小班美工活动：做鞭炮

小班美工活动：做鞭炮研究目的1.通过观察，初步了解鞭炮的外形特征。2.学习用卷一卷、粘一粘的方法制作鞭炮。3.愿意参与制作鞭炮的活动,放鞭炮体验过年的快乐。课  题小班美工活动：做鞭炮教学简况1.讨论过年的习俗。师：小朋友们，快过年了，你知道有过年可以做哪些事情吗？引导幼儿说说过年习俗，提炼出放鞭炮。小结：我们在高兴的时候、过节的时候或是有喜事的时候都会放鞭炮。2.观察鞭炮，了解特征。（1）观察鞭炮图片，简单描述特征师：今天老师也带来了很多美丽的鞭炮，一起来看看是什么样子的。（红红的、长长的、一串一串的……）（2）操作示范自制鞭炮师：今天老师也带来了一串鞭炮，你们猜猜是用什么材料做的？出示红色、黄色彩纸，胶水。教师示范制作炮筒的方法：“脱掉白衣服，两手卷一卷，用力粘粘紧，鞭炮完成了。”（3）请个别幼儿上来操作。教师交代操作要求。3.制作鞭炮（1）师：马上就要新年了，可是我们教室的鞭炮只有一挂太少了，怎么办？让我们一起再来做一些吧！（2）幼儿制作鞭炮，教师巡回指导。4.交流评价，体验乐趣。教师展示幼儿作品，进行评价。5.活动延伸材料投放至美工区，将鞭炮制作成串挂起来进行装饰。综合评语课堂结合节日课程和幼儿已有生活经验，气氛活跃。线通过观察图片初步了解鞭炮的构造，再实际观察，让孩子尝试个别操作，最后单独操作，循序渐进，活动的延伸可以加入音乐，让孩子们一起挂鞭炮。