小班美术活动《会跳舞的胡萝卜》

小班美术活动《会跳舞的胡萝卜》设计意图：    孩子们的世界是五颜六色的，鲜艳漂亮的颜色、简单的造型能够最直接的刺激孩子的感官，让孩子喜欢。孩子是天生的艺术家，而美术活动尤其是小班的美术活动，是一种让孩子轻松愉快的自主性游戏。《指南》中指出：小班的孩子在绘画中没有明显的作画意图，但是兴趣浓厚喜欢玩色，有初步的创造意识。根据他们的年龄特点，我设计了用刻花胡萝卜在帆布袋上跳舞的自由印画游戏，开发孩子们的左右脑，同时培养孩子们的好奇心和求知欲；印画后将作品打开变成袋子，让孩子跟着音乐走秀，既能展示作品，也能培养幼儿大胆展示自己、与同伴分享的良好品质。活动目标：1.通过自主印画游戏，感受胡萝卜在帆布袋上跳舞的拓印效果。2.尝试用多种色彩大胆创作，能主动参与玩色游戏。3.能大方展示自己的作品，乐意与同伴分享。活动准备：1.音乐（迷雾水珠、走秀音乐）；2.帆布袋、各种刻花胡萝卜（三角形、圆形、方形、爱心、菊花、树叶等）、水粉颜料（红、粉红、黄、嫩黄、蓝、绿）、小抹布、反穿衣等。活动过程：1.了解作画工具，观察激趣。（1）情境导入。兔妈妈家的胡萝卜丰收了，要送给小朋友们一起分享，这些都是神奇的胡萝卜哦。（2）观察发现。幼儿观察胡萝卜的不同花型：猜猜这些胡萝卜有哪些神奇的地方？师幼共同小结。2.自由玩色，尝试用胡萝卜玩印画游戏。（1）介绍熟悉材料。这些胡萝卜不仅有漂亮的图案，还会和小兔子一样，一蹦一跳地跳舞呢！（2）幼儿自由印画。请选择你喜欢的颜色宝宝，带胡萝卜去跳舞吧！3.交流分享，学习胡萝卜的印画方法。（1）刚刚胡萝卜跳舞跳得真开心。你的胡萝卜是怎么跳舞的？小结：上面跳跳、下面跳跳，这边跳跳、那边跳跳。（2）观察有规律排队跳舞的舞台。小结：小兔子带着胡萝卜排队跳舞，一个跟着一个跳。4.再次玩色，丰富胡萝卜的印画效果。（1）再次玩色。这次你想让胡萝卜怎么跳舞呢？（2）发挥想象，欣赏评价。你们的舞台可真漂亮！5.舞台变包包，走秀展示作品。（1）我们的舞台也是一个神奇的舞台，一起动手变变变，舞台变成什么啦？（2）拎起漂亮的包包，我们跟着音乐走一走、跳一跳，给大家展示一下吧！