部编版五年级语文上册期末复习各单元习作训练及答案(共8套)
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资料简介
习作:缩写故事 一、阅读中学习方法 (一)《猎人海力布》缩写 从前有一个猎人,名叫海力布。他热心帮助别人,大家都非常尊 敬他。 有一天,海力布打猎时看见一只老鹰抓住一条小白蛇,他急忙救 下了小白蛇。小白蛇告诉海力布,她是龙王的女儿。为了感谢海力布 的救命之恩,小白蛇要送给海力布许多珍宝。小白蛇还告诉他,龙王 嘴里含着一颗宝石,谁含着那颗宝石,就能听懂各种动物说的话。不 过动物说的话只能他自己知道,如果对别人说了,他就会变成一块石 头。 1.这是对原文第 1~4 自然段的缩写,与原文对照,它保留了文章的 ______________,删减了____________。(提示:主要内容 次要内 容) 2 . 原 文 中 的 人 物 对 话 都 换 成 了 简 短 的 ________ , 长 句 缩 为 ____________。 A.短句     B.转述句 3.缩写后的《猎人海力布》让人____________。 (二)《将相和》缩写 战国时期,秦王写信给赵王说愿拿十五座城换赵王的无价之宝 ——和氏璧。赵王派蔺相如带璧前往秦国。蔺相如进宫见了秦王,知 道秦王根本没有拿城换璧的诚意,便派人暗中将璧送回了赵国,秦王的阴谋未能得逞。蔺相如因“完璧归赵”而立了功,赵王封他做上大 夫。 过了几年,秦王约赵王在渑池会见。赵王让蔺相如随行。会见时, 秦王要赵王鼓瑟,蔺相如则逼秦王击缶。蔺相如在渑池会上又立了一 功,赵王封其为上卿,职位比廉颇高。 廉颇不服气,扬言要让蔺相如下不了台。但蔺相如始终躲避着他, 并向手下的人解释说:“秦王不敢进攻我们赵国,就因为武有廉颇, 文有蔺相如。如果我们俩闹不和,就会削弱赵国的力量,秦国必然乘 机来打我们。我所以避着廉将军,为的是我们赵国啊!”蔺相如的话 传到了廉颇的耳朵里,廉颇觉得自己错了,于是他脱下战袍,背上荆 条,到蔺相如门上请罪。 1.这篇缩写交代了事件的(   ),对原文进行了高度概括。(多选) A.起因   B.经过   C.结果 2.这篇缩写删减了(   )(多选) A.蔺相如逼秦王击缶时的神态、动作、语言描写。 B.赵王和大臣的左右为难。 C.蔺相如拿回璧的详细过程。 D.故事的精髓。 二、分析方法 1.缩写就是把内容复杂、篇幅较长的文章__________________,保留 其______________,使人________________。 2.从以上两篇缩写中你发现缩写的方法有哪些?(    )(多选)A.删去文章中的次要人物、次要内容。 B.适当概括。 C.把长句子缩为短句子,把几句话合并成一句话,或者用自己的 话把故事中具体的描写改得更简洁。 D.保留文中的主要内容。 3.关于缩写,正确的打“√”,错误的打“×”。 (1)缩写前要读懂内容,抓住要点。(  ) (2)将原文的篇幅缩短或去掉部分描写性的语句。(  ) (3)把重要的介绍删去。(  ) 三、习作指导 1.本次习作内容是缩写,我们可以缩写________________,也可以缩 写其他的__________。 2.如缩写《牛郎织女(一)》,想想它的主要内容是什么,哪些该保留, 哪些完全可以删去。 _________________________________________________________ _______________________________________________________习作:缩写故事 一、(一)1.主要内容 次要内容 2.B A 3.易懂、一目了然 (二)1.ABC 2.ABC 二、1.压缩 主要内容 一目了然 2.ABCD 3.(1)√ (2)√ (3)× 三、1.课文 民间故事 2.略。

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