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阶段性测试题六
(第六单元 穆罕默德·阿里改革)
(时间：90分钟 满分：100分)
一、选择题(60分)
1．奥斯曼帝国统治埃及时期，埃及的最高行政长官称为( )
A．帕夏 B．素丹
C．马木路克 D．将军
解析：奥斯曼帝国征服埃及后，向埃及派遣总督，总督称为帕夏，是埃及的最高行政长官。
答案：A
2．穆罕默德·阿里为消除马木路克和宗教长老势力的威胁而采取的最基本手段是( )
A．改革土地制度 B．武力
C．谈判 D．拉拢
解析：符合题干“最基本手段”之意是“改革土地制度”。
答案：A
3．被后世人称之为埃及的“彼得”是指( )
A．拿破仑 B．易卜拉辛
C．穆罕默德·阿里 D．阿巴斯
解析：彼得，即俄国的彼得一世，通过改革使俄国走向富国强兵。
答案：C
4．奥斯曼帝国统治下的埃及，包税人享有包税权的前提是( )
A．必须是马木路克
B．必须有很大的政治势力
C．必须能够向政府预付一年土地税
D．必须占有大量土地
解析：包税指在剥削阶级统治的制度下，国家或官府不直接按规定税率向纳税人征税，而是采取招标承包方式，将某一种捐税把要征收的税款数额，包给富豪私商，由承包人运用官府授给的征税权，自行确定征收办法，向纳税人收税。包税人享有包税权的前提是必须能够向政府预付一年土地税。
答案：C
5．穆罕默德·阿里改革和中国洋务运动的相同点不包括( )
A．都创办了军事工业 B．都创办了民用工业
C．都改革了政治体制 D．都建立了新式海军
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解析：中国的洋务运动只引进西方先进技术，没有改革中国的政治制度。所以其相同点不包括C项都改革了政治体制。其他各项都是相同点，予以排除。
答案：C
6．为增强埃及的力量，穆罕默德·阿里大力进行军事改革。他( )
①废除传统的雇佣兵制度 ②实行征兵制 ③按照法国军队的模式训练新式军队 ④用先进的武器装备军队
A．①②③④ B．①②③
C．②③④ D．①③④
解析：结合所学知识可知各个小项的内容都是其军事改革的内容。
答案：A
7．穆罕默德·阿里改革时，奥马尔·麦克莱姆曾扬言：“穆罕默德·阿里是我扶上台的，我保证也能把他赶下台。”奥马尔·麦克莱姆是下列哪一阶层或阶级的利益的代表( )
A．马木路克 B．宗教长老
C．封建地主 D．外国侵略者
解析：通过“扶上台”能够排除A、D两项，通过“赶下台”能够排除C项。
答案：B
8．穆罕默德·阿里改革在客观上推动了埃及近代化的措施是( )
①采用西方机器大生产发展军事工业 ②聘请外国专家到埃及讲学和传授技术 ③规定各部部长和各省省长都由他亲自任免 ④实行征兵制并按照法国军队模式训练
A．①②③④ B．①②③
C．②③④ D．①②④
解析：③的表述显然与近代化无关。
答案：D
9．为了掠夺黄金宝石，掳掠黑人，穆罕默德·阿里发动的战争是( )
A．入侵阿拉伯半岛 B．入侵叙利亚
C．入侵苏丹 D．入侵希腊
解析：此题考查学生的记忆能力和再认再现能力，阿里侵占苏丹是为了弥补埃及国库的空虚和兵源的不足。
答案：C
10．有关三次开罗起义的表述错误的是( )
A．首次开罗起义遭到法国殖民者的镇压
B．开罗第二次起义加速了法军的失败，最终取得了胜利
C．首次开罗起义掀起了埃及人民反抗殖民侵略的序幕
D．开罗第三次起义胜利的主要原因是穆罕默德·阿里站到了起义者一边
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解析：本题考查了三次开罗起义的一些状况。第二次起义持续了一个多月，虽使法军陷入两面作战的困境，加速了法军的失败，但没有取得最终的胜利。
答案：B
11．穆罕默德·阿里东征扩张的国家或地区是( )
A．苏丹 B．奥斯曼帝国
C．阿拉伯半岛 D．希腊
