小班绘画:柳树姑娘一、 活动目标1、在绘画活动中,充分感受线条的柔美。2、尝试画出长线条。3、迁移生活中对柳树的观察经验,尝试用弯弯的线条表现柳枝的柔软感。 二、 活动重难点重点:初步尝试用深浅不同的绿色装饰春天的树。难点:感受同种色的不同色调。 三、 活动准备经验准备:幼儿已观察过春天的树物质准备:油画棒深绿浅绿,画有树枝的白纸、深绿浅绿两片树叶(课前自行准备) 四、 活动过程(一)PPT观察导入,引起幼儿兴趣。1、教师:春天来了,我们来看看幼儿园里的树有什么变化?2、幼儿边观察边回答。(二)引导幼儿观察各种树叶,感知树叶颜色的深浅不同。1、教师:看一看,比一比,这些树叶的颜色一样吗?提示要点:教师在课前在幼儿园采两片深绿浅绿的树叶,叶片稍微大一些便于幼儿观察。2、幼儿回答后教师提问:刚长出来的叶子是什么颜色?变老后的叶子是什么颜色呢?3、引导幼儿说出嫩绿色和深绿色。教师:这两种颜色在一起给你什么感觉?好看吗?4、引导幼儿说出树叶的形状。 教师:树叶是什么形状?我们来画一画,幼儿徒手练习。(三)教师指导幼儿绘画。1、幼儿绘画,教师鼓励幼儿大胆创作并尝试画出深浅不同的树叶。提示要点:能力强的幼儿可以尝试让幼儿自己画树叶并涂出深浅不一的绿色。 五、活动建议:1、活动延伸:可以让幼儿继续进行玩色游戏,运用同色系的颜料、蜡笔大规模的涂色,感受同色系的深浅色调变化之美。2、区角活动:在美工区提供各种姿态的树干,皱纹纸、绿色彩条、浆糊等材料,手工制作柳条,满足幼儿操作的愿望。3、关注学习品质:教师要注意引导幼儿通过涂色感受春天的气息,体验绘画的成就感,从而保持对绘画活动的兴趣,并能坚持把颜色涂完。