部编二年级语文下册9枫树上的喜鹊课件教案及练习(打包22套)
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资料简介
枫树上的喜鹊 9 渡船 绿荫 遮蔽 山冈 懂得 答案 撑着 拼音字母 我们村的渡口旁有一棵枫树,我很喜欢它。它好像一把很大又很高的绿色太阳伞,一直打开着。它的绿荫遮蔽了村里的渡口。枫树上有一个喜鹊的窝,我喜欢极了。 是的,我喜欢站在枫树下,抬头看喜鹊的窝。我常常觉得喜鹊会跟我说话,我像童话书里那样,在心中称呼她喜鹊阿姨。 我真是喜欢极了。上个星期天早上,我正要撑着渡船到对岸的树林里去打柴,发现喜鹊阿姨的鸟窝里有六只小喜鹊了。 我真是像童话书里那样,在心中称呼他们喜鹊弟弟。 学习提示 1 : 默读 5——8 自然段,看看这部分讲了哪些有趣的事? 我看见喜鹊阿姨站在窝边,一会儿教喜鹊弟弟唱歌,一会儿教他们做游戏,一会儿教他们学自己发明的拼音字母…… 我看见喜鹊阿姨站在窝边, 一会儿 教喜鹊弟弟唱歌, 一会儿 教他们做游戏, 一会儿 教他们学自己发明的拼音字母 …… 我看见喜鹊阿姨站在窝边, 一会儿 教喜鹊弟弟唱歌, 一会儿 教他们做游戏, 一会儿 教他们学自己发明的拼音字母 …… 一会儿 …… 一会儿 …… 一会儿 …… 游 yóu mǔ “鹊!鹊!鹊!”喜鹊阿姨教道。 喜鹊弟弟也跟着学:“鹊,鹊,鹊……” 鹊 ! 鹊 ! 鹊 ! 鹊 , 鹊 , 鹊 …… 学习提示 2 : 小组合作读9-12自然段。用 “ — ” 画出喜鹊阿姨说的话,用 “ ~ ” 画出喜鹊弟弟说的 话,用 “ ” 画出“我”想象的话,并互相读一读对话。 今天早上,太阳从渡口对岸山岗后面升上来了,我看见喜鹊阿姨站在窝边,指着上升的太阳,问喜鹊弟弟: “ 鹊!鹊鹊鹊? ” 我懂得,她问话的意思是: “ 看!那是什么? ” 喜鹊弟弟一齐快乐地回答: “ 鹊!鹊鹊!鹊鹊鹊! ” 我懂得,喜鹊弟弟很快给出了答案: “ 妈妈,那是太阳!太阳升上来了! ” ~~~~~~~~~~~ ~~ △ △ △ △ △ △ △ △ △ △ △ △ △ △ △ △ △ △ △ △ △ △ △ 我看见喜鹊阿姨站在窝边,指着上升的太阳,问喜鹊弟弟: “ 鹊 ! 鹊鹊鹊 ? ” 喜鹊弟弟一齐 快乐地 回答: “ 鹊 ! 鹊鹊 ! 鹊鹊鹊 ! ” 我懂得,她问话的意思是: “ 看 ! 那是什么 ? ” 我懂得,喜鹊弟弟很快给出了答案: “ 妈妈,那是太阳 ! 太阳升上来了 ! ” 喜鹊阿姨站在窝边,指着上升的太阳,问喜鹊弟弟: “ 鹊 ! 鹊鹊鹊 ? ” 我懂得,她问话的意思是: “ 看 ! 那是什么 ? ” 喜鹊弟弟一齐快乐地回答: “ 鹊 ! 鹊鹊 ! 鹊鹊鹊 ! ” 我懂得,喜鹊弟弟很快给出了答案: “ 妈妈,那是太阳 ! 太阳升上来了 ! ” ī 、 ī 我看见喜鹊阿姨找了一条虫子回来,站在窝边。喜鹊弟弟一齐叫道: “ 鹊!鹊!鹊鹊鹊! ” 我懂得,他们的意思是: “ ” 喜鹊阿姨把虫子送到喜鹊弟弟的嘴里,叫起来: “ 鹊,鹊,鹊 ……” 我知道,她是在说: “ ” 看到下面的情景,你会想到什么? 小组内说一说。 、 ī 我看见喜鹊阿姨找了一条虫子回来,站在窝边。喜鹊弟弟一齐叫道: “ 鹊!鹊!鹊鹊鹊! ” 我懂得,他们的意思是: “ ” 喜鹊阿姨把虫子送到喜鹊弟弟的嘴里,叫起来: “ 鹊,鹊,鹊 ……” 我知道,她是在说: “ ” 看到下面的情景,你会想到什么? 试着写一写。 妈妈!妈妈!我要吃虫子! 乖孩子,别着急,慢点吃! 我真高兴啊! 郭风 一位温柔敦厚的长者; 一位白发苍苍的儿童; 一位一辈子为孩子精心制作 “ 点心 ” 的厨师。 好书推荐

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