一封信
引入新课
书信
是人们相互交流情感与思想的工具。
我会认
封
fēng xuē
guō
cháo
guā
hú dēng
xiū
lěng
jiān tuán
zhòng
wán
qī
jié
shù
xiān
削
锅
朝
刮
胡
灯
肩
团
重
完
期
结
束
修
冷
鲜
我
会读
信
封
削
土豆
电锅
朝
向
刮胡
子 台
灯
修
理
冷
清
肩
膀
团
员
重
新
完
整
期
望
结束
鲜
花
写信
今
天 一
支圆珠笔
我会写
封
fēng
信
xìn
信封开封
写信
信纸
我会写
今
jīn
写
xiě
当今
今天
写字
书写
我会写
支
zhī
圆
yuán
一支笔
支持
团圆
圆珠笔
我会写
珠
zhū
笔
bǐ
珠子
水珠
钢笔
毛笔
我会写
灯
dēng
电
diàn
电灯
台灯
电线
电子
我会写
朝
结
jiē
（
结实
）
jié
（结束）
cháo
（朝向）
zhāo
（朝阳）
重
zhòng
（
重要
）
chóng
（重生）
课文讲解
要求：
1
.
读准字音、读通句子。
2
.
思考
：课文写了什么？
默读课文：
记叙
了主人公露西想念在国外工作的爸爸，给爸爸写信的故事，字里行间透露着真挚、温暖的亲情。
课文讲解
露西写了几封信？
把露西两次写信的内容画出来，第一次用直线画，第二用波浪线画。
齐读课文思考
两次
课文讲解
亲爱的
爸爸：
你
不在，我们很不开心：以前每天早上你一边刮胡子，一边逗我玩。还有，家里的台灯坏了，我们修不好。从早到晚，家里总是很
冷清。
想一想，这两封信给你什么不同的感受？
亲爱的爸爸：
我们
过得挺好。太阳闪闪发光。阳光下，我们的希比希又蹦又跳。请您告诉我们，螺丝刀放在哪儿了。这样，我们就能自己修台灯了：还有，下个星期天我们去看电影。
爸爸
，我们天天想你。
课文讲解
这封信共有几句话？
第一句话告诉爸爸，我们的心情是什么样的？
第二句话写了什么？
第三句话写了什么？
第四句话写了什么？
亲爱的
爸爸：
你
不在，我们很不开心：以前每天早上你一边刮胡子，一边逗我玩。还有，家里的台灯坏了，我们修不好。从早到晚，家里总是很
冷清。
四句话。
很不开心
爸爸每天早上一边
刮胡子，一边逗我
玩。
家里的台灯坏了，我们修不好。
家里总是很冷清。
课文讲解
第一
封信是露西独自写的，句句都是小姑娘的心里话：因为爸爸不在，生活中有很多不开心的事，她有满腹的委屈想跟爸爸倾诉
。她很不开心，想念爸爸。
这封信给你什么不同的感受？
很伤心
想念爸爸
课文讲解
信的内容很伤心，会让爸爸担心。
妈妈回来后为什么让露西重新写一封信？
课文讲解
这封信是露西一个人写的吗
你能分出妈妈和露西说的话？
亲爱的爸爸：
我们
过得挺好。太阳闪闪发光。阳光下，我们的希比希又蹦又跳。请您告诉我们，螺丝刀放在哪儿了。这样，我们就能自己修台灯
了。还有
，下个星期天我们去看电影。
爸爸
，我们天天想你。
台灯坏了这件事，妈妈在信里怎么说的？
露西和妈妈一起写的
我们过得挺好
。
请
您告诉我们，螺丝刀放在哪儿了。
请
您告诉我们，螺丝刀放在哪儿了。这样，我们就能自己修台灯了
课文讲解
这封信给你什么不同的感受？
第二封信是在妈妈的帮助下完成的。循循善诱的妈妈成功地将露西的情绪调整过来，在信中向爸爸报告了生活中快乐的事情，把这份快乐和爸爸分享。
课文讲解
两封信虽然内容不同，但都表达了什么感情？
两
封信的内容虽然不同，但是同样真切地表达了对爸爸的思念，期盼着爸爸的归来
。
课文讲解
读读课文，说说露西是个什么样的孩子 ？
爸爸
不在家的日子里，露西能帮助妈妈做家务，能想到用写信的方式表达对爸爸的
想念，在
第一封信写好后，自己也对诉苦的方式感觉不满意，愿意在妈妈的指导下重新写信。这些细节可以看出露西是一个
乖巧懂事
的孩子。
归纳总结
生活
中总有很多不如意的事情，也有许多快乐的事情。我们应该多和我们的亲人、朋友分享快乐。
拓展延伸
主题：“
说说家的温暖
”
可以
说说家人对我们的爱，也可以说说我们给家人送去的快乐。
小小讨论会
课堂小练
根据课文内容填空
1
、你不在，
我们（ ）：
以前每天早上
你
（
）
刮胡子，
（ ）
逗
我玩。还有，家里的台灯坏了，
我们
（ ）
。
从早到晚，家里
总是
（ ）
。
2
、
我们
（ ）
。太阳
（ ）
。
阳光下，我们的希比
希
（ ）
。
请您告诉我们，螺丝刀放在哪儿了。这样，我们就能自己修台灯
了。还有
，下个星期天我们去看电影。
很不开心
一边
一边
修不好
很冷清
过得挺好
闪闪发光
又蹦又跳
课后作业
爸爸妈妈多爱你呀，你能悄悄地给他们写一封信，表达你对他们的爱吗？
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