五年级数学上册《实际问题与方程》教学设计

五年级数学上册《实际问题与方程》教学设计学习目标：能根据具体问题找出数量关系能根据实际情况灵活选择算法，初步学会列方程解决问题。培养学生的数学应用意识，养成规范书写、自觉检查的习惯。评价任务：通过读题理解题意列数量关系式。通过设未知数，列方程。小组比赛计算过程。教学过程  教学环节 教学活动 评价要点 环节1  复习找数量关系式。  完成任务一 环节2探究新知  1.     出示情景图。2.     列出关系式3.     小组讨论列式的理由4.     规范正确的解题步骤。 通过读题理解题意，结合实际正确列出方程。完成目标1、2 环节3巩固拓展 1.   解下列方程3X+6=18     2X-7.5=8.516+8X=40    4x-3X9=292.教材73页做一做。  完成目标1、2 环节5作业布置 课本75页4、5、6。 完成目标1、2    板书设计：实际问题与方程（1）  解：设学校原跳远记录是X m。X+0.06=4.21x+0.06-0.06=4.21-0.06X=4.15答：校原跳远记录是4.15m。解方程的步骤：  找出未知数，用字母Ｘ表示。 分析实际问题中的数量关系，找出等量关系，列方程。 列方程并检验做答。