2019届中考道德与法治复习九年级全册模块课件及试题(共28套苏教版)
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资料简介
九年级模块7 合法财产受法律保护1. 1. 我国法律为什么要保障公民的财产所有权:我国法律为什么要保障公民的财产所有权:      财产是人们生活的物质基础。侵犯他人合法财产的行财产是人们生活的物质基础。侵犯他人合法财产的行 为都是非法的,都要受到法律的制裁,尊重和保护合法为都是非法的,都要受到法律的制裁,尊重和保护合法 财产有助于社会的稳定发展。财产有助于社会的稳定发展。 2. 2. 什么是财产所有权什么是财产所有权??它包括哪些内容它包括哪些内容? ?      ⑴⑴ 含义:是指所有人依法对自己的财产享有占有、使含义:是指所有人依法对自己的财产享有占有、使 用、收益和处分的权利。它是财产归属在法律上的表现,用、收益和处分的权利。它是财产归属在法律上的表现, 是一种直接与经济利益相联系的民事权利。是一种直接与经济利益相联系的民事权利。         ⑵⑵  内容:包括占有权、使用权、收益权和处分权。内容:包括占有权、使用权、收益权和处分权。3. 3. 懂得公民合法的私有财产不受侵犯:懂得公民合法的私有财产不受侵犯:           ⑴⑴  我国法律保护公民的合法财产,禁止任何单位和我国法律保护公民的合法财产,禁止任何单位和 个人侵占、哄抢、破坏。《中华人民共和国民法总则》个人侵占、哄抢、破坏。《中华人民共和国民法总则》 规定规定““民事主体的财产权利受法律平等保护民事主体的财产权利受法律平等保护””,只有合法,只有合法 获取的财产才受法律的保护和他人的尊重。获取的财产才受法律的保护和他人的尊重。        ⑵⑵ 法律对公民财产权益的保护主要是从刑事法律和法律对公民财产权益的保护主要是从刑事法律和 民事法律两个方面来实施。刑事制裁是保护公民合法财民事法律两个方面来实施。刑事制裁是保护公民合法财 产权的最严厉的方法,民事法律手段是保护公民合法财产权的最严厉的方法,民事法律手段是保护公民合法财 产权的最常见的方法。产权的最常见的方法。 4. 4. 公民如何维护合法财产所有权?公民如何维护合法财产所有权?     ⑴⑴  公民的合法财产所有权受到侵害,要敢于和善于依公民的合法财产所有权受到侵害,要敢于和善于依 法维权。法维权。         ⑵⑵  要尊重他人的合法财产所有权。如果因为过失造成要尊重他人的合法财产所有权。如果因为过失造成 他人财产损失,就要勇于承担责任,这既是法律的要求,他人财产损失,就要勇于承担责任,这既是法律的要求, 也是道德的体现。也是道德的体现。 5. 5. 什么是财产继承权?什么是遗产?财产继承包括哪两什么是财产继承权?什么是遗产?财产继承包括哪两 种方式?种方式?       ⑴⑴ 财产继承权是指继承人依法享有的取得被继承人遗财产继承权是指继承人依法享有的取得被继承人遗 产的权利。产的权利。         ⑵⑵  遗产是公民死亡后遗留的个人合法财产。遗产是公民死亡后遗留的个人合法财产。     ⑶⑶  方式:有法定继承和遗嘱继承两种。遗嘱继承优于方式:有法定继承和遗嘱继承两种。遗嘱继承优于 法定继承。法定继承。6. 6. 法定继承的方式是怎样的?法定继承的方式是怎样的?       ⑴⑴ 法定继承是在被继承人没有对其遗产的处理立有遗法定继承是在被继承人没有对其遗产的处理立有遗 嘱的情况下,由法律直接规定继承人的范围、继承顺序、嘱的情况下,由法律直接规定继承人的范围、继承顺序、 遗产分配的原则。遗产分配的原则。      ⑵⑵  法定继承的顺序:法定继承的顺序:         第一继承顺序的有:配偶、子女、父母;第一继承顺序的有:配偶、子女、父母;         第二继承顺序的有:兄弟姐妹、祖父母、外祖父母。第二继承顺序的有:兄弟姐妹、祖父母、外祖父母。         继承开始后,由第一顺序继承人继承,第二顺序继承继承开始后,由第一顺序继承人继承,第二顺序继承 人不继承。没有第一顺序继承人继承的,由第二顺序继人不继承。没有第一顺序继承人继承的,由第二顺序继 承人继承。承人继承。  7. 7. 遗嘱继承的方式是怎样的遗嘱继承的方式是怎样的??           ⑴ ⑴ 含义:遗嘱继承是按照被继承人所立的合法有效含义:遗嘱继承是按照被继承人所立的合法有效 的遗嘱而承受其遗产的继承方式。遗嘱继承的效力优先的遗嘱而承受其遗产的继承方式。遗嘱继承的效力优先 于法定继承的效力。于法定继承的效力。         ⑵⑵  遗嘱效力问题:遗嘱效力问题:①①遗嘱人可以撤销、变更自己所立遗嘱人可以撤销、变更自己所立 的遗嘱。遗嘱人立有数份遗嘱,内容相抵触的,以最后的遗嘱。遗嘱人立有数份遗嘱,内容相抵触的,以最后 的遗嘱为准;的遗嘱为准;②②不同种类的遗嘱效力有所不同,公证遗不同种类的遗嘱效力有所不同,公证遗 嘱效力最强。自书、代书、录音、口头遗嘱,都不得撤嘱效力最强。自书、代书、录音、口头遗嘱,都不得撤 销、变更公证遗嘱。销、变更公证遗嘱。        ⑶⑶  遗嘱订立要求:订立遗嘱必须符合法律的规定和遗嘱订立要求:订立遗嘱必须符合法律的规定和 要求,只有合法的遗嘱才会发生法律效力,才能按照遗要求,只有合法的遗嘱才会发生法律效力,才能按照遗 嘱内容合法处分遗产。嘱内容合法处分遗产。  8. 8. 青少年应树立怎样的财产观?青少年应树立怎样的财产观?     生生  活离不开财产,但财产并不是人生个全部内容。公活离不开财产,但财产并不是人生个全部内容。公 民要依法维护自己合法的财产权,同时又要有崇高的理民要依法维护自己合法的财产权,同时又要有崇高的理 想和追求,依靠自己努力奋斗,创造幸福生活。想和追求,依靠自己努力奋斗,创造幸福生活。         9. 9. 知识产权的含义、内容及特点?知识产权的含义、内容及特点?        ⑴⑴ 含义:知识产权是权利人对其所长造的智力劳动含义:知识产权是权利人对其所长造的智力劳动 成果所享有的专有权利。成果所享有的专有权利。         ⑵⑵  内容:主要包括专利权、著作权、商标权等。内容:主要包括专利权、著作权、商标权等。     ⑶⑶  特点:知识产权一般只在有限时期内有效。特点:知识产权一般只在有限时期内有效。10. 10. 设立设立““世界知识产权日世界知识产权日””的时间和目的各是什么的时间和目的各是什么??      ⑴⑴  世界知识产权组织成员大会决定从世界知识产权组织成员大会决定从20012001年起将每年起将每 年的年的44月月2626日定为日定为““世界知识产权日世界知识产权日””。。           ⑵⑵  旨在全世界范围内树立尊重知识、崇尚科学和保旨在全世界范围内树立尊重知识、崇尚科学和保 护知识产权的意识,营造鼓励知识创新和保护知识产权护知识产权的意识,营造鼓励知识创新和保护知识产权 的环境。的环境。   11. 11. 侵犯知侵犯知识产权识产权的表的表现现有哪些有哪些??      ①①未经著作权人许可而发表、修改、复制、传播其作未经著作权人许可而发表、修改、复制、传播其作 品的,构成侵犯著作权。品的,构成侵犯著作权。         ②②未经专利权人许可,以营利为目的实施其专利的,未经专利权人许可,以营利为目的实施其专利的, 构成侵犯专利权。构成侵犯专利权。         ③③侵害他人注册商标权益的,构成侵犯商标权。侵害他人注册商标权益的,构成侵犯商标权。12. 12. 为什么要保护知识产权?为什么要保护知识产权?           ①①知识产权关系一个民族与国家的创新能力,提高我知识产权关系一个民族与国家的创新能力,提高我 国的国际竞争力要从创新开始;国的国际竞争力要从创新开始;         ②②知识产权蕴藏着巨大的财富价值,保护知识产权就知识产权蕴藏着巨大的财富价值,保护知识产权就 是保护公民的财产权。是保护公民的财产权。         ③③原创力是一切知识产权竞争中最核心的竞争力,提原创力是一切知识产权竞争中最核心的竞争力,提 升我国国际竞争力要从创新开始。升我国国际竞争力要从创新开始。   13. 13. 保护知识产权与智力成果:保护知识产权与智力成果:         ①①我国制定了一系列法律法规(如:《专利法》、我国制定了一系列法律法规(如:《专利法》、 《著作权法》、《商标法》等)对打击侵犯知识产权的《著作权法》、《商标法》等)对打击侵犯知识产权的 违法行为作出了明确的规定,以保护权利人的合法权益;违法行为作出了明确的规定,以保护权利人的合法权益; ②②我国设置了相应的履行知识产权保护职责的行政管理我国设置了相应的履行知识产权保护职责的行政管理 部门,依法处理各种知识产权纠纷,维护知识产权秩序。