淄博专版2018年中考化学复习第一部分八全第四单元我们周围的空气课件鲁教版.ppt

第四单元　 我们周围的空气化学方程式梳理1．有氧气生成的化学方程式为 ①____________________； ②_____________________________； ③_________________________； 2H2O2 2H2O＋O2↑ 2KMnO4 K2MnO4＋MnO2＋O2↑ ==== MnO2 ====△ 2KClO3 2KCl＋3O2↑ ====MnO2 △④____________________； ⑤_______________________； ⑥____________________________。 2HgO 2Hg＋O2↑ ====△ 2H2O 2H2↑＋O2↑ 6CO2＋6H2O C6H12O6＋6O2 ====通电 ====叶绿体 光照2．有氧气参加反应的化学方程式为 ①______________； ②______________； ③___________________； ④__________________； C＋O2 CO2====点燃 ====点燃 S＋O2 SO2 ====点燃 4P＋5O2 2P2O5 ====点燃 2H2＋O2 2H2O ⑤_________________； ⑥____________________； ⑦___________________； ⑧__________________； 2Mg＋O2 2MgO ====点燃 4Al＋3O2 2Al2O3 ====点燃 3Fe＋2O2 Fe3O4 ====点燃 2Cu＋O2 2CuO ====△⑨_________________； ⑩_______________________； ⑪___________________________； ⑫____________________________。 2CO＋O2 2CO2 ====点燃 CH4＋2O2 CO2＋2H2O ====点燃 C2H5OH＋3O2 2CO2＋3H2O ====点燃 ====点燃 C6H12O6＋6O2 6CO2＋6H2O 考点一 空气的组成与用途 1．空气的主要成分及含量(_______分数) 体积 氮气 氧气从冰箱中取出的啤酒瓶外壁出现了液滴，证明空气中含有 _______。盛有石灰水的瓶子放置久了会出现一层白膜，证 明空气中含有___________。 水蒸气 二氧化碳 2．主要气体的用途 气体 用途 氧气 供给_______，支持_______，还能用于钢铁_______等 氮气 工业生产硝酸和_______的重要原料；食品包装中充入 氮气可_______食品保质期；液态氮气是很好的______ 剂，可用于冷藏血液等 稀有 气体 通常条件下不与任何物质发生化学反应，可用作______ ___；通电时发出各种不同颜色的光，可用于制造多种用 途的______ 呼吸 燃烧 冶炼 化肥 延长 制冷 保护 气 光源3.空气中氧气含量的测定 ====△ 2Cu＋O2 2CuO ====点燃 4P＋5O2 2P2O5 黑 白烟 (1)空气中氧气的含量五分之一是体积分数而不是质量 分数。 (2)稀有气体通电时发出不同颜色光发生物理变化而不 是化学变化。 (3)氧气具有助燃性而不是可燃性。 (4)红磷燃烧生成白烟而不是白色烟雾，生成白烟是现 象，生成五氧化二磷是结论，注意描述现象与结论的不同。明确氧气含量测定中的误差及数据处理 讲：测定空气中氧气含量误差分析大于五分之一与小于五分之一 的原因： 小于五分之一：①药品不足 ②装置漏气 ③未冷却至室温读数等。 大于五分之一：①未夹紧弹簧夹②点燃红磷后伸入集气瓶内太慢 等。 练：链接“聚焦淄博”P22T24．关注空气质量 (1)目前计入空气污染指数的有害气体和烟尘主要包括 ___________、___________、二氧化氮、臭氧、______ _________、总悬浮颗粒物等。 (2)空气污染指数越高，空气质量状况越_____。 一氧化碳 一氧化氮 可吸 入颗粒物 差 二氧化碳是温室气体，但不是空气污染物。考点二 氧气的性质 1．