解析：此题考查学生的读图、识图、记图能力，在正确识别记忆的基础上，把握关键词“东方”即可正确解答。
答案：C
12．穆罕默德·阿里是一个积极有为的君主，使埃及发生了前所未有的变化。被誉为“现代埃及之父”和“唯一能用真正的头脑之人”。下面对阿里表述错误的是( )
A．阿里引进了西方资本主义的科技和思想文化，推动了停滞不前的埃及社会历史的进程
B．阿里结束了埃及长期的混乱状态，实现了国家的统一
C．阿里对外抗衡宗主国和西方列强成为帝国内充满生机活力的一部分
D．阿里通过改革改变埃及的社会性质
解析：结合所学知识可知，阿里改革前后埃及的社会性质没有发生变化，依然是半殖民地社会。
答案：D
13．穆罕默德·阿里对留学生许下诺言：“谁首先学成，政府将给他们高薪，提拔他们当工长。”材料集中体现了穆罕默德·阿里( )
A．力主学习外国先进技术的改革思想
B．巩固封建统治的目的
C．大力发展军事工业
D．聘请外国技师建立工厂
解析：对象是留学生，承诺是高薪和升职，以刺激鼓励他们尽快学成回国。
答案：A
14．穆罕默德·阿里在政治改革中，规定各部部长都由自己亲自任命，这从本质上体现了( )
A．最高国务委员会没有实权
B．维护专制集权
C．仿效欧美民主制度
D．改革了政治机构
解析：
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根据材料可知，A项最高国务委员会没有实权，与材料的联系不大；C项仿效欧美民主制度，这与材料当中部长产生的途径是矛盾的；D项改革了政治机构，这一说法体现不出本质特点；本题应从穆罕默德·阿里的阶级属性去考虑本质目的，他维护的是封建地主的利益，是封建性质的改革。故此题应选B项。
答案：B
15．阿里在抵御了英法殖民侵略的同时，认识到“应向西方寻找发展的钥匙”，具体表现是( )
①创办近代工厂 ②改革行政制度 ③实行开放政策 ④大力发展海军
A．①②③④ B．①②③
C．①②④ D．①③④
解析：“应向西方寻找发展的钥匙”是指推动埃及近代化，摆脱民族危机。结合所学知识各小项均符合要求。
答案：A
16．下列哪一史实不符合穆罕默德·阿里改革的内容或成果( )
A．修建马哈茂德运河
B．设立咨议会，限制了君权
C．创办学校，建立印刷厂
D．废除雇佣兵制，实行征兵制
解析：本题考查学生对穆罕默德·阿里改革的理解。结合所学知识即可得知设立咨议会，限制了君权不是穆罕默德·阿里改革的内容。其他与历史事实不相符合。所以选B项。
答案：B
17．穆罕默德·阿里改革与拿破仑殖民统治措施有哪些相同点( )
①打击马木路克势力 ②废除包税制 ③建立了一些近代工业 ④兴修水利，促进农业生产 ⑤引种新的农作物
A．①②③④⑤ B．①②③④
C．②③④⑤ D．①②③⑤
解析：此题考查学生比较分析历史问题的能力。解题关键要注意分辨改革措施的异同点，其中⑤仅限于阿里改革，可用排除法选择。
答案：B
18．19世纪上半期，英国竭力阻止埃及脱离奥斯曼帝国，主要是因为( )
A．弱小的埃及比强大的埃及更符合英国的利益
B．主持正义是英国对外政策的一贯原则
C．帮助奥斯曼帝国摆脱窘境以稳定中东的局势
D．让埃及与奥斯曼帝国互相牵制以从中渔利
解析：
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英国的目的当然是从英国自身的利益来考量的。B、C两项显然表述错误。D项表述有道理，但是A项更完整地表达了英国的意图。
答案：A
19．穆罕默德·阿里改革失败的根本原因是( )
A．改革没有触动封建制度基础
B．阿里采用严厉的手段镇压人民
C．阿里王朝征收重税，强制让人参军，给人民带来深重灾难
D．人民进行各种形式的反抗，动摇了阿里统治
解析：根据所学知识，穆罕默德·阿里改革失败的根本原因是改革没有触动封建制度基础，体现了上层建筑对经济基础的反作用，所以选择A项。其他均不是根本原因。
答案：A
