述，错误的是( )
A．接种乙肝疫苗能预防肺结核
B．蛔虫病是一种消化道传染病
C．对麻疹患者进行隔离治疗是为了控制传染源
D．皮肤的屏障作用构成的免疫属于非特异性免疫
答案：A
15．给小孩接种卡介苗可以预防( )
A．天花 B．结核 C．百白破 D．霍乱
答案：B
16． 2018 年在我国法定报告甲乙类传染病中死亡数排在前 2 位的是艾滋病、肺结核。结核病由结核杆菌引起，通
过空气、飞沫传播。下列有关说法错误的是( )
A．结核杆菌、艾滋病病毒都属于传染源
B．与艾滋病患者的一般接触，不会使人感染艾滋病
C．青少年坚持体育锻炼，可以增强机体对传染病的防御能力
D．室内多通风可以预防肺结核，从传染病的预防措施上看属于切断传播途径
答案：A
17．为了人们的身体健康，现在各医院都使用一次性输液器、注射器，从预防传染病的角度分析，这属于预防措施
中的( )
A．控制传染源 B．保护易感人群
C．切断传播途径 D．使用方便
答案：C 4
18．下列有关人类健康和生命安全的说法，错误的一项是( )
A．与艾滋病患者的一般接触(如握手等)，不会使人感染艾滋病
B．消灭钉螺，切断血吸虫病传播途径，是控制该病流行的主要方法
C．唾液中溶菌酶的杀菌作用属于人体的非特异性免疫
D．接种疫苗可预防侏儒症和夜盲症
答案：D
19．接种 H1N1 疫苗可有效预防 H1N1 禽流感流行，其作用机理是( )
A．H1N1 疫苗能激活人体的吞噬细胞，将 H1N1 疫苗吞噬
B．H1N1 疫苗使人在不发病的情况下，产生抵抗 H1N1 的抗体
C．H1N1 疫苗促进人体的各项生理活动，增强抵抗力
D．H1N1 疫苗进入人体后能直接消灭侵入人体内的 H1N1 病毒
答案：B
20．天花是一种在全世界已经被消灭的传染病，目前世界上只有极少数的实验室仍保存着天花病毒。对于继续保存
还是消灭这些天花病毒，存在争论。下列观点中支持消灭天花病毒的是( )
A．天花病毒可能还有新的用途，只是现在还没有被发现
B．保存天花病毒，有利于保护生物多样性
C．假如实验室中的天花病毒被泄漏出去，将会造成严重的后果
D．一旦天花重新流行，可以利用实验室保存的天花病毒快速研制疫苗
答案：C
二、综合题
21.阅读材料，回答问题。
材料一 手足口病是肠道病毒引起的常见的传染病之一，多发于 5 岁以下婴幼儿，潜伏期一般为 2～7 天。初期症
状主要是发热，手、足、口腔等部位出现疱疹，个别患者有心肌炎、肺水肿、无菌性脑膜炎等并发症。本病主要通
过食物、口鼻 飞沫及接触传播。传播快，多在夏季流行。
材料二 在我国，滥用抗生素的现象非常普遍，有些人甚至把它当作治疗感冒和咳嗽等疾病的“万灵丹”。据统计，
我国每年有 8 万人直 接或间接死于滥用抗生素，由于长期使用或用药不当，细菌对抗生素 的耐药性逐渐增强。
（1）引起手足口病的肠道病毒，从传染病的角度来看，它属于 。
（2）手足口病患者康复后即可获得相应的免疫力。原因是当患者体内的抗原被清除后，身体还将保持产生相应 5
的能力，这种免疫属于 免疫。
（3）使用抗生素治疗手足口病效果并不明显，主 要原因是引发手足口病的病原体是病毒，而抗生素的作用对象
是 。
（4）在手足口病的高发区，有效预防手足口病传播的具体做法有： （至少写出一种做法）。
答案：（1）病原体（2）抗体特异性（3）细菌（4）讲究卫生，注意消毒等
22.疫苗对温度极其敏感，在生产和接种之间需要使用冷链储存，一旦储藏温度超过适宜范围（不同疫苗要求的低
温环境不同，一般为 2 ℃～8 ℃），就有可能失效。某研究性学习小组的同学为了探究不经冷链存储的疫苗的危害，设
计了如下实验：选取大小、性别相同且健康的小白鼠十只，平均分成两组并做如表处理后，在相同条件下饲养。
实验组 第一次注射 第二次注射
甲 冷储乙肝疫苗 乙肝病毒
乙 常温乙肝疫苗 乙肝病毒
（1）请你预测，一段时间后 （选填“甲”或“乙”）组小白鼠将患上乙肝。
（2）乙肝病毒的生活方式是 。
（3）小白鼠通过注射乙肝疫苗可以有效预防乙肝。这种免疫属于 免疫。
（4）小白鼠注射乙肝疫苗后，体内抗原、抗体的含量变化情况如图所示，其中表示抗体含量变化的曲线是 （选
填“A”或“B”）。
（5）给小白鼠打针时应戴 上手套，以避免感染传染病。从传染病的预防措施上看，这属于 。
答案：（1）乙（2）寄 生（3）特异性（4）A（5）切断传播途径
23．某家庭中，哥哥患了病毒性肝炎，并且传给了弟弟，请分析并回答下列问题。
(1)导致弟弟患病的传染源是__ _，弟弟很快就染上了此病，说明他是__ __。
(2)该病像艾滋病(简称__ __)一样，有很多传播途径进行传染。
(3)从预防传染病的一般措施看，对 哥哥采取隔离措施属于__ __；对他们的饮食用具进行消毒属于__ __；禁止其亲
人随便去医院探望属于__ _。
答案：(1) 哥哥_易感人群(2) AIDS(3) 控制传染源 切断传播途径 保护易感人群_6
24．阅读下列资料，分析并回答下列问题。
甲型肝炎(简称甲肝)是由甲肝病毒引起的一种急性消化道传染病。患者肝区隐痛，全身乏力，皮肤发黄，恶心呕吐。
甲肝的预防措施主要有：①早发现，早治疗；②甲肝患者用的碗筷、茶杯和牙具等要同家人的分 开，饭 馆的餐具
要严格消毒；③接种甲肝疫苗。
(1)根据甲肝病毒所感染的生物(寄生的细胞)不同，它属于__ __病毒。
(2)从传染病流行(传播)的环节看，甲肝患者属于__ __。
(3)以上预防措施中，②属于__ _。
(4)健康人接种甲肝疫苗后 ，疫苗刺激淋巴细胞产生一种特殊的蛋白质—— __ __，这种蛋白质__ __(选填“能”或
“不能”)对狂犬病病毒起免疫作用。
答案：(1) 动物(2) 传染源(3) 切断传播途径_(4) 抗体 不能
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