物理性质 色、味、态 密度 溶解性 三态变化 (降低温度) 无色、无 味的气体 比空气____ _____ 溶于水 气(无色)→液 (_______色)→ 固(_______色) 大 不易 淡蓝 淡蓝 2.化学性质 复燃 助燃 淡蓝色 蓝紫色 刺激性 ====点燃 S＋O2 SO2 红光 白光 澄清石灰水变浑浊 C＋O2 CO2====点燃 红热 火星四射 黑色固体 发出耀 眼白光 白色固体 3Fe＋2O2 Fe3O4 ===点燃 2Mg＋O2 2MgO ===点燃氧气是一种化学性质___________的气体，许多物质都可 以与氧气发生化学反应，这类反应属于 _________。其 中，金属的锈蚀、动植物体的腐烂、塑料的老化、动植 物的呼吸等称为___________，此类反应_________(填 “一定”或“不一定”)有氧气参与。 比较活泼 氧化反应 缓慢氧化 不一定 (1)点燃铁丝前将铁丝绕成螺旋状的目的是增大受热面 积，尽快提高铁丝的局部温度。 (2)铁丝在氧气中燃烧时，需在集气瓶底放少量水或细 沙，目的是防止铁丝燃烧时产生的高温熔融物溅落，炸裂 集气瓶底。物质在氧气中燃烧时易混淆的几点 讲：在中考中，关于物质在氧气中燃烧时易混淆的有①物 质在氧气中和在空气中燃烧时的现象；②“烟”“雾”与 “气”，“光”与“火焰”；③生成物的颜色。 练：链接“聚焦淄博”P23T4考点三 氧气的制取 1．工业制法——分离液态空气法 (1)原理：利用空气中液态氧和液态氮的_______不同，采 用低温蒸发的方法，此法属于_______变化。 (2)过程： 沸点 物理 2．氧气的实验室制法 (1)实验装置(2)实验原理及操作步骤 A B或C 不易 D 大 E 集气瓶口有大气泡冒出 集气 瓶口 伸入集气瓶内(1)加热高锰酸钾制取氧气时发生装置A中试管口要略向下倾 斜且要放一团棉花。 (2)用排水法收集气体时要待气泡连续均匀冒出后再开始收集。 (3)使用装置A制取氧气，实验结束时要先撤导气管再停止加热。 (4)使用装置B制取气体，长颈漏斗下端管口应伸入液面以下， 防止生成的气体从长颈漏斗中逸出。氧气的制取 讲：在中考中，关于氧气的制取，①不清楚收集气体时与 气体的哪些性质有关；②收集完气体后混淆检验与验满的 操作。 练：链接“聚焦淄博”P23T6～83．催化剂与催化作用 (1)定义：在化学反应中能改变其他物质的_______________， 而本身的_______和___________在反应前后都没有发生变化的 物质。(“一变，二不变”) (2)催化作用：催化剂在化学反应中所起的作用叫作催化作用。 化学反应速率 质量 化学性质 明晰催化剂的作用 讲：催化剂改变反应速率不等同于加快反应速率且不改变 化学反应的产率，明确“一变，二不变”。 练：链接“随堂演练”P24T5考点一 空气的组成与用途 (3年1考) 1．空气的组成、用途与空气质量 2．空气中氧气含量的测定 1.(2016·淄博中考)空气是生命赖以存在的物质基础，也是 人类生产活动的重要资源。下列有关空气的说法正确的是(　 　 ) 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　A．空气中分离出的氮气化学性质不活泼，可作食品保护气 B．空气主要是由氧气和氮气组成，其中氧气的质量约占空 气质量的 C．空气质量报告中所列的空气质量级别数值越大，说明空 气的质量越好 D．空气中的稀有气体化学性质很稳定，所以常用于制造多 种用途的电光源 √2．(2017·菏泽中考)如图是用红磷燃烧法测定空气里氧气 含量的装置图，有关此实验的结论与分析错误的是(　 　)A．此实验证明，氧气约占空气体积的1/5 B．此实验证明，反应后集气瓶内剩余的气体，既不易溶于 水，也不支持燃烧 C．该实验中的红磷还可以用硫来代替 D．若该实验没有达到预期目的，可能的原因之一是装置气 密性不好造成的 √考点二 氧气的性质 (3年未考) 1．氧气的性质 2．可燃物在氧气中的燃烧 3.(2017·滨州中考)下列关于氧气的说法中错误的是 (　 　) A．工业上可采用分离液态空气法制取氧气 B．氧气支持燃烧，是一种高能清洁燃料 C．铁丝在氧气中燃烧时火星四射，放出大量的热 D．氧气可用排水法或向上排空气法收集 B4．(2017·长沙中考)下列有关燃烧的实验现象描述正确的 是(　 　) A．