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我们周围的空气
随堂演练
1．(2017·潍坊中考)如图是空气成分体积分数柱状示意图。图中“a”代表的是( )
A．氮气 B．氧气
C．二氧化碳 D．稀有气体
2．(2016·广州中考)下列有关空气的说法不正确的是( )
A．空气中只含氧气和氮气
B．拉瓦锡用定量的方法研究了空气的成分
C．空气中的 CO2 是植物光合作用的重要原料
D．酸雨的产生与空气污染有关
3．下列关于空气的说法错误的是( )
A．空气中的二氧化碳是植物光合作用的重要原料，氧气主要来自植物的光合作用
B．干冰可作制冷剂
C．拉瓦锡用定量的方法研究了空气的成分
D．将带火星的木条伸入氧气集气瓶中，木条复燃，证明氧气已收集满
4．(2016·烟台中考)暖宝宝贴(主要成分为铁粉、木炭、食盐)的热量来源于铁粉的氧化。小涛同学设计
使用暖宝宝贴来测定空气中氧气的含量，实验开始前的装置如图所示，实验后从量筒中流入玻璃瓶(容积
为 250 mL)中的水的体积为 45 mL(铁粉生锈消耗的水忽略不计)。下列说法错误的是( )
A．实验前必须检查装置的气密性
B．通过本次实验数据测得空气中氧气的体积分数为 18%
C．若实验测得空气中氧气体积分数偏低，可能是暖宝宝贴的使用数量不足
D．必须等温度计的读数恢复至实验前的温度后才能记录量筒内剩余水的体积
5．(2017·天津中考)下列有关催化剂的说法正确的是( )
A．在化学反应后其质量减少
B．催化剂能改变化学反应速率
C．在化学反应后其质量增加
D．在化学反应后其化学性质发生了变化
6．(2017·广州中考)下列关于氧气的说法不正确的是( )
A．O2 可以支持燃烧
B．O2 可用排水法收集
C．O2 可用于医疗急救
D．细铁丝在 O2 中燃烧生成 Fe2O32
7．(2017·湘潭中考)下列对实验现象的描述，错误的是( )
A．镁条在空气中剧烈燃烧，发出耀眼白光，生成一种白色固体
B．硫在氧气中燃烧产生明亮的蓝紫色火焰，生成无色有刺激性气味的气体
C．铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射，生成一种红色固体
D．将少量高锰酸钾放入水中，所得溶液呈紫红色
8．(2016·苏州中考)下列关于氧气的说法正确的是( )
A．液态氧可用作火箭的助燃剂
B．氧气在空气中的体积分数为 78%
C．硫在氧气中燃烧发出黄色火焰
D．鱼类能在水中生存，证明氧气易溶于水
9．(2017·临沂中考)在氧气中燃烧，发出耀眼的白光且有白烟产生的是
( )
A．木炭 B．镁 C．铁 D．硫
10．(2016·天津中考)下列说法中正确的是( )
A．红磷在氧气中能燃烧，在空气中不能燃烧
B．硫在氧气中燃烧后生成有刺激性气味的气体
C．镁条在氧气中燃烧时，火星四射，生成黑色固体
D．木炭伸入盛有氧气的集气瓶中剧烈燃烧，发出白光
11．(2016·邵阳中考)在进行“氧气的实验室制取与性质”实验时，某同学制得的氧气不纯。你认为可能
的原因是( )
A．用排水法收集 O2 时，集气瓶装满水
B．用向上排空气法收集 O2 时，导管伸入到集气瓶的底部
C．用排水法收集 O2 时，导管口刚冒出气泡，立即收集
D．用排水法收集 O2，收集满后，在水下盖上玻璃片
12．(2016·南京中考)用推拉注射器活塞的方法可以检查如图装置的气密性。当缓慢推动活塞时，如果装
置气密性良好，则能观察到( )
A．瓶中液面明显上升
B．长颈漏斗内液面上升
C．瓶内气体分子间的间隔变大
D．长颈漏斗下端管口产生气泡
13．(原创)下列关于实验室用过氧化氢溶液制取氧气的图像中，不正确的是( )3
14．(2017·益阳中考)实验室利用下列装置制取并收集 O2(试管中的棉花根据反应的需要选择是否添加)。
(1)若要顺利制得 O2，除选择 KClO3 与 MnO2 混合物作为药品外，还可以选择的药品是 (填化学式)。
(2)如果选择 KClO3 与 MnO2 混合物作为制备 O2 的药品，则反应后 MnO2 的质量将
(填“增加” “减小”或“不变”)。
(3)简述检查该装置气密性的方法