20．埃及阿里改革与中国近代的变革运动相似度最高的是( )
A．太平天国运动 B．洋务运动
C．维新变法运动 D．辛亥革命
解析：阿里改革是封建统治者推行的引用外国技术，为维护封建统治而推行的富国强兵的改革运动。结合所学知识，只有B项洋务运动符合要求。
答案：B
二、非选择题(40分)
21．(20分)阅读下列材料：
材料一：马克思赞誉穆罕默德·阿里为“唯一能用真正的头脑代替讲究的头巾的人”。
材料二：在我第二次(1833～1835)访问埃及时，农村中体格健全的人已经少见，不是缺一两颗门牙(这样就无法咬住子弹)或断一节手指，就是少一只眼睛或双目失明，这样可以不被征召入伍。
——英国旅行家兰恩
请回答：
(1)根据材料一和所学知识“说明讲究的头巾”喻指什么？应怎样理解马克思的这句话？(8分)
(2)据材料二和所学知识回答当时埃及出现上述现象的原因是什么？(6分)
(3)结合材料一、二和所学知识，谈谈你对穆罕默德·阿里的看法。(6分)
解析：本题考查学生的归纳、分析和评价能力。第(1)(2)题注意材料的把握和运用，第(3)题注意结合所学内容进行评价。
答案：(1)“讲究的头巾”喻指奥斯曼帝国。马克思这句话主要说明穆罕默德·阿里在历史上的进步作用，包括以下几点：①推行改革，加强国力，巩固了中央集权，奠定了近代埃及民族国家的基础。②发动对外战争，建立帝国。③客观上促进了埃及的发展，推动了埃及历史发展的进程。④促进了埃及思想文化的繁荣与发展。
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(2)原因：为了壮大军事力量和进行对外战争，穆罕默德·阿里向埃及人民征收苛重的赋役，并采取强制手段，让人民参军，给埃及人民带来了深重的苦难。
(3)穆罕默德·阿里推行改革，在实现国家统一、发展经济、促进文化繁荣等方面起了进步作用，并在客观上促进了埃及资本主义的发展，但他发动的对外战争给人民带来深重灾难。
22．(20分)阅读下列材料：
材料一：以魏源为代表的中国地主阶级改革派，对阿里改革评价很高。《海国图志》一书对埃及的政治、经济、军事、文化作了全面介绍，对阿里内政和对外扩张作了评述。魏源说：“阿里甚聪明，尤灭弄权之骁骑，招士通商，训练阵法与列国无异”。
材料二：应向西方寻找发展的钥匙。
——穆罕默德·阿里
材料三：真正的独立需要一支能够抵抗西方入侵的现代化军队，而现代化军队需要建立起现代化工业，以提供必要的军事装备。
——穆罕默德·阿里
材料四：穆罕默德·阿里是一个雄心勃勃的人，在取得埃及政权后，他表面上装着向素丹称臣纳贡，内心里却想摆脱素丹的统治……穆罕默德·阿里的最终宿愿是以埃及为中心，建立一个庞大的阿拉伯帝国，以取代日益衰落的奥斯曼帝国。
——《埃及近代史》杨灏城著，中国社会
科学出版社，1985年版
请回答：
(1)根据材料一、二，阿里是如何“向西方寻找发展的钥匙”的？(8分)
(2)根据材料三、四回答，穆罕默德·阿里改革的核心内容是什么？具体采取了哪些措施？(6分)
(3) 穆罕默德·阿里在工业方面的改革措施与中国的洋务运动有何相同之处？(6分)
答案：(1)①创办近代工业；②学习西方先进技术；③仿效欧洲国家改革行政制度；④学习西方改革军事。
(2)改革的核心是军事改革。采取的措施：①创办了埃及军官学校，从国外聘请教官，培养军官。②招募士兵，加强训练。③不断扩建军营，加紧征兵，使军队数量迅速增加。④大力发展海军。
(3) ①从根本目的看，都是为了维护封建统治违背了历史发展潮流。
②从改革过程看，虽然引进了西方的技术、设备，但采用的是封建官僚式的管理体制，导致管理不善，生产混乱。
③从外部原因看，外商不愿传授先进的技术，破坏生产，引进的设备也比较陈旧。
④从发展进程看，西方资本主义列强正处于上升时期，他们不断侵略东方国家，致使改革不能成功。
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