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第 15 课 第二次世界大战
学习目标
1.掌握第二次世界大战的重大史实。
2.概括第二次世界大战全面爆发和扩大的重大事件,提高归纳、概括历史进程的能力。
3.理解全世界人民团结战斗的重要性,认识到正义的力量,认识到只有加强联合,才能有
效地战胜邪恶势力。
学习过程
一、自主预习、自我检测
(一)第二次世界大战的全面爆发及主要战场
1.东方主战场的开辟:1937 年七七事变后,中国 抗战开始。
2.全面爆发: 年 9 月 1 日凌晨,德国以“闪电战”方式突袭波兰。波兰的盟国英、
法被迫宣战,第二次世界大战全面爆发。
3.主要战场:形成了欧洲西线战场、北非战场、欧洲东线战场及太平洋战场等主要战场。
(1)欧洲西线战场:1940 年 5 月,德军突袭法国,法国被打败;德军对英国实施了猛烈的轰
炸。英国军民坚持抗战。
(2)欧洲东线战场:1941 年 6 月,德国向苏联发动突然进攻;10 月,苏联军民赢得了
的胜利,粉碎了德军不可战胜的神话。
(3)太平洋战场:1941 年 12 月 7 日,日军偷袭位于 的美国海军基地。次日,美、
英对日宣战。德、意也对美宣战。第二次世界大战达到最大规模。
(4)在亚洲: 牵制着大部分日本陆军,为世界反法西斯战争的胜利作出了巨大贡献。
(二)反法西斯联盟的建立及战争形势的转折
1.反法西斯联盟的建立
(1)时间:1942 年 1 月。
(2)成立标志:美、英、苏、中等 26 个国家的代表在华盛顿签署《 》。
(3)影响:各国为了一个共同的目标,相互支援,协同作战,逐渐扭转了战争的形势。
2.斯大林格勒战役
(1)时间:1942 年 7 月至 1943 年 2 月。
(2)结果:苏联人民英勇抗敌,大败德军。
(3)意义:成为第二次世界大战的 。
3.意大利投降: 年 7 月,墨索里尼政府垮台,不久,意大利宣布无条件投降。
4.诺曼底登陆
(1)时间:1944 年 6 月。
(2)意义:开辟了欧洲 ,德国陷入东西两个战场的夹击之中。
(三)雅尔塔会议及战争结束
1.雅尔塔会议
(1)目的:为协调盟军行动,取得战争的最后胜利。
(2)时间: 年 2 月。
(3)三巨头:美、英、苏三国首脑 、 、 。
(4)内容
①决定彻底消灭 ,战后德国由美、英、苏等国实行分区占领。 2
②决定战后成立 。
③苏联承诺在欧洲战事结束后 3 个月内,参加对日作战。
2.波茨坦会议
(1)时间:1945 年 7 月。
(2)召开:美、英、苏三国首脑在波茨坦召开会议。
(3)主要内容:会议重申了雅尔塔会议精神,并以中、美、英三国的名义发表了敦促日本
投降的《 》,公告重申《 》的条件必须实施。
3.德国无条件投降:1945 年 5 月 8 日,德国正式签署无条件投降书,欧洲战事结束。
4.日本无条件投降
(1)1945 年 8 月上旬,美国在日本投下两枚原子弹,苏联也出兵中国东北和朝鲜,参加对
日作战。
(2)1945 年 8 月 15 日,日本法西斯宣布无条件投降。
(3) 年 月 日,日本正式签署投降书。第二次世界大战结束。
5.第二次世界大战的影响
(1)第二次世界大战是人类历史上规模空前的战争,世界上大部分地区和人口卷入其中。
(2)第二次世界大战的胜利,彻底粉碎了法西斯主义和军国主义通过战争称霸世界的野
心,彻底结束了列强通过争夺殖民地瓜分世界的历史,促进了世界殖民体系的瓦解,对维护世
界和平,促进共同发展产生了重大而深远的影响。
二、合作探究、交流展示
1.第二次世界大战给我们带来什么启示?
2.阅读材料,回答问题。
材料一 如图所示:海报《绞死希特勒》(苏)库克尼茨基 1942 年绘制
材料二 ……到 9 月中旬,德国人已经打到这座城市(斯大林格勒)的中心,在那里,他们
陷入了困境。他们的飞机已将这座城市炸成一片废墟。似乎有悖常理的是,这使德国人不能
利用他们的坦克优势……斯大林格勒战役已不是运动战,而变成了“老鼠战”。人们在地下
室里,在屋顶上,在小巷、院子和下水道里短兵相逢。
……苏军不断前进,占领了越来越多的飞机场,使戈林无法空运。德军这时已经绝望地陷
入困境。由于希特勒的固执,他们将忍受挨饿、受冻和患病的痛苦。1943 年 2 月 2 日,终于
出现了结局……
——[美]斯塔夫里阿诺斯《全球通史》
(1)材料一中这幅海报出现的历史背景是什么?从中反映出第二次世界大战胜利的主要
原因是什么?3
(2)结合上述材料和所学知识,分析德军在斯大林格勒战役中失败的原因。
(3)斯大林格勒战役为什么成为第二次世界大战的重要转折点?
