三年级语文下册第一单元第2课燕子课件教案及练习(共28套部编人教版)
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资料简介
第一单元 2 燕子 一、读拼音,写词语。 课时 1 二、比一比,再组词。 吹拂 大佛 稻田 舞蹈 掠过 惊吓 沾水 粘贴 三、想一想,填一填。 ( )的燕子 ( ) 的天空 ( ) 的春天 ( ) 地掠过 ( ) 地叫着 ( ) 地吹拂 伶俐可爱 旷亮无比 嫩蓝 飞快 轻轻 微微 四、读句子,不改变句意,给加点的词语换一个说法。 1. 小燕子从南方赶来,为春天 增添 了许多 生机 。 增添——( ) 生机——( ) 2. 有的横掠过湖面,尾尖 偶尔 沾了一下水面,就看到波纹一圈一圈地 荡漾 开去。 偶尔——( ) 荡漾——( ) 活力 增加 偶然 摇荡 五、按要求改写句子。 1. 在微风中,在阳光中,燕子斜着身子在天空中掠过。(缩句) ____ ____________________________________________ _ 2. 蓝蓝的天空,电杆之间连着几痕电线。(改为比喻句) ___________________________________________ _____ 3. 小燕子飞回来了。(扩句) _____ ____________________________________________ 燕子掠过。 蓝蓝的天空,电杆之间连着几痕像蚕丝一样的电线。 伶俐可爱的小燕子从南方飞回来了。 一、课文理解。 1. 课文以燕子为线索,描写了燕子的 ______ _____ 特点、 _____ _________ 特点以及休息时的特点。 2. “ 另有几只却在波光粼粼的湖面上横掠着,小燕子的翼尖或剪尾,偶尔沾了一下水面,那小圆晕便一圈一圈地荡漾开去。”这句话中“掠”的意思是(   ) A. 掠夺。 B. 轻轻擦过或拂过。 C. 贴近。 体貌 飞翔 B 课时 2 二、阅读下面的语段,回答问题。 (一) 二三月的春日里,轻风微微地吹拂着,如毛的细雨由天上洒落着,千条万条的柔柳, 红的白的黄的花,青的草,绿的叶,都像 赶集 似的聚拢来,形成了烂漫无比的春天。 1. 文中写到的具体景物有(写出其中三种):___ __ __、__ ____ ___、 ____ _____。 2. 加点词语“赶集”在文中的意思是(   ) A. 各种花草争相开放的景象。 B. 人们到集市上买卖货物。 3. 文中画横线的句子把___ ____ __、 ____ _____和 _ _____当作人来写,显得十分生动有趣。 细雨 柔柳 青草 A 花 草 叶 ( 二 ) 在微风中,在阳光中,燕子斜着身子在天空中掠过,唧唧地叫着,有的由这边的稻田上,一转眼飞到了那边的柳树下边 ; 有的横掠过湖面,尾尖偶尔沾了一下水面,就看到波纹一圈一圈地荡漾开去。 1. 把你认为用得好的词语抄写下来。 ____ ____________________________________________ _ 2. 用“有的 …… 有的 ……” 写一句话。 _____ ____________________________________________ 略 略

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