第三节 真菌
知能演练提升
能力提升
1.下列生物中,属于真核生物的是( )
A.球菌 B.螺旋菌
C.牛肝菌 D.大肠杆菌
2.在闷热的夏季,洗净晾干的衣服不会长霉菌,而脏衣服、脏鞋容易发霉,下列分析错误的是( )
A.闷热的夏季湿度大,为霉菌的生长、繁殖提供了必要的水分
B.闷热的夏季温度高,为霉菌的生长、繁殖提供了适宜的温度
C.与洗净的衣服相比,脏衣服上霉菌孢子的数量多
D.衣服上有机物的多少与是否容易发霉无关
3.下列生物都有药用价值,其中与真菌有关的是( )
A.鹿茸 B.人参
C.冬虫夏草 D.银杏
4.拍打发霉物体时,常有粉尘飞扬,这些粉尘主要是( )
A.物体上的灰尘
B.霉菌的孢子
C.霉菌的种子
D.细菌的芽孢
5.真菌的特征是( )
①细胞内没有成形的细胞核 ②细胞内有真正的细胞核 ③能产生孢子,孢子能发育成新个体 ④通过分裂方式繁殖后代 ⑤细胞内没有叶绿体
A.①③⑤ B.②③⑤
C.①④⑤ D.②④⑤
6.显微镜下看到某霉菌的直立菌丝的顶端呈扫帚状结构,而且每一分枝上都有成串的孢子,这种霉菌是( )
A.青霉 B.酵母菌
C.匍枝根霉 D.毛霉
7.酵母菌比乳酸菌高等、复杂,主要是因为酵母菌细胞具有( )
A.细胞壁 B.细胞膜
C.成形的细胞核 D.遗传物质
8.下列有关细菌、真菌的叙述,正确的是( )
A.细菌都是单细胞的个体,真菌都是多细胞的个体
B.葡萄球菌、大肠杆菌、酵母菌都是单细胞的细菌
C.细菌和真菌都既有单细胞的个体,也有多细胞的个体
D.青霉、曲霉、香菇、木耳属于多细胞真菌
3
9.下列关于细菌和真菌特点的说法,正确的是( )
A.细菌适应性很强,在不同的环境中有不同的生殖方式
B.潮湿的粮食堆容易生长霉菌,霉菌与动植物一样也属于真核生物
C.细菌与植物叶肉细胞最主要的区别是细菌无细胞壁,有荚膜
D.细菌和真菌都能形成菌落,所以无法从菌落上区分它们
探究创新
10.请认真阅读短文,然后回答有关问题。
一粒“尘埃”悄悄地落在一只蟋蟀的背上,细长而闪亮的丝线从“尘埃”中伸出来,开始进入蟋蟀湿润的身体。这些丝线还释放一些化合物,慢慢地溶解蟋蟀体内的组织,并进一步深入蟋蟀的体内。数日后,这只蟋蟀就成为一只塞满致命丝线的空壳。然后这些丝线开始向这只死蟋蟀体外延伸。它们长出柄,并且在顶端生有结状物。一旦一个结状物裂开,就会有数千粒尘埃般的微粒散发出来,风将带着它们再次去“犯罪”。
(1)文中所说的“尘埃”指的是 ;“丝线”指的是 。
(2)这种神秘的“尘埃”以及它内部长出的“丝线”,与蟋蟀是什么关系? 。
(3)文中“风将带着它们再次去‘犯罪’”的含义是什么? 。
(4)你认为使蟋蟀死亡的是哪种生物? 。
★11.小红在探究“不同环境条件对霉菌生活的影响”时,先将一块新鲜的面包分成三等份,分别放入甲、乙、丙三个相同的洁净培养皿中,再将三个装置按下表所示步骤进行处理(其他条件都相同)。请回答下列问题。
装置
甲
乙
丙
实验步骤
①
不滴水
滴入少量的水
滴入少量的水
②
在同一环境的空气中暴露30分后,盖上培养皿盖
③
室温培养
室温培养
低温培养
(1)小红所探究的实验变量有 个;她在探究“湿度对霉菌生活的影响”时,可以选用装置 和 作为对照实验。
(2)小红将三个装置放在空气中暴露30分的目的是 。
请你根据所学知识推测,一段时间后,装置 中的霉菌数量最多。
(3)根据本实验所提供的材料,小红若想进一步探究“有机物对霉菌生活的影响”,她应该再设计一个装置是 。
参考答案
知能演练·提升
1.C 2.D 3.C
4.B 发霉的物体上面有较多的霉菌孢子,孢子是一种生殖细胞。
5.B
6.A 青霉是多细胞真菌,菌体由菌丝构成,直立菌丝的顶端呈扫帚状,青霉成熟的孢子是青绿色的。
3
7.C
8.D 细菌都是单细胞的个体,真菌既有单细胞的个体(如酵母菌),也有多细胞的个体(如霉菌和大型真菌)。葡萄球菌、大肠杆菌属于细菌,酵母菌属于真菌。青霉、曲霉、香菇、木耳都是多细胞真菌。
9.B 细菌适应性很强,但都进行分裂生殖,A项错误;潮湿的粮食堆容易生长霉菌,霉菌属于真菌,具有成形的细胞核,所以霉菌与动植物一样也属于真核生物,B项正确;细菌与植物叶肉细胞最主要的区别是细菌无成形的细胞核和叶绿体,C项错误;从菌落的大小、形态、颜色可以大致区分细菌和真菌,以及它们的不同种类,D项错误。
10.解析 真菌能产生孢子,孢子能够发育成新个体。孢子成熟以后,就散落下来,随风飘散。孢子一旦落到适宜的地方,就萌发长出菌丝,之后从菌丝上生出子实体。
答案 (1)孢子 菌丝
(2)寄生
(3)孢子随风飘散到适宜的地方,可以去感染其他蟋蟀(生物)
(4)真菌
11.答案 (1)两 甲(或乙) 乙(或甲)
(2)让空气中的霉菌孢子落在面包上 乙
(3)除不放面包外,其余条件均与装置乙相同(意思相近即可)
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