三、课堂练习
1.德国突然袭击波兰,英法对德宣战,标志着第二次世界大战全面爆发,其时间是( )
A.1914 年 B.1939 年 C.1945 年 D.1953 年
2.1941 年 10 月,德军逼近苏联首都,苏联军民顽强抵抗,赢得了首都保卫战的胜利,粉碎
了德军不可战胜的神话。这场战役是( )
A.莫斯科保卫战 B.斯大林格勒战役
C.诺曼底登陆 D.攻克柏林战役
3.1941 年 12 月,第二次世界大战从欧洲范围的冲突转变为全球性的冲突。这一转变的
标志性事件是( )
A.日军进犯卢沟桥 B.德军入侵波兰
C.日军偷袭珍珠港 D.德军入侵苏联
4.历时 200 天的会战,是苏德战场中最为激烈的战役。它不仅使苏德战场发生了根本转
折,而且使整个世界反法西斯战局发生了重要转折。此次会战是( )
A.斯大林格勒保卫战 B.诺曼底战役
C.莫斯科保卫战 D.凡尔登战役
5.下图中的历史事件标志着( )
A.国际反法西斯联盟形成
B.第二次世界大战的转折
C.日本法西斯彻底覆灭
D.欧洲第二战场的开辟
四、达标检测4
1.第一次世界大战后,英、法、美等战胜国通过两次国际会议建立的帝国主义统治新秩
序崩溃的标志是( )
A.巴黎和会、华盛顿会议的召开
B.欧洲战争策源地的形成
C.德军突袭波兰,英法对德宣战
D.国际反法西斯联盟形成
2.标志着第二次世界大战达到最大规模的事件是( )
A.德国突袭波兰 B.太平洋战争的爆发
C.苏德战争的开始 D.欧洲第二战场的开辟
3.明确规定“日本所窃据的中国领土,例如中国东北、台湾和澎湖列岛等,必须归还中国”
的会议是( )
A.华盛顿会议 B.慕尼黑会议
C.开罗会议 D.雅尔塔会议
4.雅尔塔会议上,美、苏、英三国协调了对德国的军事行动,会后苏军发动的对德攻势是
( )
A.斯大林格勒会战 B.诺曼底登陆
C.中途岛海战 D.柏林战役
5.下表是某同学对第二次世界大战部分重大事件的整理。其中,关于这些重大事件的影
响,不正确的表述是( )
事
件
德国突袭波兰、
英法对德宣战 珍珠港事件 斯大林
格勒战役 攻克柏林
时
间 1939 年 9 月 1941 年 12 月 1942 年 7 月—
1943 年 2 月 1945 年 5 月
影
响
第二次世界大战
全面爆发
第二次世界大战规模
达到最大
第二次世界大战
的转折点
第二次世界大
战结束
选
项 A B C D
6.九年级一班同学开展关于“第二次世界大战”的研究性学习,请你参与下列活动。
材料一
图一 遭到轰炸的珍珠港美军机场
材料二
图二 斯大林格勒保卫战 图三5
材料三 第二次世界大战有关数据
参战
国家
卷入
人口
参战
人数
军队伤
亡
平民伤
亡
物资损
失
61 个 17 亿
人 1.1 亿 5000 万
以上
9000 万
人
4 万亿
美元
材料四
图四 德军总参谋长签署无条件投降书
图五
(1)图一历史事件对第二次世界大战的主要影响是什么?
(2)请根据图二、图三,写出图二战役的意义和图三战役的名称。
(3)论从史出、史论结合是学习历史的方法之一。分析材料三有关第二次世界大战的有
关数据,你能得出什么结论?6
(4)请分别写出图四和图五反映的历史事件发生的具体时间。哪一图片反映的投降书的
签订标志着第二次世界大战胜利结束?
参考答案
一、自主预习、自我检测
(一)1.全民族 2.1939
3.(2)莫斯科保卫战 (3)珍珠港 (4)中国
(二)1.(2)联合国家宣言 2.(3)转折点
3.1943 4.(2)第二战场
(三)1.(2)1945 (3)罗斯福 丘吉尔 斯大林 (4)①德国法西斯主义 ②联合国
2.(3)波茨坦公告 开罗宣言 4.(3)1945 9 2
二、合作探究、交流展示
1.(1)和平来之不易,世界大战的悲剧不能重演。
(2)对邪恶势力不能姑息养奸。
(3)意识形态和社会制度不同的国家在平等的基础上能够联合起来、共同迎接人类面临
的各种挑战;团结就是力量。
(4)国与国之间应该和平共处;人类命运休戚相关,要加强国际合作,求得共同发展。
2.(1)背景:1942 年 1 月,美、英、苏、中等 26 个国家的代表签署《联合国家宣言》,国
际反法西斯联盟正式形成,签字国保证使用自己的全部经济和军事资源,联合起来,彻底打垮
法西斯国家。
原因:国际反法西斯联盟形成,反法西斯各国的人力、物力等各方面都大大超过法西斯国
家,各国协同作战等。
(2)德军的坦克和航空部队的优势无从发挥;天气因素;德军制空权的丧失;苏军的顽强
抵抗;苏军正确的指挥领导等。
(3)战争中,苏联军民英勇抗敌,德军战败投降。此后,苏军连续进攻,扭转了苏德战场的
形势。
三、课堂练习
1.B 2.A 3.C 4.A 5.D
四、达标检测
1.C 2.B 3.C 4.D 5.D
6.(1)使第二次世界大战达到最大规模,标志着太平洋战场战争的爆发。
(2)图二:斯大林格勒战役——第二次世界大战的转折点;图三:柏林战役。
(3)第二次世界大战给人类社会和世界文明带来了巨大灾难。(言之有理即可)
(4)图四:1945 年 5 月 8 日;图五:1945 年 9 月 2 日;图五。
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