部门,依法处理各种知识产权纠纷,维护知识产权秩序。1.(2018·广元)张某在马路上拾得一个钱包,内有现金 数万元,占为己有。失主知道后要求张某返还但张某拒 不还,于是失主向法院起诉。法院判决张某返还拾得的 款项,并承担诉讼费用。这个案例说明     (        ) A. 拾得的财物,可以占为己有               B. 财富的获得,可以不受道德约束  C. 丢失的财物,不受法律保护               D. 财富的获得,必须符合法律规定 B2.(2018•北京)某班同学对社会生活中的事件进行讨论 ,下列判断正确的是    (        ) A. ①②            B. ①④          C. ②③           D. ③④ B   事件 判断 ① 某位大学三年级女生应征入伍。服 役期间表现优异,成为特战队员 这是在依法履行宪法 规定的基本义务 ② 某退休教师将自己的所有财产捐赠 给学校 这是在依法行使自己 的文化教育权利 ③ 某公司未经允许使用名人照片做广 告,被判侵权 该公司侵犯了他人的 知识产权 ④ 某人把两辆共享单车据为已有,被 判处有期徒刑6个月,并处罚金人 民币3000元 这种行为 触犯了刑法, 应受刑罚处罚3.(2018·钦州)网络文学频遭“秒盗”,盗版每年损失百 亿。小明也成了受害者。某个贴吧竟然连招呼不打,就 连载了他的网络小说。他决定向网站投诉,要求关闭贴 吧,清除相关内容。下列认识正确的是    (        ) A. 法律保护公民的智力成果权不受侵犯      B. 盗版行为是严重违法行为 C. 该贴吧侵犯了小明的人身权利            D. 法律保护公民的人格尊严不受侵犯 A4.(2018·荆州)王教授有一儿一女,老伴过世后一直得 到女儿、女婿的精心照料,儿子和媳妇则显得十分冷淡。 为感激女儿、女婿数年如一日的美爱,王教授立下遗嘱, 将自己购买居住的住房留给女儿,并做了公证。王教授 病故后,姐弟俩为继承父亲的住房遗产产生了争执,弟 弟坚持要与姐姐均分。对此继承案下列判断正确的是   ①弟弟要求均分遗产的依据是法定继承方式     (        ) ②遗产的分配原则必须是坚持均等分配 ③姐姐的遗嘱继承优先于弟弟的法定继承     ④我国多数继承都是采用遗嘱继承方式 A. ①③             B. ①④              C. ②③              D. ②④ A5.(2018·咸宁)关于我国民法对公民合法财产所有权 的维护,下列说法正确的是     (        ) A. 财产所有权归属发生争议,应依法向人民法院提起 诉讼,请求确认其所有权 B. 财产被他人非法占有拒不返还,可请求人民法院强 令不法占有人赔偿损失 C. 财产受到不法侵害已经毁损或灭失,可通过协商要 求侵权人恢复原状 D. 财产被国家行政机关查封、扣押、冻结时,可要求 行政赔偿 A6.(2018·怀化)2018年4月29日湖南省中学生防震减灾 知识大赛在常德市举行,本次大赛以地震应急避险技能 为主要内容。当地震发生时,下列做法可取的是(    ) ①如在教室,临时避险靠墙的同学要紧靠墙根,双手护 头 ②如在楼房,及时躲到两个承重墙之间最小的房间,如 厨房、厕所等 ③在公共场所可随机应变躲到比较安全的地方  ④在街上的人,跑进建筑屋中 A. ①②③      B. ①②④       C. ①③④       D. ②③④  A    7. (2018·衢州)如图是黄州市学校安全教育平台开设 的一项课程。该课程的开设 (        ) A. 体现了对来成年人的司法保护         B. 能杜绝青少年的毒品犯罪现象 C. 有利于学生珍爱自己的生命健康权     D. 说明了义务教育具有强制性的特征 C8.(2018·永州)针对往年时常发生中小学生溺水事故, 2018年5月,永州市政府决定在全市范围内开展“防溺水 宣传教育活动”。