二年级语文上册《我要的是葫芦》课件教案练习(共18套新人教版)
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资料简介
我要的是葫芦 葫芦 hú lu 我要的是 自读课文,想一想课文讲了一个什么故事。不认识的字词先自己拼读。并圈出生字。 葫芦 藤 蚜 虫 盯 着 比 赛 邻 居 花 谢 花开 hú lu téng yá dīng sài lín xiè 葫芦 蚜虫 邻居 奇怪 雪白 绿叶 自言自语 词语积累 小葫芦 刚开始的时候 是什么样子? 细长的葫芦藤上长满了绿叶,开出了几朵雪白的小花。花谢以后,藤上长满了几个小葫芦。 课文 最后葫芦 是什么样子? 葫芦叶子上的蚜虫更多了,小葫芦慢慢变黄,一个一个都落了。 一、加一加,变一变 胡 + ( ) = 葫 户 + ( ) = 芦 滕 + ( ) = 藤 射 + ( ) = 谢 牙 + ( ) = 蚜 丁 + ( ) = 盯 令 + ( ) = 邻 台 + ( ) = 治 巴 + ( ) = 吧 口 + ( ) + ( ) = 哇 课堂练一练 二、写出带有下列偏旁的字,再组词语。 忄 ____ ( ) 氵 ____( ) 目 ____ ( ) 阝 _____( ) 爪 ____ ( ) 尸 _____( ) 课堂练一练 读读课文,这个人要葫芦 , 他得到葫芦了吗 ? 一、我会选。 只  个  朵   棵 一( )邻居   一( )葫芦 一( )小花   一( )蚜虫 二、我会连。 挂了 小花 雪白的 小葫芦 开了 蚜虫 可爱的 南瓜 生了 绿叶 细长的 小花 长了 小葫芦 圆圆的 葫芦藤 三、我会写故事。 第二年,那个人又种了一棵葫芦, ___________________________________ ___________________________________ ___________________________________ ______________________________ 。 课后作业 1 、请同学们课后自己熟练的朗读课文。 2 、请同学们课后自己摘抄文中所学生字词。 谢 谢 观 赏

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