。
15．(2016·陕西中考)请根据下列实验回答问题：
(1)仪器 a 的名称是 。
(2)上述三个实验中，水对实验仪器起到安全保护作用的是 (填字母)。
(3)A 实验中发生反应的化学方程式是 。
(4)对于 B 实验，小李同学进行了改进与创新，实验过程如下图所示：4
上图改进实验与 B 实验相比，明显的优点是
(写一条即可)。
16．(2017·宁波中考)根据氧气的制取和性质的相关知识，回答下列问题：
(1)图甲装置中二氧化锰的作用是 。
(2)要获得一瓶干燥的氧气，图甲装置中导管的连接顺序为 a→ 。
(3)下列关于硫燃烧实验(如图乙)的相关描述合理的有 (填序号)。
①硫在空气中燃烧产生淡蓝色火焰
②硫燃烧是剧烈氧化的现象
③硫在空气和氧气中燃烧的产物不同
④集气瓶底部留有水可以减少燃烧产物对空气的污染
17．(2017·烟台中考)某同学要探究燃烧的条件和空气中氧气的含量，进行了如下实验。
【实验一】 (已知：白磷的着火点为 40 ℃)
实验装置 实验步骤及现象5
步骤Ⅰ.检查装置的气密性，气密性良好。
步骤Ⅱ.将盛有白磷的带孔燃烧匙伸入 A 瓶中，白磷不燃烧。
步骤Ⅲ.向 A 瓶中加满 80 ℃热水，塞紧瓶塞，白磷不燃烧。
步骤Ⅳ.打开 K1、K2，从 a 口向 A 瓶中鼓入空气，待瓶中的
液面低于燃烧匙底部时，关闭 K1、K2。此时进入量筒 B 中水
的体积为 200 mL，观察到 A 瓶中的白磷燃烧
(1)对比步骤Ⅱ和Ⅳ的现象可知，可燃物燃烧的条件之一是
。
(2)待装置冷却一段时间后，打开 K2，如果观察到
，说明空气中氧气的体积约占 1/5。若实验测得空气中氧气的体积分数
小于 1/5，原因可能是 (答一条即可)。
【实验二】
用如图所示装置，利用铁生锈的原理也可以比较准确地测出空气中氧气的含量。若将此装置中的细铁丝换
成足量的细铜丝进行实验，能否比较准确地测出空气中氧气的含量，并说明理由
。
【已知：铜能与空气中氧气、水、二氧化碳反应生成铜绿。化学方程式：2Cu＋O2＋H2O＋CO2===Cu2(OH)2CO3
】
18．(2017·南京中考)空气中氧气含量测定的经典赏析。拉瓦锡用定量的方法研究了空气的成分(实验装
置如图)。6
(1)写出汞与氧气反应的化学方程式 。
(2)本实验中选择使用汞的优点有：
①汞在加热的条件下，只和氧气反应；
②汞为液态，在汞槽中起到液封的作用，并能直接用来测量反应器内空间体积的变化；
③生成的氧化汞分解又能得到汞和氧气，把得到的氧气加到剩下的 4/5 体积的气体中，结果所得气体跟空
气的性质完全一样；
根据资料卡片，请再补充本实验使用汞的两个优点，并说明依据。
④ _____________________________________；
⑤
_______ 。
(3)通过实验，拉瓦锡得出了空气由氧气和氮气组成，其中氧气约占空气总体积 1/5 的结论。请根据现在
的认识，对此结论予以补充：
。
参考答案
1．A 2.A 3.D 4.B 5.B 6.D 7.C 8.A 9.B 10.B 11.C 12.B 13.C
14．(1)KMnO4 (2)不变 (3)先把导管的一端放入水中，然后双手紧握试管的外壁，观察导管口是否有气
泡冒出，若有气泡冒出，则气密性良好
15．(1)集气瓶 (2)C (3)2H2O2 =====MnO2
2H2O＋O2↑
(4)实验结果更准确(或误差小或封闭体系更环保或实验成功率高等)
16．(1)催化 (2)d→e→b→c (3)①②④
17．(1)温度达到可燃物的着火点
(2)量筒中的水进入 A 瓶，最后 B 中水的体积为 160 mL 白磷的量不足 不能，因为空气中二氧化碳的含
量太低，不足以使空气中的氧气完全反应
18．(1)2Hg＋O2 =====△
2HgO
(2)④汞的沸点较低，汞蒸气与氧气反应比较充分，能将密闭装置内空气中的氧气几乎耗尽 ⑤氧化汞的
密度小于汞，且不溶于汞，因此易与汞分离7
(3)空气的成分按体积计算大约是氧气 21%、氮气 78%、稀有气体等其他成分 1%
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