四年级数学第二单元导学案
蟠龙镇小村小学
年级
四年级下册
课题
三角形分类
备课
教师
李莉娟
执教
李莉娟
备课
日期
20130310
学习目标
通过分类，认识直角、锐角、钝角、等腰和等边三角形，体会每一类三角形的特点
重点难点
重点：认识每种三角形的特点。
难点：感受各类三角形之间的关系。
主 要 导 学 过 程
教学环节
时间分配
活动内容
导学策略与方法
备注
一、导入新课
3分
上节课我们知道什么图形具有稳定性？（三角形）
今天我们就来学习与三角形有关的知识
出示相关图形图片
创设情境，谈话引入。
出示课件
二.探究新知：
18分
（1）各组拿出准备好的三角形卡片，观察每个三角形。
汇报整理
根据三角形三个角的特点分析，可以把三角形分成三类：
三个角都是锐角的三角形叫锐角三角形
有一个角是直角的三角形叫直角三角形
有一个角是钝角的三角形叫钝角三角形
学生分组，动手操作
小组合作交流并记录分类结果
各小组展示分类结果并说出分类理由
（2）根据三角形三边特点，可以把三角形分为：
两条边相等的三角形叫等腰三角形。
三条边都相等的三角形叫等边三角形。
尝试给不同的三角形起名字
三.反馈应用
15分
（1） 课件给出三角形中的一个角或者两个角，猜一猜：可能是什么三角形
（2） 按要求用直尺画出不同的三角形
学生猜，并说为什么？
学生独立完成
出示课件
四.小结与评价
3分
本节课你有什么收获?
个人谈收获
五.布置作业
1分
完成课堂练习册
板书设计
三角形的分类
按角分：
直角三角形 锐角三角形 钝角三角形
按边分：
等腰三角形 等边三角形
教学
反思
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