小班美术活动《会跳舞的胡萝卜》
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小班美术活动《会跳舞的胡萝卜》

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时间:2020-03-15

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资料简介
小班美术活动《会跳舞的胡萝卜》设计意图:    孩子们的世界是五颜六色的,鲜艳漂亮的颜色、简单的造型能够最直接的刺激孩子的感官,让孩子喜欢。孩子是天生的艺术家,而美术活动尤其是小班的美术活动,是一种让孩子轻松愉快的自主性游戏。《指南》中指出:小班的孩子在绘画中没有明显的作画意图,但是兴趣浓厚喜欢玩色,有初步的创造意识。根据他们的年龄特点,我设计了用刻花胡萝卜在帆布袋上跳舞的自由印画游戏,开发孩子们的左右脑,同时培养孩子们的好奇心和求知欲;印画后将作品打开变成袋子,让孩子跟着音乐走秀,既能展示作品,也能培养幼儿大胆展示自己、与同伴分享的良好品质。活动目标:1.通过自主印画游戏,感受胡萝卜在帆布袋上跳舞的拓印效果。2.尝试用多种色彩大胆创作,能主动参与玩色游戏。3.能大方展示自己的作品,乐意与同伴分享。活动准备:1.音乐(迷雾水珠、走秀音乐);2.帆布袋、各种刻花胡萝卜(三角形、圆形、方形、爱心、菊花、树叶等)、水粉颜料(红、粉红、黄、嫩黄、蓝、绿)、小抹布、反穿衣等。活动过程:1.了解作画工具,观察激趣。(1)情境导入。兔妈妈家的胡萝卜丰收了,要送给小朋友们一起分享,这些都是神奇的胡萝卜哦。(2)观察发现。幼儿观察胡萝卜的不同花型:猜猜这些胡萝卜有哪些神奇的地方?师幼共同小结。2.自由玩色,尝试用胡萝卜玩印画游戏。(1)介绍熟悉材料。这些胡萝卜不仅有漂亮的图案,还会和小兔子一样,一蹦一跳地跳舞呢!(2)幼儿自由印画。请选择你喜欢的颜色宝宝,带胡萝卜去跳舞吧!3.交流分享,学习胡萝卜的印画方法。(1)刚刚胡萝卜跳舞跳得真开心。你的胡萝卜是怎么跳舞的?小结:上面跳跳、下面跳跳,这边跳跳、那边跳跳。(2)观察有规律排队跳舞的舞台。小结:小兔子带着胡萝卜排队跳舞,一个跟着一个跳。4.再次玩色,丰富胡萝卜的印画效果。(1)再次玩色。这次你想让胡萝卜怎么跳舞呢?(2)发挥想象,欣赏评价。你们的舞台可真漂亮!5.舞台变包包,走秀展示作品。(1)我们的舞台也是一个神奇的舞台,一起动手变变变,舞台变成什么啦?(2)拎起漂亮的包包,我们跟着音乐走一走、跳一跳,给大家展示一下吧!

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