小班艺术活动《花蝴蝶》（美术欣赏）

小班艺术活动《花蝴蝶》（美术欣赏）一、图画展导入，感受蝴蝶的美。    1．引导语：今天，老师给大家带来了一组美丽的图片。请小朋友找一张喜欢的图片，仔细看一看，图片当中蝴蝶美在哪里？    2．幼儿自由欣赏，教师进行引导，启发幼儿发现蝴蝶不同的美。     3．集中交流，引导幼儿说说自己的发现。    二、课件欣赏，感受用生活中的材料创作的美。    1．出示课件，引导幼儿观察、欣赏、发现用生活中的材料创作出来的蝴蝶。    引导语：这么美的蝴蝶是怎么做出来的呢？它的翅膀上有什么？    小结：这美丽的蝴蝶是用树枝、树叶、花瓣等装饰成的，生活中的很多材料都可以用来变成美丽的“花蝴蝶”。    三、动手操作，初步感受生活材料的组合美。    1．引导语：你们想做出这么美的花蝴蝶吗？请小朋友都来试试吧！    2．提出要求：请小朋友选择自己喜欢的材料对花蝴蝶进行装饰。    3．教师指导，引导幼儿选择自己喜欢的材料，尝试对蝴蝶进行简单装饰。    四、作品分享，体验创作的乐趣。    请小朋友们自由欣赏同伴的作品，并引导幼儿说说最喜欢哪幅作品？为什么？