硫在氧气中燃烧发出淡蓝色火焰 B．铁在氧气中剧烈燃烧、火星四射、生成黑色固体，放热 C．红磷燃烧产生大量白雾 D．木炭在空气中燃烧产生火焰，不放热 B【思路分析】 掌握物质在氧气中燃烧实验的操作、实验现 象、实验结论及实验注意事项等是解答此类问题的关键。5．(2016·泰安中考)如图是关于氧气化学性质的部分知识 网络，关于该图说法正确的是(　 　)A．S、P在氧气中燃烧均会产生大量白烟 B．Ⅰ、Ⅱ两类反应均体现了氧气的可燃性 C．Fe在Ⅰ、Ⅱ两类反应中的产物不相同 D．Ⅰ类反应放出热量，Ⅱ类反应吸收热量 √考点三 氧气的制取 (3年2考) 1．实验室制取氧气的原理 2．实验室制取氧气的装置 3．实验室制取氧气的操作步骤 4．氧气的检验与验满 a．选择发生装置需考虑的因素：药品的状态和反应条件b.选择收集装置需考虑的因素：气体的密度和溶解性 6.(2017·淄博中考)小明在老师的指导下和同学们一起对 实验室中一瓶久置的过氧化氢溶液进行了如下探究，请你 参与他们的探究活动。 实验Ⅰ　在试管中加入5 mL过氧化氢溶液，将带火星的木 条伸入试管口，木条未复燃。 实验Ⅱ　给上述试管加热，有气泡产生，将带火星的木条 伸入试管口，木条仍未复燃。实验Ⅲ　用如图装置进行实验，带火星的木条复燃。请回答下列问题： (1)写出编号仪器的名称：①_________，②_______。 (2)如图所示，安装好实验装置后，首先进行的操作是 ___________________。写出②中反应的化学方程式 _______________________。冰水的作用是___________。 铁架台 烧瓶 检查装置的气密性 冷凝水蒸气====△ 2H2O2 O2↑ +2H2O【思路分析】 加热变质的过氧化氢溶液的过程中有水蒸气 生成，导致氧气不纯，不能使带火星的木条复燃。实验室 常用过氧化氢和二氧化锰制氧气。7．(2016·淄博中考)以下是实验室常用的制取气体的发生 装置： (1)写出A装置中任意两种仪器的名称_________、 _________。 (2)若选用高锰酸钾为药品制取氧气，应选择的发生装置是___ (填写字母)，检验氧气的方法是__________________________ ___________________________。 锥形瓶 长颈漏斗 D 将带火星的木条置于集气瓶 内，若木条复燃则证明是氧气(3)选用3%的过氧化氢溶液和粉末状的二氧化锰混合制取一 定量的氧气，你认为最理想的发生装置是____(填写字母)， 可采用的收集方法是_______________________，写出反应 的化学方程式________________________。 C 排水法或向上排空气法 2H2O2 2H2O＋O2↑ ==== MnO2【思路分析】 实验室采用过氧化氢和二氧化锰来制备氧 气，制备过程中常采用分液漏斗来控制过氧化氢的滴加速 率从而控制反应速率；若用加热高锰酸钾固体来制氧气， 则应该选用固固加热型装置。气体密度和溶解性决定气体 的收集装置的选择。8．(2017·淄博沂源一模)实验室制取气体时所需的一些装 置如图所示，请回答下列问题：(1)实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰混合制取氧气的化学 方程式为_______________________；可选择的发生装置有 _____(填字母)；选择气体收集方法时，气体的下列性质： ①颜色；②密度；③溶解性；④可燃性；⑤是否与水或空气 的成分反应，必须考虑的是_________(填序号)。 AB ②③⑤ 2H2O2 2H2O＋O2↑ ==== MnO2(2)MnO2在该反应中可以重复使用，理由是________________ ____________________________________________________ ____。 (3)要收集一瓶干燥的氧气，用到F装置，则该装置内所盛的 试剂是_________(填名称)；所选择装置的玻璃管的连接顺序 为_______________(填字母)。 在反应前后，二 氧化锰的质量和化学性质没有发生改变(只写“性质”不得 分) 浓硫酸 afgc(或bfgc)