二年级语文上册《我要的是葫芦》课件教案练习(共18套新人教版)
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资料简介
‎《我要的是葫芦》同步练习 ◆ 基础知识达标 ‎1.连一连。‎ wāwa guài guà huài 哇 挂 娃 坏 怪 ‎2.读句子加标点。‎ ‎(1)邻居家的老爷爷在院子里种了一棵葫芦(  )‎ ‎(2)你知道小葫芦为什么都落了吗(  )‎ ‎(3)我要去北京旅游多好哇(  )‎ ‎3.词语搭配。‎ ‎  细长的 小葫芦 ‎  雪白的 葫芦藤 ‎  可爱的 小 花 ‎4.根据句子的意思回答。‎ ‎ 例:有几个虫子怕什么?‎ ‎ 有几个虫子不用怕。‎ ‎(1)你自己有,还用借?‎ ‎[www.^zz&@ste*p.co~m]‎ ‎(2)这点困难怕什么?‎ ‎(3)天不过井口那么大,还用飞那么远吗?‎ ◆ 课后能力提升 ‎1.排一排顺序,把序号写在括号里。‎ ‎( )小葫芦落了。‎ ‎( )从前,有个人种了棵葫芦,结了小葫芦。‎ ‎( )葫芦的叶子上生了虫子,他不管。‎ 3‎ ‎( )邻居劝他治虫,他不听。‎ ‎2.按照课文内容填空。‎ ‎《我要的是葫芦》是一篇寓言课文。课文主要写了( )不懂得事物之间的联系,只盯( ),叶子上长了蚜虫( ),邻居劝他( ),结果小葫芦( ),一个个( )。‎ 参考答案 基础知识达标:‎ ‎1.连一连 wā wa guài guà huài 哇 挂 娃 坏 怪 ‎2.(1)邻居家的老爷爷在院子里种了一棵葫芦。‎ ‎ (2)你知道小葫芦为什么都落了吗?‎ ‎ (3)我要去北京旅游多好哇!‎ ‎3.细长的葫芦藤 雪白的小花 可爱的小葫芦 ‎4.(1)你自己有,不用借。‎ ‎ (2)这点困难不用怕。‎ ‎ (3)天不过井口那么大,不用飞那么远。‎ 3‎ 课后能力提升:‎ ‎1.(4)小葫芦落了。‎ ‎(1)从前,有个人种了棵葫芦,结了小葫芦。‎ ‎(2)葫芦的叶子上生了虫子,他不管。‎ ‎(3)邻居劝他治虫,他不听。‎ ‎2. 《我要的是葫芦》是一篇寓言课文。课文主要写了(一个种葫芦的人)不懂得事物之间的联系,只盯(葫芦),叶子上长了蚜虫(也不治),邻居劝他(治一治蚜虫),结果小葫芦(变黄了),一个个(都落了)。‎ 3‎

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