下列防溺水措施正确的有(        ) ①不私自下河下塘洗澡                      ②看见他人溺水,要勇敢的下水去营教 ③三五成群结伴去游泳                      ④要学会游泳,增强自我保护能力 A. ①②           B. ②③           C. ③④          D. ①④ A9.(2018·沈阳)沈阳市开展了“机动车礼让行人”专项 整治行动,倡导司机斑马线前减速停车,礼让行人。 开展这一行动    (        ) ①体现了对生命的尊重和关爱               ②已使文明礼让成为所有司机的习惯 ③促进文明、和谐城市的建设               ④提高了司机的规则意识和安全意识 A. ①②③        B. ②③④      C. ①②④       D. ①③④ D10.(2018·泰安)2017年2月5日浙江天台县一足浴中心 发生火灾,18人死亡、18人受伤。据调查,火灾中员 工和顾客自救逃生方法不当等诸多因素是酿成惨剧的 主要原因。这警示我们    (        ) ①一旦发生火势蔓延,就要马上自己动手扑灭  ②被烟火困在高层楼房内时,不能直接跳楼 ③在楼房里遇到火灾时,立即往楼下冲        ④多人困在火场,要相互救助 A. ①②③④      B. ②③④      C. ②④       D. ①③ C11.(2018·泰安)使用燃气做饭既方便又干净,但如果 使用不当,很容易出现危险。你认为下列处理燃气泄漏 的方法正确的是     (        ) ①回家闻到燃气味,立即打开窗户,关闭燃气阀门 ②在家闻到强烈异味,怀疑燃气泄漏,立即打开燃气灶 点火查看 ③晚上回到家闻到燃气味,立即开灯查看    ④发现燃气泄漏,走出家门给燃气公司打电话 A. ①③            B. ②④          C. ①④           D. ②③ C12.(2018·烟台)依据教育部,国家体育总局、北京冬 奥组委《北京2022年冬奥会和冬残奥会中小学生奥林匹 克教育计划》下发的通知,全国中小学要将奧林匹克教 育纳人学校教育教学内容,通过综合实践活动课程、体 育课程、徳育活动等方式,开展奥林匹克主題教育。此 举     (        ) ①是建设健康中国、体育强国的需要     ②有利于中小 学生拓宽国际视野,培养文明风尚 ③有利于传播积极健康的生活方式,增强学生体质 ④有利于弘扬奥林匹克精神,在国际赛事中多拿金牌 A. ①②③       B. ①②④       C. ①③④       D. ②③④ A13.(2018·新疆兵团)美国科学家霍金从21岁升始与病 魔斗争,他以顽强拼博的精神和卓越的科学成就征服了 世界。霍金的一生告诉我们    (        ) ①要肯定生命,尊重生命                   ②不轻言放弃,不丧失生的希望 ③要奉献社会,延伸生命的价值             ④要实现人生价值必须做出惊天动地的壮举 A. ①③④       B. ①②④       C. ②③④        D. ①②③ D14.(2018·杭州)礼让斑马线,反映了城市的文明程度。 杭州市积极开展礼让斑马线活动,让行人在斑马线上走 得更加从容。这一活动体现了   (        ) ①生命是宝贵的,值得珍爱                 ②生命是坚韧和顽强的  ③生命是脆弱的,需要呵护                 ④对生命的尊重和敬畏  A. ①②③       B. ①②④       C. ①③④       D. ②③④ D15.15.((2018·2018·泰安)泰安)尊重生命无商量尊重生命无商量     礼让行人守法规(礼让行人守法规(77分)分)         《道路交通安全法》第四十七条《道路交通安全法》第四十七条规规定:定:““机机动车动车行行经经 人行横道人行横道时时,,应应当减速行当减速行驶驶;遇行人正在通;遇行人正在通过过,,应应当停当停 车让车让行;机行;机动车动车行行经经没有交通信号的道路没有交通信号的道路时时,遇行人横,遇行人横 过过道路,道路,应应当避当避让让。。””这这条法条法规规的的实实施,被形象地称施,被形象地称为为““ 礼礼让让斑斑马线马线””。。