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第六单元
基础漫步（40 分）
一、 读拼音写词语我最棒！(6 分)
( )卷 ( ) 台
Shì guì （ ）重
发（ ）
书（ ）
算（ ）
图（ ） （ ）市
àn 河（ ） chéng （ ）实
（ ）任
黑（ ）
二、正确读音我来选。(用自己喜欢的符号)（3 分）
三、帮字宝宝找朋友。（6 分）
淘 掏 陶
（ ）器 （ ）气 （ ）洞 （ ）米
愈 喻 愉
（ ）悦 病（ ） 比（ ） （ ）快
拨 拔 泼
（ ）树 （ ）珠 活（ ） 挺（ ）
四、给词语化化妆。（6 分）
（ ）的境界 （ ）的丛林2
（ ）地鸣叫 （ ）地挣扎
睡得（ ） 高兴得（ ）
五、择优录用。（4 分）
1 这辆车的车头超出停车线二三十厘米，但它（ ）是停着的，责任应该在我。
2 我（ ）错在哪里？请你告诉我。
3 珍珠鸟住在一个既（ ）又温暖的巢里。
4 太阳照在身上，（ ）极了。
六、句子驿站。
1、用恰当的关联词语连接句子。（4 分）
（1）这只鹿身上有九种鲜艳的毛色。 人们称它九色鹿。
（2）落水人调达向九色鹿郑重起誓。调达为了发财说出了九色鹿的住地。
2、把句子换个说法。（2 分）
（1）珍珠鸟被吊兰的藤蔓遮住了。（把字句）
（2）信赖，不就能创造出美好的境界吗？（改成陈述句）
3、仿写句子。（2 分）
这小家伙一会儿落在柜顶上，一会儿站在书架上，一会儿把灯绳撞得来回晃动。
七、文海拾贝。（7 分）
1、白天，它 地陪伴着我；傍晚，它就在父母的再三 中，飞到笼子边，
的身子， 那绿叶 进去。（3 分）
2、 《珍珠鸟》生动地描述了珍珠鸟在“我”的诚心呵护、精心照料下由害怕人到亲近人的3
变化过程，说明 。（2 分）
3、《九色鹿》一课，告诉我们：知恩图报真君子， 是小人。（2 分）
阅读遨游（30 分）
（一） 课内阅读
《 九色鹿 》片段
山林之中，春光明媚。九色鹿在开满鲜花的草地上睡得正香。突然，乌鸦高声叫喊道：“九
色鹿，九色鹿，快醒一醒吧，国王的军队捉你来了！”九色鹿从梦中惊醒，发现自己已处在
刀枪箭斧的包围之中，无法脱身。再一看，调达正站在国王身边。九色鹿非常（ ），
指着调达说：“陛下，您知道吗？正是这个人，在快要淹死时，我救了他。他（ ）永
不暴露我的住地，谁知他竟然见利忘义！您与这种灵魂肮脏的小人一起来残害无辜，难道不
怕天下人笑话吗？”
国王非常惭愧。他斥责调达（ ），（ ），并重重惩罚了他，还下令全国臣民永远
不许伤害九色鹿。
1在括号里填上合适的词语。（4 分）
2照样子写词语。（4 分）
刀枪箭斧：（ ）（ ）（ ）（ ）
3画横线的句子是 句，改为陈述句是 。（3 分）
4假如你是国王，听了九色鹿的话，心里会想些什么？（5 分）
（二）课外阅读
鞋匠的儿子
第 16 届美国总统林肯出身于一个鞋匠家庭，而当时的美国社会非常看重门第。林肯竞
选总统前夕，在参议院演说时，遭到了一个参议员的羞辱。那位参议员说：“林肯先生，在
你开始演讲之前，我希望你记住你是一个鞋匠的儿子。”
“我非常感谢你使我想起我的父亲，他已经过世了，我一定会永远记住（ ）我知道我
做总统无法像我父亲做鞋匠做得那么好。”参议院陷入一阵（ ）里，林肯转头对那个傲
慢的参议员说：“就我所知，我的父亲以前也为你的家人做过鞋子，如果你的鞋不合脚，我
可以帮你修理它。虽然我不是伟大的鞋匠，但我从小就跟随父亲学到了做鞋的技术。”然后，4
他又对所有的参议员说：“对参议院的任何人都一样，如果你们穿的那双鞋是我父亲做的，
而它们需要修理或改善，我一定尽可能帮忙。但是有一件事是可以肯定的，我无法像他那么
伟大，他的手艺是（ ）的。”说到这里，林肯流下了眼泪，所有的嘲笑都化成了真
诚的掌声。后来，林肯（ ）地当上了美国总统。
1、词句天地。
①联系上下文解释下列词语。（4 分）
门第：________________________________________
傲慢：________________________________________
②细细推敲。选词填空到原文中。（4 分）
忠告 沉默 无人能比 如愿以偿
③在文中找出下列词语的近义词。（4 分）
去世（ ） 侮辱（ ） 高傲（ ） 确定（ ）
2、问题银行。
解开小问号。对下面这句话的理解，哪一项是正确的，请把序号填入括号里。（2 分）（ ）
说到这里，林肯流下了眼泪，所有的嘲笑都化成了真诚的掌声。
A、看到林肯哭了，大家非常同情它。
B、每一个人演说之后，大家都要鼓掌。
C、对自己的父亲是一个鞋匠的事实，林肯坦然面对，并不以此为耻，而且 尊重父亲，
这赢得了大家的尊重，所以大家对他报以真诚的掌声。
习作飞翔（30 分）
读了《鞋匠的儿子》这篇文章，你有什么体会？请结合自己的想法自拟题目写一篇作文。要
求写出自己的感想，语句通顺，表达真情实感。
（请各位同学自附作文纸）
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