1
1 登幽州台歌
名句默写
1．2017·鄂州念天地之悠悠，________________！
2．2015·娄底前不见古人，____________。________________，独怆然而涕下！
3．2018·龙东陈子昂在《登幽州台歌》中从天地落笔，表现出生不逢时的孤独和伤感的
诗句是：________________，________________！
4．《登幽州台歌》中，抒发诗人独立于悠悠天地间的孤独寂寞之情的诗句是：
________________，________________！
课内精读
阅读下面的诗歌，回答问题。
登幽州台歌
[唐] 陈子昂
前不见古人，后不见来者。
念天地之悠悠，独怆然而涕下！
1 ． [2018· 日 照 ] 模 拟 这 是 一 首 吊 古 伤 今 ， 吟 咏 叹 惋 的 生 命 悲 歌 。 诗 人 通 过
____________________的感慨，抒发了诗人________________________________________的
思想感情。
2．2018·日照模拟整首诗通过采用____________________的表现手法，表达诗人的思想
感情，具有____________________的感情基调。
3．下列对本诗理解有误的一项是( )
A．诗中“古人”“来者”指的是识才的贤明君主。
B. “念天地之悠悠”是以空间的辽阔衬托孤寂之感。
C．“怆然而涕下”是因为时间的消逝、空间的寂寥。
D．“幽州台”即“蓟北楼”，是战国时燕昭王为招纳天下贤士所建，诗人因此有
感而发。
4．试赏析“悠悠”一词的表达效果。
________________________________________________________________________
5．2018·日照模拟这首诗在遣词造句上没什么特殊之处，千百年来却一直不减它动人的
力量。试谈谈你对这首诗的理解，并分析它在艺术表现上的特色。
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
6．请用生动的语言描绘一下这首诗的画面。
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
课外阅读
一、[2017·泸州]阅读下面的诗歌，回答问题。
早 发
[唐] 韦 庄
早雾浓于雨，田深黍稻低。
出门鸡未唱，过客马频嘶。
树色遥藏店，泉声暗傍畦。
独吟三十里，城月尚如珪。
1．诗歌题为“早发”，请简要分析全诗是怎样扣住“早”字来写的。2
________________________________________________________________________
2．诗歌尾联用了什么手法？表达了诗人什么情感？
________________________________________________________________________
二、阅读下面的诗歌，回答问题。
送魏大①从军
[唐] 陈子昂
匈奴犹未灭，魏绛②复从戎。怅别三河道，言追六郡雄③。
雁山横代④北，狐塞⑤接云中⑥。勿使燕然⑦上，惟留汉将功。
[注] ①魏大：陈子昂的友人。②魏绛：春秋时期晋国大夫，以和戎政策消除了边患。
③六郡雄：汉代名将赵充国，号称“六郡雄杰”。④代：代州。⑤狐塞：飞狐塞，边境驻军
重地。⑥云中：云中郡，边塞重镇。⑦燕然：燕然山。东汉名将窦宪大破匈奴军队，乘胜追
击，登上燕然山，刻石记功而返。
3．下列对诗歌赏析不正确的一项是( )
A．首联暗用汉代骠骑将军霍去病“匈奴未灭，无以家为”的典故，抒发了以天下为己任
的豪情。
B．颔联“怅别”一语，写出了诗人与友人分别时的伤感。全诗情感由首联的激昂慷慨转
入分手时的儿女缠绵、凄苦悲切。
C．颈联中的“横”“接”二字写出了雁山、飞狐塞等地地理位置的重要，它们是中原地
区的屏障。这两句暗示魏大此行责任重大，为结句作了铺垫。
D．全诗一气呵成，充满了奋发向上的精神，表现了诗人立志报国的思想情怀。感情豪放
激昂，语气慷慨悲壮，有气壮山河之势。
4．诗歌尾联运用了什么手法？表现了诗人怎样的思想感情？
________________________________________________________________________3
参考译文与答案详析
名句默写
1．独怆然而涕下
2．后不见来者 念天地之悠悠
3．念天地之悠悠 独怆然而涕下
4．念天地之悠悠 独怆然而涕下
课内精读
1．登楼远眺(凭今吊古) 生不逢时、怀才不遇、理想破灭、孤单寂寞凄凉
2．直抒胸臆 苍凉悲壮
3．[解析] C 诗人“怆然而涕下”是因为怀才不遇的经历和抑郁已久的悲愤之情。
4．[解析] 本题考查分析词语的表达效果。解答时，可以从词性、色彩、修辞以及所表
达的思想感情等方面去把握它的内涵。同时，要结合全诗的意境和诗人的情感去回答，不能
孤立地谈这个词的表达效果。
[答案] “悠悠”形容时间久远和空间广大。把个人放置到无边宇宙的背景中，使人显得
渺小，从而产生一种苍茫的孤独感。
5．这首诗传达出时空的绵长无尽，以及个人置身其中的孤独感，唤起的是人类共有的那
种在广袤时空中常不知自己置身何处且何去何从的茫然感。
它在艺术表现上的最大特色是直抒胸臆，不借助具体的景或事，而靠感情本身的力量来
打动人。
6．示例：我登上幽州台眺望远方，思绪万千，想到了过去、现在和未来；看着茫茫宇宙，
虽然无边无际，但看不到一个能赏识人才的君主，我不禁感到孤单寂寞，悲从中来，于是流
下了眼泪。
课外阅读
1．首联用“早雾”直接点题，第二联用“鸡未唱”“马频嘶”强调客人起得早，第三联
“树色遥”“泉声暗”用雾浓突出时间之早，尾联写诗人行“三十里”后月亮依然高挂，可
见诗人出发之早。
2．比喻。将月亮比作一种玉器(珪)，突出了早行时月光的皎洁，表达了诗人远行时的孤
独寂寞之感。
3．[解析] B “怅别”抒写别离时的凄苦缠绵，但后四句言征战边疆，建功立业，感情
变得激昂慷慨起来。
4．[解析] 本题考查品析富有表现力的语言的能力。注释⑦告诉我们，这里暗用了窦宪
的故事，符合用典的特征。
[答案] 用典寓意。激励友人建功立业，希望他扬名塞外，让燕然山上也留下大唐将士的
赫赫战功。
微信/支付宝扫码支付