为为此,此,20172017年年77月月1313日,日,““最泰安最泰安””全媒体全媒体 联联合泰安交警开展了合泰安交警开展了现场现场直播活直播活动动,,对对不礼不礼让让的机的机动车动车 司机司机进进行了行了现场处罚现场处罚。直播活。直播活动获动获得网友得网友22万余次点万余次点赞赞。。        众多网友的点众多网友的点赞赞代替不了少数机代替不了少数机动车动车司机的司机的烦恼烦恼———— 为为何偏要何偏要““礼礼让让行人行人””??请请你运用《思想品德》相关知你运用《思想品德》相关知识识 为为他他们们消解一下消解一下烦恼烦恼。(。(77分)分)         ①①人最宝人最宝贵贵的是生命。我的是生命。我们们在珍惜、保在珍惜、保护护自己生命的自己生命的 同同时时,也要,也要爱护爱护、尊重他人的生命。、尊重他人的生命。         ②②生命健康生命健康权权是公民最根本的人身是公民最根本的人身权权利,公民的生命利,公民的生命 健康健康权权不受非法侵犯。不受非法侵犯。         ③③法律法律这样规这样规定,有利于定,有利于维护维护社会公平正社会公平正义义。。         ④④依法治国是党依法治国是党领导领导人民治理国家的基本方式。人民治理国家的基本方式。         ⑤⑤礼礼让让行行为为体体现现了以人了以人为为本的科学本的科学发发展展观观。。         ⑥⑥积积极承担极承担责责任是做人的基本要求,不承担任是做人的基本要求,不承担责责任要受任要受 到道德的到道德的谴责谴责,甚至是法律的制裁。,甚至是法律的制裁。         ⑦⑦讲讲文明,有礼貌是中文明,有礼貌是中华华民族的民族的传统传统美德。美德。16.16.((2016·2016·齐齐哈尔)齐齐哈尔)材料:很多公共场所都有免费的材料:很多公共场所都有免费的 WIFIWIFI ,为,为““低头族低头族””带来了方便与实惠,却不知这里有带来了方便与实惠,却不知这里有 很多安全隐患,一些不法分子会借机盗取你的个人信息,很多安全隐患,一些不法分子会借机盗取你的个人信息, 随之而来的就是恼人的骚扰、诈骗。随之而来的就是恼人的骚扰、诈骗。           请结合材料回答下列问题:请结合材料回答下列问题:   ⑴⑴  不法分子的行为侵犯了公民的哪项权利?请举出两例不法分子的行为侵犯了公民的哪项权利?请举出两例 日常生活中类似的行为。日常生活中类似的行为。       隐私权。监视、窥视他人私生活;偷看日记;偷翻他隐私权。监视、窥视他人私生活;偷看日记;偷翻他 人书包;偷看网络聊天记录;随便公开他人秘密;道听人书包;偷看网络聊天记录;随便公开他人秘密;道听 途说传播他人的隐私等。途说传播他人的隐私等。⑵⑵  享受健康的网络交往,你有哪些经验与大家分享?享受健康的网络交往,你有哪些经验与大家分享?       不要有安全防范意识;提高自己的辨别、觉察能力,不要有安全防范意识;提高自己的辨别、觉察能力, 提高自己抗诱惑的能力;不轻易泄露个人资料,不随意提高自己抗诱惑的能力;不轻易泄露个人资料,不随意 答应网友的要求;现实生活中的问题,尽可能找熟悉的答应网友的要求;现实生活中的问题,尽可能找熟悉的 朋友或师长帮助解决;不轻易加陌生人为好友;不点击朋友或师长帮助解决;不轻易加陌生人为好友;不点击 来历不明的链接等。来历不明的链接等。 ⑶⑶  请你为营造文明和谐的网络环境提出合理化建议。请你为营造文明和谐的网络环境提出合理化建议。     政府:应加强精神文明建设,提高公民的道德素质,政府:应加强精神文明建设,提高公民的道德素质, 法律素养;完善法律法规,加大打击力度。网站经营者:法律素养;完善法律法规,加大打击力度。网站经营者: 要诚信经营;合法经营;加强网络监督。公民:提高个要诚信经营;合法经营;加强网络监督。公民:提高个 人素质,遵守网络规则;遵守道德和法律;不传播谣言;人素质,遵守网络规则;遵守道德和法律;不传播谣言; 语言要文明;不窃取他人信息;不制造传播网络病毒;语言要文明;不窃取他人信息;不制造传播网络病毒; 发现违法行为要及时举报等。发现违法行为要及时举报等。谢谢大家!

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