淄博专版2018年中考化学复习第一部分八全第六单元燃烧与燃料二课件鲁教版.ppt

第六单元　 燃烧与燃料(二)化学方程式梳理CO2＋C 2CO 2CO＋O2 2CO2 ① _____________； ② _______________________； ③ ______________________________ _________________________________________； ④ ________________； ⑤ ________________； 点燃====C＋O2 CO2 含碳的物质燃烧，呼吸等 6CO2＋6H2O C6H12O6＋6O2 叶绿体光照 2CO2＋2Na2O2===2Na2CO3＋O2↑(航空氧气来源) 点燃==== ====高温⑥ ___________________； ⑦ _________________； ⑧ __________________ _______________________________； ⑨ ___________________________； ⑩ ________________________________； CaCO3 CaO＋CO2↑====高温 H2CO3 CO2↑＋H2O==== △ CO2＋H2O===H2CO3 2HCl＋CaCO3===CaCl2＋CO2↑＋H2O Ca(OH)2＋CO2===CaCO3↓＋H2O 2HCl＋Na2CO3===2NaCl＋CO2↑＋H2O⑪ _______________________； ⑫ ______________________________； ____________________________； ⑬ ____________________； _______________________。 2NaOH＋CO2===Na2CO3＋H2O HCl＋NaHCO3===NaCl＋CO2↑＋H2O 2NaHCO3 Na2CO3＋H2O＋CO2↑==== △ CH4＋2O2 CO2＋2H2O点燃==== 2C2H2＋5O2 4CO2＋2H2O 点燃====考点一 自然界中的碳循环 1．碳的循环图示2．温室效应 (1)成因：大气中二氧化碳的含量增多，使全球变暖。 (2)危害：导致两极冰川融化，使海平面上升，生物圈受到影 响。 (3)缓解方法：减少二氧化碳的排放，增大二氧化碳的吸收。CO2不是空气污染物。CO2在自然界中不断循环，是氧气的间 接来源。CO2增多，会导致“温室效应”，只是影响环境， 不能算污染。考点二 二氧化碳的性质 1．二氧化碳和一氧化碳的物理性质 物质 色、态、味(常温) 密度 溶解性 CO2 无色、无味的气体，二氧 化碳固体叫 _____ 比空气 ___ ___ 溶于水 CO 无色、无味的气体 比空气略小 _________ 干冰 大 能 难溶于水2.二氧化碳和一氧化碳的化学性质 二氧化碳与一氧化碳化学性质不同的原因是 分子结构不同 。 2CO＋O2 2CO2 物质 CO2 CO 可燃 性 不能 _____，一般 也不 _________ 具有可燃性，化学方程式为 ________________ 还原 性 没有还原性，有弱 氧化性， 如CO2＋C 2CO 有还原性，与氧化铜反应的化学 方程式为CuO＋CO Cu＋CO2==== △ ====高温 燃烧 支持燃烧 点燃====与水 反应 反应的化学方程式为CO2＋H2O===H2CO3 不能与水 反应 与石灰 水反应 能使澄清石灰水变 _____，反应的化学方程 式为 __________________________ 不能与石 灰水反应 浑浊 Ca(OH)2＋CO2===CaCO3↓＋H2O与氢氧 化钠 反应 反应的化学方程式为 _______________________ 不能与氢氧化钠 反应 毒性 无毒 有剧毒 用途 灭火、光合作用、作气体肥 料、作化工原料、干冰作制 冷剂 _______、 _________ 2NaOH＋CO2===Na2CO3＋H2O 作燃料 冶炼金属CO＋CuO Cu＋CO2 3.一氧化碳和二氧化碳的除杂方法 物质(括 号内为杂质) 除杂方法 化学方程式 CO2(CO) 通过足量灼热 的CuO ____________________ CO(CO2) 通入足量的 NaOH溶液中 _______________________ ====高温 2NaOH＋CO2===Na2CO3＋H2O4.二氧化碳与一氧化碳的鉴别方法 操作方法 实验现象 CO2 CO (1)分别通入澄清的 石灰水 变浑浊 无现象 (2)分别通入紫色的 石蕊试液 溶液变红 无现象(3)分别通过灼热的氧化铜 无现象 黑色粉末变为 红色物质 (4)点燃 不燃烧 气体可燃 (5)用质地较软的塑料瓶装满 两种气体，再分别加入1/4体 积的水，盖紧瓶塞后振荡 塑料瓶变瘪 无变化5.二氧化碳的性质实验 实验操作 实验现象 实验结论 蜡烛 _________熄灭 CO2密度 _________， 既不 _____，也不 _________ 干石蕊纸花 _______， 湿石蕊纸花 _____ CO2与水反应生成了碳 酸 自下而上 比空气大 燃烧 支持燃烧 不变色 变红盖上瓶盖振荡，_____塑 料瓶变瘪的程度更大 _____________ _______ 盖上瓶盖振荡，塑料瓶 变瘪，产生 _________ _____________ ___________ 乙 NaOH与CO2反 应更剧烈 白色沉淀 CO2和石灰水 反应生成CaCO3二氧化碳不具有酸性，二氧化碳与水反应生成的碳酸有酸性。====高温CaCO3 CaO＋CO2↑ 考点三 二氧化碳的制备 1．工业制法：高温煅烧石灰石，反应方程式为 ____________________。 2．二氧化碳的实验室制取(需要填装置的选择装置序号)项目 现象、结论、解释、化学方程式 药品 _______(或 _______)、稀盐酸 反应 原理 ______________________________ 反应 发生 装置 固＋液(不加热)型 大理石 石灰石 CaCO3＋2HCl===CaCl2＋CO2↑＋H2O收集装置 向上排空气法，原因是CO2能溶于水且密度 比空气大 实验操作 步骤 (1)查：检查装置的气密性 (2)装：将药品装入反应装置 (3)收：收集二氧化碳 (4)验：检验二氧化碳是否收集满检验 方法 将产生的气体通入 _________________，如果溶液 变_______，证明生成的气体是二氧化碳 验满 方法 将燃着的木条放在 _________，若木条 _____，证明 CO2已收集满 净化 方法 将气体通过盛有 _______________________的洗气瓶 (除去氯化氢) 干燥 方法 通常使用 _____________对二氧化碳进行干燥 澄清石灰水(或④) 集气瓶口 熄灭 饱和碳酸氢钠溶液(或⑦) 浓硫酸(或①) 浑浊 (1)不能用浓盐酸代替稀盐酸，因为浓盐酸具有挥发性，制 得的CO2中混有大量氯化氢气体。 (2)不能用稀硫酸代替稀盐酸，因为稀硫酸与碳酸钙反应生成 的硫酸钙微溶于水，覆盖在大理石或石灰石表面阻止反应的 进行。 (3)选用长颈漏斗时，不能用碳酸钠(或碳酸钾)粉末代替大理 石或石灰石，因为碳酸钠(或碳酸钾)是粉末状固体，与稀盐 酸接触面积大，反应剧烈不利于控制反应速率及气体的收集。考点一 自然界中的碳循环 (3年未考) 1．碳循环 2．二氧化碳对环境的影响 1.(2017·淄博沂源一模)自然界中二氧化碳的循环如图所示， 下列过程放在X处不合理的是(　　 ) A．人和动物的呼吸 B．植物的呼吸作用 C．化石燃料的燃烧 D．利用太阳能发电 D 2．(2017·淄博张店一模)如图是自然界中碳的循环示意图， 请据图分析后回答： (1)自然界CO2的来源途径有 _________________________ (任写一点)。 化石燃料的燃烧(合理即可)(2)任何物质都有两面性，CO2对人类的正面影响是促进植 物光合作用等，不利影响有 _______________________ (任写一点)。 (3)人类降低空气中CO2含量的研究有两个方向：一是减少 CO2排放，二是增加CO2消耗，请写出一条你能做到的消耗 CO2的方式或途径 _________________。 造成温室效应(合理即可) 多植树(合理即可)(4)某“组合转化”技术是将CO2和H2在催化剂和加热条件下 转化为化工原料乙烯(C2H4)，请把反应的化学方程式补充完 整：_____________________________。2CO2＋6 H2 C2H4＋ 4H2O=====催化剂 △考点二 二氧化碳的性质 (3年1考) 1．二氧化碳的物理、化学性质 2．二氧化碳的用途 3.(2017·淄博高青一模)二氧化碳的下列用途中只利用了其 物理性质的是( ) A．二氧化碳能用作灭火器 B．干冰能用于人工降雨 C．二氧化碳能用于生产汽水等碳酸饮料 D．二氧化碳用作气体肥料 　B　4．(2017·滨州模拟)如图是实验室验证二氧化碳性质的 实验装置图，试根据题目要求回答下列问题： (1)装置A中发生的化学方程式为 _______________ ____________，装置B中观察到的现象是 _____________ _____。 Ca(OH)2＋CO2=== CaCO3↓＋H2O 紫色石蕊试液 变红(2)装置C中观察到下层蜡烛先熄灭，上层蜡烛后熄灭，说明二 氧化碳的密度比空气大，它不能燃烧，也不支持燃烧。由此可 知，二氧化碳在生活中可用于 _____。 【思路分析】 记熟二氧化碳的化学性质及用途是解答本题的 关键。二氧化碳可以使澄清石灰水变浑浊；能使紫色石蕊试液 变红；因其不燃烧也不支持燃烧可以用于灭火。 灭火5．(2016·淄博中考)化学反应过程中常常伴随产生一些 现象，同学们发现将CO2通入NaOH溶液时没有明显的现象 发生，为此，他们进行了如下探究：　　　　(1)小明把一支收集满CO2的试管倒立在盛有饱和NaOH溶液 的烧杯中(如图1所示)，观察到试管内液面上升，原因是 _______________________(用化学方程式表示)。讨论分 析后，同学们认为导致试管内液面上升还有另一种原因， 请简要说明 _______________。 CO2＋2NaOH===Na2CO3＋H2O 二氧化碳溶于水(2)为了进一步验证CO2与NaOH溶液确实发生了反应，小红设 计了如下方案：分别取上述实验后的溶液于A、B两支试管 中(如图2所示)，向试管A中滴加足量的稀盐酸，观察到的 现象是 ___________，反应的化学方程式为 ________ ________________________；向试管B中滴加氯化钡溶液， 观察到的现象是 _______________，反应的化学方程式为 _____________________________。虽然实验的现象不 同，但都能证明CO2与NaOH溶液确实发生了化学反应。 有气泡产生 Na2CO3＋ 2HCl===2NaCl＋H2O＋CO2↑ 有白色沉淀产生 Na2CO3＋BaCl2===BaCO3↓＋2NaCl(3)实验过程中需要吸收CO2时，大多会选择NaOH溶液，但是， 检验CO2时常常选择新配制的澄清石灰水，请简要解释原因 _________________________________________________ ___________________________________________________ _____________________________。 氢氧化钠的溶解度比氢氧化钙大，二氧化碳能使澄清石 灰水变浑浊，所以吸收二氧化碳常用氢氧化钠溶液，而检 验二氧化碳一定要用澄清石灰水【思路分析】 二氧化碳是酸性气体，可以与碱反应生成相 应的盐。检验碳酸根离子一般会选用稀盐酸或中性的钡盐、 钙盐，然后根据实验现象进行判断。　考点三 二氧化碳的制备 (3年2考) 1．制取二氧化碳的反应原理 2．制取二氧化碳时发生与收集装置的选择 3．二氧化碳的检验与验满 二氧化碳的实验室制取探究6．(2017·淄博中考)下图是实验室制取气体常用的部分装置。 (1)同学们为了探究影响实验室制取二氧化碳气体的因素，进行 了以下四组实验：实验编号 Ⅰ Ⅱ Ⅲ Ⅳ 大理石 m g，块状 m g，块状 m g，粉末状 m g，粉末状 盐酸(过量) v mL稀盐 酸 v mL浓盐酸 v mL稀盐酸 v mL浓盐酸①写出上述反应的化学方程式 __________________________ _____。此反应属于的基本反应类型是 ___________。用来 收集二氧化碳气体的装置是____(填写字母)； ②若研究盐酸的浓度对上述反应的影响，可选择实验Ⅰ与 ___(选择实验编号)进行对照。 2HCl＋CaCO3===CaCl2＋CO2↑ ＋H2O C Ⅱ 复分解反应(2)小丽同学选用A装置加热高锰酸钾制取氧气时发现试管固 定的太高，应调节图中的旋钮_____(填“①”“②”或 “③”)。 ② (3)通过比较、归纳实验室制取二氧化碳和氧气的实验，总 结实验室制取气体选择装置时的一般思路。 选择气体发生装置的依据 _______________________ 选择气体收集装置的依据 ___________________ 反应物的状态与反应条件 气体的密度与溶解性 【思路分析】 根据反应物的状态和反应条件确定反应装 置；根据生成气体的溶解度、密度等确定收集装置。做对 比实验时，一定要控制变量。7．(2015·淄博中考)结合以下几种实验装置，回答有关问 题： (1)写出编号仪器的名称：① _______，② _________。铁架台 分液漏斗(2)实验室用大理石和稀盐酸制取二氧化碳，反应的化学方 程式为 ______________________________； 用A装置制取二氧化碳，收集气体时，集气瓶中导气管口应 处的位置是____(填“a”或“b”)，此装置不能控制反应的发生 和停止，若要随时控制反应发生或停止，应选用的装置是 ____(填写字母)。 CaCO3＋2HCl===CaCl2＋CO2↑＋H2O b B (3)若用下图装置检验制取的二氧化碳气体中是否含有氯化 氢和水蒸气，写出气体通过装置的接口顺序 _____________ (用“a”“b”“c”或“d”表示)。 cdba(或dcba)【思路分析】 根据反应物的状态和反应条件确定反应装置； 根据生成气体的溶解度、密度等确定收集装置。检验气体成 分时应将水蒸气的检验放在前面，使用多功能瓶检验气体时 气体应遵循“长进短出”的原则。8．(2017·淄博张店一模)实验室常用稀盐酸和石灰石反应制 取二氧化碳。 (1)该反应的化学方程式为 ______________________________。 (2)图 1表示加入药品前的一个操作，其正确的操作步骤是 ___________________________________________________ _______________。 2HCl＋CaCO3===CaCl2＋CO2↑＋H2O 把导管口的下端浸入水中，用手紧握试管，观察导气管口 是否有气泡冒出(3)检验生成的气体是二氧化碳的方法是 _________ _____________________________________________ _______________。 (4)实验室通常不选用稀硫酸和石灰石反应制取二 氧化碳，因生成的微溶物硫酸钙会阻碍反应的进一 步进行。某小组经研究，用如图所示方法成功制得 了大量CO2。(反应物为稀硫酸和石灰石)。 将生成的 气体通入澄清的石灰水中，若有白色沉淀生成，则 气体是二氧化碳①该方法中加热仪器的名称是 _______； ②推测：在硫酸溶液中加入氯化铵和对溶液加热， 目的都是 _____________________________； 酒精灯 增大硫酸钙在溶液中的溶解能力③思考图2方法，你认为相比用稀盐酸和石灰石反应， 其改进的出发点是 _______________________________ ___________________________________。 【思路分析】 要对装置进行气密性检验时，装置必须 是封闭的系统。明确检验二氧化碳气体的方法。 原方法中的盐酸具有挥发性，随二 氧化碳逸出，干扰部分性质实验的完成